本书立足“情报主导警务”的实质是“分析师引领警务”的基本思想，从美国执法情报思潮与实践发展沿革，执法情报分析师的含义、类型、地位与作用，执法情报分析师任职资格与职业发展标准、职业胜任能力标准、情报分析流程标准、情报分析必备技能与工具、情报分析产品标准与质量控制机制，执法情报分析师职业资格认证制度、教育培训制度、考录制度、绩效管理制度及薪酬制度等方面，对美国执法情报分析师制度作了全景式的刻画与分析，并深入探讨了美国执法情报分析师制度建设的内在思想、具体路径、主要特点及其启示。
本书对于从事或有志于从事情报分析的执法工作人员、执法情报部门的管理者与决策者以及相关专业领域的高校师生具有重要参考价值。

谢晓专，湖南耒阳人，中国人民公安大学国家安全与反恐怖学院副教授，硕士生导师，兼任全国青联委员、中央国家机关青联委员、《公安学研究》《竞争情报》期刊编委。先后就读于苏州大学(本科)、中国人民大学(硕士)、清华大学(博士)，曾在北京市公安局、分局、派出所以及公安部反恐怖局(国家反恐办)等部门参加公安业务实践锻炼3年，主要研究兴趣为执法情报与公共安全，主持和参与国家社科基金、北京社科基金等各级各类项目10余项，参编教材专著8部，发表学术论文50余篇，CSSCI来源期刊论文30余篇。

第一章 美国执法界与执法情报工作概述
第一节 美国执法界概述
一、联邦执法机构
二、州和地区执法机构
第二节 美国执法情报思潮与实践发展
一、执法情报思潮与情报主导警务思想
二、美国执法情报实践的发展与变革
第二章 美国执法情报分析师的职责、类型与制度建设
第一节 执法情报分析师的定义、角色与职责
一、执法情报分析师的定义
二、执法情报分析师的地位与作用
三、执法情报分析师的职责与任务
第二节 执法情报分析师的类型
一、“五分法”
二、“四分法”
三、“三分法”
第三节 执法情报分析师制度建设进展
一、执法情报分析师制度化的序幕
二、执法分析标准的制定过程与内容
三、执法情报分析师制度建设进展
第三章 美国执法情报分析师任职资格与职业发展标准
第一节 执法情报分析官的职责与任职要求
一、执法情报分析官及其主要职责
二、执法情报分析官任职基本要求
第二节 执法情报分析师的任职条件与职业发展标准
一、执法情报分析师的任职条件
二、执法情报分析师继续教育与职业发展标准
三、执法情报分析师标准的特点与内容清单
第四章 美国执法情报分析师职业胜任能力标准
第一节 职业胜任能力概述
一、职业胜任能力的含义
二、职业胜任能力标准的意义
第二节 美国情报分析师通用胜任能力标准
一、联邦标准
二、州和地区标准
三、标准比较矩阵
第三节 情报分析师职业胜任能力调查
一、理论文献调查与分析
二、实证调查结果
第四节 执法情报分析师职业胜任能力模型构建
一、执法情报分析师职业胜任能力模型构建
二、执法情报分析师职业胜任能力指标释义
第五章 美国执法情报分析流程、技能与工具
第一节 执法情报分析流程标准
一、执法情报分析流程标准
二、情报流程标准的比较
第二节 执法情报分析技能与工具
一、执法情报分析常用技能
二、执法情报分析常用软件工具
第六章 美国执法情报产品标准与质量控制机制
第一节 美国情报分析产品相关政策法规与标准
一、政策法规
二、分析标准
第二节 美国情报产品标准的具体内容
一、情报分析产品的类型
二、情报分析产品内容与形式规范
三、情报分析产品质量控制机制
第三节 美国执法情报产品规范与质量控制思想及其启示
一、情报产品标准设计逻辑
二、情报产品质量控制思想
三、启示与建议
第七章 美国执法情报分析师职业资格认证制度
第一节 执法情报分析师职业资格认证的制度化
一、美国职业资格证书制度概述
二、早期的执法情报分析师职业资格认证
三、执法情报分析师职业资格认证的制度化
第二节 执法情报分析师职业资格认证标准
一、认证机构标准
二、认证程序标准
第三节 执法情报分析师职业资格证书项目
一、国际执法情报分析师协会的证书项目
二、国际犯罪分析师协会的证书项目
三、IALEIA与IACA职业资格证书比较分析
第四节 特点与启示
第八章 美国执法情报分析教育培训制度
第一节 美国执法情报教育培训制度体系
一、情报教育培训相关立法
二、情报教育培训政策与标准
第二节 美国执法情报分析师培训最低标准
一、能力与技能培养定位
二、学历与工作经历要求
三、培训目标与内容标准
四、三级情报分析师培训标准比较分析
第三节 其他岗位情报培训最低标准
一、普通执法人员
二、高级执法官员
三、情报官
四、情报人员／搜集人员
五、教官
第四节 经验与启示
一、特点与经验
二、启示与建议
第九章 美国执法情报分析学历教育与职业培训项目
第一节 美国执法情报分析师职业培训项目
一、执法情报分析职业培训项目
二、执法情报分析培训项目课程设置
第二节 美国执法情报分析学历教育项目
一、专业设置与考察样本
二、课程设置与体系结构
三、课程教学内容
第三节 分析与启示
一、职业培训
二、学历教育
第十章 美国执法情报分析师考录、绩效管理与薪酬制度
第一节 情报职系
一、公务员职位分类制度
二、情报职系与职位类型
三、情报职等
第二节 考录制度
一、公务员考录制度
二、执法情报分析师职位报考资格
三、执法情报分析师考录程序
第三节 绩效管理制度
一、公务员绩效管理制度
二、情报分析师绩效管理制度
第四节 薪酬与福利制度
一、公务员薪酬计划
二、情报分析师薪酬体系
第五节 经验与启示
第十一章 分析师引领警务：以“专业化”为中心的情报革命
第一节 情报主导：美国执法情报战略改革的指导思想
一、情报主导：夯实情报主导警务之