我们时常忙着探索远方的世界，而忽略了身边的谜题。生活中一些看似简单的问题，想要解释清楚却不容易。米·伊林的《十万个为什么》正是从身边的日常出发，带领读者去探究一个熟悉又陌生的“世界”——屋子。该书翻译巧妙生动，凸显了原著的闪光点，文字风格贴合中文的阅读习惯，集趣味性、故事性和科学性于一体，为读者解答了那些不容易在寻常科普书上找到答案的问题。

米·伊林(1895－1953)，前苏联著名科普作家，善于运用文学语言将奇妙复杂的事物娓娓道来，深入浅出。他的《十万个为什么》等科普作品深受全世界读者喜爱。

屋内环游记
第1站 自来水龙头
人是从什么时候开始洗澡的？
为什么选用水来洗涤？
人们是如何使用肥皂泡的？
人们为什么要喝水？
水能不能把房屋炸毁？
固体的水
穿上冰鞋后为什么不能在地板上滑行7
有没有不透明的水和透明的铁？
第2站 炉子
人类从什么时候开始会取火的？
火柴为什么可以点着火？
火柴是什么时候发明出来的？
为什么水无法燃烧？
在炉子里燃烧过后，木柴到什么地方去了？
炉火旺盛的时候，为什么会呼呼作响？
水为什么能够灭火？
关于炉子的一个谜
第3站 餐桌和炉灶
厨房实验室
马铃薯是什么东西？
我们为什么不吃生的马铃薯？
为什么烘烤的马铃薯有硬皮，而煮的却没有？
浆过的衣服为什么是硬的？
面包皮是从什么地方来的？
为什么陈面包会变硬？
为什么面团里放上酵母就会发起来？
面包里的小孔是从哪里来的？
面包的化学史
为什么啤酒被打开时会咝咝作响，并且冒出泡沫？
汤是什么东西？
我们为什么要吃肉？
人造食物
盛在瓶子里的美食
奶为什么会变酸？
干酪里的小孔是从哪里来的？
为什么干酪放很长时间也不会变坏？
古代的人都吃什么东西？
我们喝咖啡和茶有多长时间了？
古时候的人用什么吃东西，怎么吃？
英国最早的餐又
第4站 厨房锅架
七样东西七个谜
为什么不同的东西要用不同的材料来制成？
什么样的材料最坚固又最不坚固？
铁为什么会生锈？
为什么镀锡铁生锈不像普通的铁生锈那样厉害7
铁器是用什么做成的？
为什么生铁不像熟铁，熟铁不像钢？
会生病的纽扣
有没有黄色的铜？
除了瓦罐，还有什么东西是黏土制成的？
厨房里使用的瓦罐能给你什么启示？
第5站 碗柜
厨房瓦罐的显贵亲戚
瓷器究竟是谁发明出来的？
制造细瓷器的秘密
碗柜里面有没有用沙子制成的东西？
有没有硬的液体？
玻璃器皿是怎样制作的？
不会碎的玻璃
第6站 衣柜
最后一站
镜子的历史
我们的衣柜里有些什么？
为什么穿着皮袄能使人感觉到温暖？
穿三件衬衫暖和，还是穿一件三倍厚的衬衫暖和7
有没有由空气筑成的墙壁？
为什么夏天穿毛呢衣服不好？
人为什么要穿衬衫？
屋内导游
附录
螃蟹为什么横着走路？
冬季为什么要把树干刷白？
笛树为什么会“奏乐”？
花盆底下为什么有个洞？
为什么宝石是五颜六色的？
为什么焰火有各种各样的颜色？
为什么空气并不“空”？
为什么青铜宝剑不会生锈？
为什么回音壁、三音石会传声？
果冻为什么在常温下也不会化？
“数”与“数字”有什么不同？
为什么心跳有时快有时慢？
为什么人的眼睛不怕冷？
我的读后感

随着社会科技的发展，人们已经有了更多填充自由闲
暇时光的选择。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着
迷于喧嚣热闹的综艺节目……在娱乐更多样化的世界里，
还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为机械
电子装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样，国家才提倡“全民阅读”，提倡阅读
经典。因为娱乐只是一场短暂的风暴，真正能跨越时间长
河的是经典带来的感动。所以，我国近些年的语文教育特
别注重对经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材
更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了
对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅
读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下，我们策划了这套“统编版小学语文教
材配套阅读丛书”，邀请了众多名师共同研究新教材，根
据新教材的特点，秉持“读名著，学语文”这一阅读理念
，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读方案，通过
各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，让学生得
到更丰厚的收获！为此，我们做了以下工作：
一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目
根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读和推
荐阅读的名著为学生选择书目，并与教材规定的年级基本
对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅
读与学习。
二、邀请名师结合小考考点制定导读方案
为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们
邀请名师结合小考名著常考考点特地为学生制定了一整套
阅读方案，包括作家简介、作品的主要内容和主题、人物
形象特点、作品语言等。这套阅读方案可以帮助学生快速
而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而
对名著产生更浓厚的兴趣。
三、制作“名师微课”，视频讲解如何学会阅读名著
邀请名师讲解名著，教学生学会阅读名著并从名著当
中学习写作方法。将所有内容制作成视频，扫二维码即可
听课，有助于学生提高考试成绩。
除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生提
出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。我们希望通过我
们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经
典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！
编者

