陆子韩：复旦五浦汇实验学校语文教师。教育学博士。中学一级教师。上海中学生古诗文宣讲团主讲、命题组组长。中华传统文化“传承大使”。从事中学语文教学16年。多年来一直担任初三语文把关教师，对中考、自招等有丰富的经验。

“黄玉峰再谈语文教育”及主编图书签售会
活动时间：2019年8月18日（15：45）
活动地点：上海展览中心.第二活动区
活动内容：
主持人：“黄玉峰再谈语文教育”及主编图书签售会现在开始，非常感谢三位老师从很远的地方赶到这里。
首先介绍一下各位嘉宾：坐在中间的是黄玉峰校长，第二位是《从陪伴到放手语言》的作者陆子韩老师，第三位是数学老师，也是我们黄玉峰老师口中的数学小王子应文钦老师。还有一位嘉宾是复旦五浦汇教研室主任刘老师，感谢大家的光临，现在把话筒给黄校长。
黄玉峰：家长们好，小朋友们好。非常高兴我们今天复旦五浦汇在这儿搞一个首发式，前两天我们也在这里销售了一本《语文太重要》，《语文太重要》是我三年前编的，当时名字想来想去取了一个《语文太重要》，因为语文是重要。一般来说大家都很重视学校的分数，分数是很重要的，数学的分数容易拉得开，外语分数也容易拉得开，语文的分数不容易拉得开，但是语文的差距是人的差距，是生命的差距。所以我后来想来想去取了一个名字叫《语文太重要》，这个话听上去很白，其实是非常有意思的。
这位是应文钦老师，他从进我们学校fisrt天起就把学校里面在备课过程当中老师、学生作业的批改，自己的教案，一点点的积累起来，不是为了出书而出书，是为了教学而出书，所以到现在四年以后水到渠成，终于出了。这本书后面有一些说明，他的学生能思善思，他是复旦五浦汇的数学王子，他不但是王子，将来可能会成为我们复旦五浦汇的数学皇帝。
这位是复旦五浦汇的语文元帅。
这是我们复旦五浦汇的科研室主任，他不但会数学，而且字写得比我好得多，不但写得好而且写得快，我不是随便说说的，所以我称他为数学绅士。
这次应文钦老师这本书，主要把自己的教学精力记录下来，我觉得非常好，然后就开始编。陆子韩老师也是在教学方面经验更丰富，就马上出了两本。应文钦老师的也是两本，还有一个习题集，数学是很仔细的，所以他反反复复修改，所以他有的书还没有出来。
这套书的名字叫《从陪伴到放手》，这个名字是我取的，我为了取这个名字几个晚上没有睡好，一直在想取什么名字好，我告诉大家，取名字很重要，以后你们生了孩子以后一定要取好的名字，名字里面有文化，名字里面隐含着你的生命的密码。
我取《语文太重要》的时候我是一个语文老师，现在我已经是校长了，我就要从校长的角度来说，我不能说校长太重要，这是不行的。那我就想教育是什么，教育的目的是什么，教育的目的是为了人的成长，我们生出孩子来都希望他一辈子快快乐乐、开开心心地成长，从小到大，而不是一定要他进入什么清华、北大，这都是过程，有的人钱很多很不高兴，有的人官做得很大很不高兴，有的人因为长得很高很高兴，我们的目的是要高高兴兴渡过这一生，实现自己的价值，进清华、北大的没有几个人，而进了清华、北大的人也不一定很幸福。我在教育过程当中看过很多的fisrt名，结果也并不能代表什么。
我们要培养什么样的人？就是他能够终生享受幸福的人，不管碰到什么样的挫折，不管遇到什么样的大风大浪，他们都是幸福的，这就叫做素质，我们就是要提高人的素质，享受幸福的素质和能力，这就是我们的目标。
要达到这个目的需要怎么做？那一定要有一个过程，这个过程首先是要老师陪伴学生，家长陪伴孩子，陪伴着成长，那我就想到陪伴两个字。教育是需要陪伴的，我们应文钦老师陪着孩子走过了四年，早上、晚上、中午一路的陪伴，当然这个陪伴是双方的，我陪伴你，你也陪伴我，高高兴兴的渡过四年，所以这个陪伴很好。我小时候学习自行车的时候我的父亲在后面帮我扶住自行车不倒，等我骑到半道中发现自己骑得快了，一看我父亲已经放手了。所以我们学习的目的先要陪着你走一段，然后是要放手，也就是自己要会骑车，自己要会游泳，自己要会学习。我现在特别反对那种无休止的刷题，我顺便讲一下，现在社会上面刷题的机构非常火热，家长需要挑选的，否则机构会骗你的，你在这个过程当中要陪伴，爸爸妈妈陪伴top后放手，这样才能真正成功。
我先讲这些，谢谢大家。
   
