小学阶段英语教材根据主题编写，较重视语言表达和语言阅读需要。对语法知识的学习是非系统，知识体系比较零散。越来越多的学生认识到只学习课本已经无法满足需要。语法对于学生更深理解句子和文章、更好表达式必不可少的。但现实情况却是小学生在学习时由于对语法的概念和用法比较模糊。因此，系统的学习语法知识是必要的。本书作为小学英语语法的提优版，能够有效满足小学高年级学段或基础较好的学生使用。