教育部统编《语文》教材配套提升阅读丛书，是专为中学生拓展课外阅读、提升阅读能力和思考问题能力而策划的，采用权威版本、名家译本，编校严谨、校勘精良，保证可读性。并邀请一线名校特级、高级语文教师编写团队为每本书编写导读并为重点内容做解析，价值导向强，实用性强。
本书收录了若干篇契诃夫的代表性小说名篇，高度体现了契诃夫作品真实、朴素、幽默的艺术特点和文字洗练的创作标准。其中，有的反映十九世纪末俄国的社会现实，如《迟开的花朵》；有的揭露沙俄鹰犬的丑恶嘴脸，如《一个官员之死》《变色龙》；有的批判庸俗、空虚、无为、僵化的生活态度，如《套中人》《姚内奇》；有的对劳苦大众寄予满腔同情，如《牡蛎》《苦恼》，借以向广大民众发出“不能再这样生活下去了”的疾呼。

我们需要经典，是因为经典作品积淀了人类的
智慧，可以不断启示人们对文化价值的理解。因为
有了经典，人们才更感觉到文化的存在与分量。这
套书恰巧为推广经典阅读做了一件积极有益的事情
，收录、推介了大量经典名篇，让我们珍惜、尊重
，并从中获取智慧吧。
——温儒敏北京大学中文系教授，北大语文教
育研究所所长
读这套经典，因其独特的导读，能形成良好的
阅读思维，激发博涉群书的无限欲望。读书，能俯
视人间万象，继往开来，让人生精致，以简素迎接
万千变化，以经典创造美好未来。
——梁捷北京五中特级语文教师教育部基础教
育课程教材专家委员
围绕青少年学习之需，提升和拓展他们的阅读
空间，这是在考试与题海之外，最值得珍视的学习
领地。本丛书从中外文学史上，选择了适合相应年
龄小读者的经典作品若干部（篇），集合起来，是
一套有针对性的当代“万有文库”，引导学生从无
意义更无穷尽的网络信息中抽离出来，潜心阅读，
愉快阅读，养成良好的学习和生活习惯，定会获益
多多。
——阎晶明中国作家协会副主席