应文钦：我觉得数学这门学科从top终的目标来说，到底培养什么呢，解题能力是其次的，top关键的是一个人的理性精神，能不能根据眼前的事实，客观冷静去分析，然后抛开自己的一些感性的因素，抛开自己的一些欲望，而很冷静的很理性去分析问题，这也是我们在成长过程中逐渐需要学习和磨炼的事情。这和这些很小的习题有什么关系呢？在学习数学或锻炼数学的累积过程就是自己不断碰到问题和解决问题的过程，不断运用条件分析你需要达到的目的，从已知条件到需要解决的问题当中架起一个桥梁，这就是培养你理性分析和思维的一个过程。
我们教育最终不只是为了培养高分，不只是为了能够培养做题机器，更重要的是培养健全的人格，是培养具有能力，具有素养，具有修养的一些高效的人。所以说从很小的一些知识做起，然后把每一件事做得扎扎实实，每一个问题弄得清清楚楚，把每一个问题弄得很客观，很理性去对待它，这也是我们数学需要磨炼和学习的东西。
这一套《数学思维启蒙》是我花了四年的时间，每一天学生上课的时候我会准备两样东西，一份讲义和一份作业，这两份东西是我从7、8本参考书中筛选出来的，目的就是为了让学生能够用top小的代价做top有效的习题，让大家少刷题，但是得到top有效的效果，这是我一路以来教学心血的一个积累。经过fisrt届学生每一天的使用有了这样一个成绩的验证，所以希望大家如果买了书能够用心对待里面的每一道题，把每一个问题弄清楚，也希望大家将来能够成长为一个具有理性精神和具有解决问题能力的人，谢谢大家。
陆子韩：各位家长各位同学，大家下午好，在座的都是熟人，我今天来的时候看到外面挂起了高温的预警，我想起《诗经》里面一句诗，叫“七月流火”，不得了，但是我看到今天的会场我激动不已，这么多的人都来支持复旦五浦汇，都来支持我们这本新书的首发。七月流火，我们心中流淌的是热情，所以听到后面非常的激动，这是你们对我们更好的呼应，对吗？七月流火的下面还有一句叫“八载绩”，也就是说在你努力之后，八月的时候你开始去准备用你的勤奋去准备你未来的更大的收获，这是黄校长带领我们去主编这套书的原因。
这本《文言文》编的时候，它是今年上海市共青团、少工委主办的列入竞赛目录的国学达人竞赛的指定用书，按照朝代为序，我编写的时候加入了一个环节，就是每一篇文章在选择的时候又加了一篇拓展的文学，这样能够作为一个比较。你在比较的这种方法下面能够更深一步对这个文章进行理解。
而现代文是按照名家名篇，选的当中也可以体现出复旦五浦汇的校训精神，有我们独立的思考，可能有一些以前不被传统人认为是名家名篇的东西我也选进来了。
最一部分是综合运用，综合运用是最新发生的时事，最新发生的东西，希望同学们能够有自己的判断，能够去思考。比如说我们top后的一套题，就是我刚刚今年6月份学校研究出来的题，关注的是蔡徐坤的篮球，包括中美的贸易战争，包括华为事件都放进去了，也就是希望同学们能够与时俱进，把语文和生活能够联系起来，让我们的语文能够与生活实际结合起来，让自己的语文学得更好，语文太重要了。谢谢大家！
刘老师：欢迎那么多的家长和同学来参加我们学校这套从书的首发式，我们学校在黄校长的领导下，我们不仅仅是追求考试，我们是在追求学问，所以我们首发的这两本书都是这两位非常优秀的青年教师在工作实践当中他们的心血。
我跟他们同事两年下来向他们学了很多的东西，这两本的出版也可以带动我们学校的教育教学的科研，这方面我们学校希望能够有更大的发展。今天天气很热，人也很多，我们复旦五浦汇的家长也来了不少，这本书大家不着急，等一会儿我们的作者都可以给你们签名，我们学校里面如果来不及签的回到学校里面还可以找应老师、陆老师和黄校长，外校的同学欢迎你们到复旦五浦汇来参观学习，谢谢大家。

由沪上名校复旦五浦汇实验学校的资深教师编写，三大编写的核心理念确定了这套书的价值与意义。

切用、细致：

立足于人生教育，着眼于初中阶段学生能力与素养的提升，每本书都将基础夯实、兴趣激发、培优拓展、思维提升等紧密结合，全方位满足初中生的多层次需求。更难得的是，每本书都充分考虑到自招、初高衔接等能力培养，并进行了极为细致的指导与落实。此外，由于今年开始教育部统编版教材将在各年级各全科全面运用，丛书内容按照部编版教材撰写，具有极强的针对性。

高效、精当：

每本书旨在通过名师讲解、精题精练，为初中阶段学生提供精准指导，使其利用有限的课余时间获得高效的学习体验。编写者希望学生能够从“刷题”的“题海”中走出来，寻找到问题的核心、思考的路径，并且有更多的空间进一步提升自己的学科能力、思维水平和综合素养，这与复旦五浦汇实验学校“人生教育”“君子养成”的培养目标是一脉相承的。

有序、开放：

通过各学科、各年级、各层次构建起初中生能力与素养的发展目标与学习路径，并且通过书籍的不断扩充呈现复旦五浦汇实验学校的教育探索成果，并助推学校教育研究的学术水准的不断攀升。复旦五浦汇实验学校的教研团队希望中小学教育界同仁支持这套丛书并提出宝贵建议。我们这套丛书不但教学的内容是开放的，我们对作者也是开放的。千溪汇江，海纳百川，复旦五浦汇丛书，就是要将涓涓细流，汇成江河大海。中小学教育界的同仁有好的选题，只要对中小学生的健康成长有利，换言之，有利于“读书做人，君子养成”，我们都欢迎加入这套丛书的出版计划中！

继《语文太重要》之后，著名语文特级教师、复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰将再度率学校名师团队推出力作，亮相上海书展。

语文中考自招系列的编写者陆子韩长期从事相关考试命题，他介绍，该系列内容源于名校的自招真题，整理有序，所有习题都有系统、细致、全面的讲解，每个知识点在讲解之后都配有对应的习题予以讲解，并附上参考答案以供学生自查。编写者希望，通过该书的讲解及训练，既能让学生对于名家名篇了熟于心，又能帮助提在阅读的方法和技巧上得到提升，既可用于中考自招提升，又可助力中考圆梦。
“从陪伴到放手，是学习能力和学科素养提升的过程，更是育人的教学成果逐步显现的过程。当学生学会学习、学会解决问题、学会做一个有理性又有追求的人时，那便是教育真正的成功。”黄玉峰表示，这也是本套丛书取名的寓意。