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书名 | 装在口袋里的爸爸/百年百部中国儿童文学经典书系 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 杨鹏 |
出版社 | 长江少年儿童出版社有限公司 |
下载 | ![]() |
简介 | 作者简介 杨鹏,中国首位迪士尼签约作家。著名儿童文学及少年科幻作家,千万级畅销童书作家。中国社科院文学所副研究员,中国作家协会会员,中国儿童文学研究会副秘书长,中国科普作家协会理事,北京作家协会理事。主要作品有:《装在口袋里的爸爸》《校园三剑客》《幻想大王奇遇记》等,动画片《少年狄仁杰》《千千问》《福娃》等。曾获中宣部“五个一工程”奖、宋庆龄儿童文学奖、中国科幻小说银河奖、国家图书奖、中国图书奖、中国电视金鹰奖、中国动画美猴奖等各项大奖,多部作品被翻译成英、日、韩等多国文字,在海外出版。 书评(媒体评论) 杨鹏是在少儿科幻领域做出了卓越成就的科幻作 家,自20世纪90年代以来,杨鹏在科幻文学领域辛勤 耕耘,创作了大量获得读者喜爱的优秀科幻小说,可 以毫不夸张地说,杨鹏一个人撑起了少儿科幻的天空 ,他的成就确实值得钦佩和推崇。 ——刘慈欣(著名科幻作家) 在中国儿童文学界,杨鹏绝对是个奇才。科幻、 童话、动漫、剧作,什么都能写,且出手不凡,量多 质精,令人艳羡。 ——沈石溪(著名儿童文学作家) 目录 再版说明 总序 装在口袋里的爸爸之爸爸变小记 校园三剑客之吃人电视机 我骑恐龙去学校 最后一匹狼 人鲸传说 魔幻电影院 缺点洗涤剂 外星人来我家 抽屉里的香格里拉 耳朵出逃 恐怖蚁 数码老师 附录 作家相册 作家手迹 精彩页 装在口袋里的爸爸之爸爸变小记 一 爸爸为什么会变小 每天早晨上学之前,妈妈都要问我:“橡皮带好没有?家庭作业带好没有?家长签字的考卷带好没有?红领巾戴好没有?坐公交车的月票带好没有?……带好没有?……带好没有?……带好没有?……带好没有……” 在一百个“带好没有”之后,妈妈就会问我:“爸爸带好没有?” 我从橡皮、家庭作业开始检查,检查到第一百零一件——爸爸,放在我的口袋里了,妈妈这才放心地让我上学去。 我的爸爸确实只有拇指那么大,一天到晚坐在我的上衣口袋里,督促(这是妈妈的用词,其实是监视)着我的一举一动。爸爸过去其实和其他人的爸爸一样大、一样壮,是个胖子,可后来是怎么变小的呢?请听我细细道来。 据说爸爸和妈妈结婚的时候,还是体壮如牛。这种状况一直持续到我上小学一年级,也就是爸爸和妈妈结婚八周年的时候,情况发生了急转直下的变化。 一天下午,我放学回家,妈妈和爸爸发生了我出生以来的第一次争吵(严格地说,是妈妈在训爸爸)。 妈妈指着爸爸的鼻子呵斥道:“你瞧瞧人家陈雪虎的爸爸,比你小五岁,文凭也不如你,现在被提为总公司的总经理了。看看你,到现在还是一个小职员,你不如撒泡尿淹死算了……” 爸爸被说得面红耳赤,身体顿时矮了一截。正好第二天他们单位体检,爸爸量身高的时候,发现自己矮了10厘米。 过了一段时间,一天晚上,爸爸在洗碗的时候不小心打碎了一个盘子,正在看电视的妈妈勃然大怒,双手叉腰训斥爸爸:“你这个没用的东西,除了吃饭还会干什么?看看人家周亚琴的爸爸,和你是同学,现在是清华大学著名教授,住的是三室一厅的房子。看看你,到现在还让我们娘儿俩住筒子楼……” 爸爸惭愧得恨不得脑袋低到地上去。这场风波之后,过去比妈妈高一头的爸爸只有妈妈肩膀那么高了,和妈妈说话时,脚下必须先垫上两块砖头。 