小学阶段的阅读会在孩子的心灵上留下深刻的印记，这些印记会在未来的岁月中对孩子的成长产生重大的影响。本套书中的作品就像一盏盏明灯，温暖照耀孩子的心灵，让孩子在其光辉的笼罩之下不断地进步、成长。本册为《十万个为什么（4下）／快乐读书吧／统编版小学语文教材配套阅读丛书》。

孩子的成长离不开阅读，阅读不仅能增长孩子的
才干，更能丰富孩子的人生。读万卷书，不啻于行万
里路。本套书与儿童的年龄特点、知识结构高度契合
，可以有效丰富孩子的文学知识和语言积累，帮助孩
子搭建属于自己的精神殿堂。
——周益民
孩子是花朵，只有在阅读的沃土中“发芽”“生
根”才能枝繁叶茂。“最是书香能致远”，本套书不
仅有利于孩子的语文学习，而且能帮助孩子形成正确
的人生观和价值观，走好属于自己的人生之路。
——张祖庆
一本好书，可以滋养孩子的灵魂，帮助孩子构建
美好的心灵家园，引导孩子养成良好的阅读习惯，可
以在不知不觉中让美好的种子在孩子的心田落地、生
根。本套书就如同甘霖、阳光、沃土一般滋养着那颗
美好的种子，让孩子在阅读当中成长为自己理想中的
样子。
——薛法根
小学阶段的阅读会在孩子的心灵上留下深刻的印
记，这些印记会在未来的岁月中对孩子的成长产生重
大的影响。本套书中的作品就像一盏盏明灯，温暖照
耀孩子的心灵，让孩子在其光辉的笼罩之下不断地进
步、成长。
——王文丽

屋内环游记
日常生活中，每天都会有人生炉子，有人点煤油炉，有人煮马铃薯。很多人都能够很熟练地去做这些事情，但却很少有人能回答以下问题：
1．为什么在火炉里燃烧的木柴会噼噼啪啪地响？
2．为什么烟会顺着烟囱出去，而不是涌向屋里？
3．为什么煤油燃烧的时候会产生烟？
4．为什么烤熟的马铃薯表面会有一层硬皮，而煮熟的却没有？
这些问题，你未必能够解释清楚吧。
如果有人问你水为什么能灭火，你会怎么回答？
也许有人会说：“水能灭火，是因为水是一种又湿又冷的液体。”
可是煤油也是一种又湿又冷的液体呀，你能用煤油去灭火吗？相信没有人会往火上浇油的，那样只会让火势更加凶猛，到时候就要报火警了。
你看，一些看起来很简单的问题，想要解释清楚却并不像我们想象中那么容易。
下面我们再来看看这些问题，你能否解释清楚呢？
1．穿三件衬衫和穿一件三倍厚的衬衫，哪种更暖和？
2．有没有用空气筑成的墙？
3．火有没有影子？
4．水为什么不会燃烧？
5．水能不能炸毁房屋？
6．炉子里火旺的时候，为什么会发出呼呼的响声？
7．啤酒打开后为什么会产生泡沫，并且有咝咝的响声？
8．有没有透明的铁存在？
9．面包里面为什么会有许多小孔？
10．炉子里有火可以让人觉得暖和，可皮袄为什么也会让人觉得暖和呢？
11．熨烫呢子衣服的时候为什么要垫上一块湿布？
12．穿上冰刀鞋能在冰上滑行，为什么在地板上却不行呢？
关于这些问题的答案，估计很少有人能回答得上来。其实，在我们的日常生活中，有很多看起来很不起眼的事情，常常会被我们忽视。我们即使对这些事情产生了疑问，也不知道该从何处寻找答案。
我们知道从哪里可以找到关于蒸汽机车和电话方面的书，却不知道能从何处找到讲烤马铃薯和拨火棍的书。也不是没有，但你想一想，如果想要回答出上面列出来的那些问题，得看多少本书哇？更可怕的是，这样的问题不仅仅只有这些，而是有十万个那么多！
不相信的话，你现在就环顾一下自己的屋子，你会发现，每一件事物都是一个谜。比如，它是用什么材料做成的？怎么做的？为什么要做？它发明出来有多久了？
我们发现，餐桌上的刀和叉总是摆在一起，就像一对亲兄妹。可是你知道吗？刀比叉至少要年长5万岁。刀早在原始社会就已经存在了，那时候的刀是用石头打磨成的，不像现在的是用钢做的，而叉的存在时间只有300年的历史。
大家都知道是谁发明了电话和电灯，可是却很少有人知道镜子和手帕是什么时候发明的，使用肥皂和吃马铃薯又是从什么时候开始的。P1-3