做一名科学家
科学方法
科学技能
聚焦技能设计过程
安全提示
F单元 力和能量
科学和工程 设计解决方案
第1章 力和运动
第1课 位置和运动
科学阅读：交通工具发展史
第2课 力
科学探究
第3课 功和能量
聚焦技能：推理
第4课 使用简单机械
科学写作：一种非常有用的机械
科学中的数学问题：在数字中寻找模式
第1章 复习和测试
第2章 能量的形式
第1课 热
聚焦技能：实验
第2课 声音
科学探究
第3课 光
科学阅读：一束光
第4课 电
科学写作：其他能源
科学中的数学问题：使用能源的成本
第2章 复习和测试
科学工作者 灯光师

兼顾授受式学习内容和探究式调查活动。采用5E（Engage参与，Explore探究，Explain解释，Extend／Elaborate拓展，Evaluate评估）研究型教学模式。增加工程和设计版块。培养21世纪技能，如创新创造能力、协作能力、沟通能力、批判性思维与解决问题的能力等。用个性化的生动图像激发学生的学习兴趣。根据知识深度等级体系（Depth of Knowledge，简称DOK）设计评价和测试。