又有一天晚上,夜很深了,我刚刚迷迷糊糊地入睡,被隔壁妈妈分贝极高的声音吵醒了。妈妈又在训斥爸爸:“你瞅瞅人家李茹梦的爸爸,小学都没有毕业,现在是腰缠万贯的大老板了。你看看你的存折,亏你还是个老大学生,到现在还没有达到五位数。我嫁给你真是倒了八辈子的霉……” 第二天吃早饭的时候,爸爸跟我一样高了,戴着圆圆的眼镜,国字脸上长了一圈络腮胡子。说话的声音倒没变,还是和从前一样声如洪钟,不过有些底气不足,垂头丧气的。 再后来,妈妈的训斥更为频繁,从每月一训变为每周一训,又变成每日一训……说的话也越来越刻薄难听。爸爸每挨一次训,身体就缩小一些,一直缩到像玩具熊那么小了,妈妈这才有所警觉,努力克制自己不再朝爸爸发火。 可是,不知为什么,妈妈只要离开家出门兜一圈,就会有生不完的气。终于有那么一天,她又一次发火了,熊熊的火焰从她的头顶直冲而上,将天花板上写着“抬头见喜”的红纸(据说是爸爸和妈妈结婚时贴上去的)都给烧着了。她将爸爸托在巴掌上破口大骂。爸爸只有干瞪眼之功,没有还嘴之力。等妈妈骂得口干舌燥,头上的火焰渐渐熄灭之后,爸爸就缩得只有拇指那么大了。P1-3 导语 杨鹏是在少儿科幻领域做出了卓越成就的科幻作家,自20世纪90年代以来,杨鹏在科幻文学领域辛勤耕耘,创作了大量获得读者喜爱的优秀科幻小说,可以毫不夸张地说,杨鹏一个人撑起了少儿科幻的天空,他的成就确实值得钦佩和推崇。 在中国儿童文学界,杨鹏绝对是个奇才。科幻、童话、动漫、剧作,什么都能写,且出手不凡,量多质精,令人艳羡。 序言 现代中国儿童文学已经走过了整整一个世纪曲折而辉 煌的历程。回顾百年中国儿童文学,我们心潮涌动,激情 难抑。 在中国,“‘儿童文学’这名称,始于‘五四’时代 ”(茅盾《关于“儿童文学”》)。更具体地说,作为一种 新式文学类型的儿童文学是从20世纪初叶开始逐渐为中国 人所认识和流传开来的。当时代进入五四运动,这种具有 现代性观念和形式的文类得到了超常规的发展,因而“儿 童文学”这名称很快被国人所接受。“儿童本位”“儿童 文学”,一时成了文学界、教育界、出版界“最时髦、最 新鲜、兴高采烈、提倡鼓吹”(魏寿镛等《儿童文学概论》 1923年版)的热门话题。 尽管“儿童文学”这名称是在20世纪初才出现在中国 的,但这并不意味着中国古代儿童也即我们的祖先对文学 的接受是一片空白。正如世界各民族的文化有其独特性一 样,在中国文化传统与文学传统的影响和作用下,中国古 代儿童接受文学的方式与阅读选择也有其明显的独特性, 这有民间讲述、蒙学读本传播和儿童自我选择读物三种途 径,尤其是民间讲述。证诸史实,中国古代儿童接受的文 学形式,主要是民间群体生产的口头文学作品,其中大量 体现为民间童话与童谣。学界的研究表明,中国古代民间 童话的遗产相当丰富,例如“灰姑娘型”文本《酉阳杂俎 ·吴洞》比之欧洲同类型童话还要早出七八百年。因而有 论者这样断言:“中国虽古无童话之名,然实固有成文之 童话,见晋唐小说。”(周作人《古童话释义》)正因如此 ,当我们回顾历史时,那种认为中国儿童文学是从1909年 商务印书馆编印《童话》丛书,或是从1921年叶圣陶创作 《小白船》开始的说法是需要商榷的。如果我们承认民间 文学是文学,民间童话与童谣(已被古人用文字记录下来的 作品)属于儿童文学范畴,那么,很显然,中国儿童文学的 来龙去脉自然可以提前到“儿童文学”这一名称出现之前 。我们认为,那种对民族文化与文学传统采取历史虚无主 义的态度是需要加以讨论和正视的。对待历史,我们必须 采取审慎和“同情的理解”的态度。 