本丛书分类涵盖平时学生作文的主体，文体，题型等方方面面。是一套能保证让学生爱读，对学生有用的作文精品选。我们组织大量名校名师，精选大量优质的学生作文。在稿件质量上保证了作文的质量和时鲜，也保证了丛书的样本功能。注重引导学生进行赏析、借鉴与感悟的特色栏目设置，更是在内容和形式上为丛书添光增彩。

第一编 人——品头论足
名师技法
难点解密
第01辑 自我
我就是我
我也是美女
成长中的我
看自己
这就是我
第02辑 家人
距离
重读父亲
我的奶奶
芝麻弟弟
我的母亲
师生
第03辑 七品芝麻官
老吉大叔
老汪其人
同桌
我们的班长
老马三笑
我的老师
第04辑 社邻
房东婆婆
张叔叔的笑
与我同一天出生的人

第二编 事——生活百态
名师技法
难点解密
第05辑 家庭
妈妈的爱
最美丽的花裙子
母亲的日记
一个都没少
我发现枕头里有
个世界
合作
……
第三编 景——风情万种
第四编 物——状物方志
第五编 议论——高谈阔论
第六编 说明——百科全书
第七编 应用——实用宝箱
第八编 考场作文——主题分类
第九编 名家名篇——散文
第十编 满分作文与获奖作文展示

提到写作文，很多学生可能会情不自禁地皱起眉头；提到教作文，不少老师也会下意识地皱起眉头。面对这个令人头疼但又不得不去面对的难题，大家都在思考，如何让学生尽情地投入到写作中去，让他们感受到表达、抒发的畅快和获得理解与认同的成就感，而不是把写作当成一项枯燥乏味的任务。
自信心是学生自主创新性学习中很重要的心理品质，也是获得成功的重要保障，而兴趣是最好的老师。大部分的学生，常常有一种望“文”生畏的心态。因此，要想打开学生心里的这个“结”，让学生在每次写作文时都想写、乐写，就必须从增强自信心、激发兴趣入手。只要能带领学生攻破这一关，调动他们的积极性，学习写作文就能顺利进行了。
作文教学中流行的模式，往往会造成一种不良的“文风”，即学生会套用教师提供的“首尾呼应”“开门见山”“篇末点题”等固定格式，甚至所写的文章也是教师所举范文的翻版，并不是“言自己之所想言，写自己之所想写”，这样就造成大量作文出现“假大空”的现象。
其实写作文并不难，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”，这句话道出了日积月累的重要性。在实际生活中，多多留意身边的事物，随时思考，随时记录，，不久，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。如果你能身心愉悦地体验生活，感悟现实，并且投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文高手。
生活里的故事是写作的完美素材，生活是写作的源泉，没有生活就没有写作。有这样一句话：写作是一把锄头，但上面有一层锈，快去锄地吧，到生活中去挖掘写作的钥匙。观察生活中的大门在哪里，打开它，找到写作的法宝。越会观察生活，就越会写作。
为了帮助广大中小学生尽快地提高写作能力和阅读鉴赏水平，为他们提供一套通俗实用的写作理论指导，我们特别编写了这套丛书。
本丛书从作文的各个分类入手，解读写好作文的原则，有丰富典型的写作素材，还有高效实用的技法讲解，以及数以百计的精彩点评。旨在使学生树立对写作文的信心，引导学生掌握不同类型作文的写作特点和要求，培养学生观察生活、体会生活的习惯，带领学生打破固定的写作模式，做到“我手写我心”，勇敢、真实地表达自我。
丛书中选取了大量优秀、经典的范文，可以说每一篇都是学生写作文时值得借鉴的佳作。这些作文不仅内容新颖，形式也多样。同样一个题目，写作的角度不同，所使用的题材不一样，结构方式也有区别。认真阅读，细心体会这些优秀作文的微小差别，就能从中学到很多实用的作文方法。
这套书内容丰富，材料翔实，选文精粹，评点精当，审析详尽，技法多样，融思想性、典型性、知识性、趣味性、广泛性、工具性、实用性和艺术性于一体，是广大中小学生不可多得的作文学习用书。