我们一方面需要尊重历史,同时需要用发展的观念考 察和疏证历史。尽管中国儿童文学的来龙去脉可以追溯到 “儿童文学”这一名称出现之前,但现代中国儿童文学则 是全部中国儿童文学历史中最为丰富、最激动人心、最值 得大书特书的篇章。 …… 经典性、权威性、可读性和开放性是《百年百部》锁 定的主要目标。 第一,《百年百部》是有史以来中国儿童文学最大规 模的系统梳理与总结。我们将精心选择20世纪初叶至今一 百多年间的一百多位中国儿童文学作家的一百多部优秀儿 童文学原创作品。《百年百部》的入围尺度界定在以下几 个方面:一是看其作品的社会效果、艺术质量、受少年儿 童欢迎的程度和对少年儿童影响的广度,是否具有历久弥 新的艺术魅力,穿越时空界限的精神生命力。二是看其对 中国儿童文学发展的贡献,包括语言上的独特创造,文体 上的卓越建树,艺术个性上的鲜明特色,表现手法上的突 出作为,儿童文学史上的地位意义。三是看作家的创作姿 态,是否出于高度的文化担当与美学责任,是否长期关心 未成年人的精神食粮,长期从事儿童文学创作。 第二,《百年百部》是现当代中国儿童文学最齐全的 原创作品总汇。这表现在:囊括了自20世纪五四运动前后 以来中国五代儿童文学作家中的代表人物;入围的一百多 位作家体现出中华民族的多民族特色,同时又有海峡两岸 的全景式呈现;一百多部作品涉及现代性儿童文学的所有 文体,因而也是文体类型最齐备的中国儿童文学原创总汇 。 第三,精品的价值在于传世久远,经典的意义在于常 读常新。我们认为,只有进入广大少年儿童的阅读视野并 为他们喜爱、接受的作品,才具有经典的资质与意义。我 们将以符合当代少年儿童审美习惯与阅读经验的整体设计 和策划组合,让新世纪的小读者和大读者接受并喜欢这些 曾经深深感动过、滋养过一代又一代少年儿童的中国原创 儿童文学经典作品。同时,我们也把《百年百部》作为一 个开放式的儿童文学品牌工程,计划在今后收入更多新人 的优秀之作,努力将本书系打造成新世纪中国优秀儿童文 学作品的建设、推广基地。 《百年百部》既是有史以来中国原创儿童文学作品的 集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值白勺 文化积累与传承工程,又是将现代中国儿童文学精品重塑 新生的推广工程。我们坚信,继往开来、与时俱进的新世 纪中国儿童文学,必将在不断实现艺术创新与高贵品质的 进程中,对培育中华民族未来一代健全的精神性格、文化 心理、国民素质产生更加积极、深广的潜移默化的作用和 影响。 《百年百部中国儿童文学经典书系》高端选编委员会 (王泉根执笔) 2005年12月16日于北京 内容推荐 本书汇聚了杨鹏具有代表性的一众佳作,包括《装在口袋里的爸爸》《校园三剑客》《最后一匹狼》《我骑恐龙去学校》等重要的篇章。这些作品,有的在其夸张和幽默的表现形式后面,蕴含着浓浓的亲情;有的通过破解神秘离奇的事件,培养孩子敢于冒险、探索未知的精神;有的通过人与动物的幻想故事,诠释人与自然的关系和深刻的人性问题…… 杨鹏的作品,体现出“不可思议的想象、不同凡响的夸张、不可复制的喜剧”三大美学特征,从不同的视角观察世界,想象新奇、故事离奇、创意大胆、笔法幽默,意在保护孩子天马行空的想象力和培养其乐观向上的精神,能够给孩子带来与众不同的阅读享受。 一个个幻想故事给孩子插上隐形的翅膀,让孩子穿越想象的国度。 |
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