孟晖，复旦大学文学博士、新闻传播学博士后，上海社会科学院新闻研究所助理研究员，曾任新华社记者。主要研究方向为新闻传播史与数字出版。发表论文50余篇，主持上海市课题1项，参与国家社科基金重大项目、教育部人文社科重大项目多项。

序
导言
一、研究对象的提出
二、“传记式批评”的历史渊源及相关实践
三、当代“传记式批评”研究综述
四、预期研究目标、研究重点和方法
第一章 “传记式批评”的概念及其特点
第一节 “传记式批评”的界定及其文本要素
第二节 与其他文学批评方法的联系与区别
第三节 传记作品的本质属性问题
第二章 “传记式批评”的基本内容要素
第一节 作家所处时代、社会背景及影响人生发展的外部因素
第二节 作家的生平、文学活动与其整体思想发展的关系
第三节 作家的政治思想、文化观念、世界观与文学创作的关系
第四节 作家创作的整体评价、文学成就与不足及其原因
第五节 作家的人际关系方面的特点
第六节 作家的私生活问题应该如何把握
第七节 关于传主的一些特殊的问题
第八节 小结
第三章 “传记式批评”的派生要素和应遵循的原则
第一节 “传记式批评”写作的派生要素
第二节 传记式批评要遵循的基本原则
第三节 “传记式批评”的分类
第四章 近年来“传记式批评”写作实践中的经验教训
第一节 “传记式批评”中反映出作者学术素养欠缺等问题
第二节 警惕传记与传记体小说相混淆的现象
第三节 对传主的历史地位、人格特点的整体把握不够
第四节 材料的考订和一手材料运用方面的问题和经验
第五节 缺乏对作品文本深入细致的分析
第六节 充分借鉴国外传记式批评的经验和特点
结语
参考文献
后记

本书的主要思路：首先，对“传记式批评”概念及其流变进行研究；其次，重点分析“传记式批评”的本位要素以及派生要素，对“传记式批评”实践的教训、经验等进行分析，以推动传记式批评的深入研究和写作实践。以供传记写作者为一位作家写传记式批评时，应遵循何种思想文化原则，采用什么样的思路、方法等方面有所借鉴；然后对“传记式批评”实践中的经验教训加以梳理、分析和总结，在具体传记文本分析研究的基础上总结出规律性的问题，从而为“传记式批评”写作实践提供更多的视角和方法上的参考。

“传记式批评”通常被认为是文学批评方式的一种，要求研究者在解读、研究文学作品时，首先要全面了解、研究作者的生平、创作经历、创作意图、人格特征乃至生活态度等传记性材料，然后对照作品，从而更好地理解、批评作品的内涵。本书讨论的“传记式批评”基于“中国近现代作家传记文本”，即用传记文体来写的文学批评的文本。本书对“传记式批评”的有关问题进行界定，对其基本要素和派生要素加以分析，并从史德、史识、史才等几个方面着手，探讨了“传记式批评”应遵循的原则，在具体传记文本分析研究的基础上总结出一些规律性问题，从而为“传记式批评”写作实践提供视角及方法上的参考。
本书力图打通文艺学、文学批评与传记研究等学科，从中国现代文学批评实践中归纳提炼出“传记式批评”现象，同时予以理论论证。从作者提出的“传记式批评”的理论框架出发，通过评析大量中国近现代作家传记文本，较全面地总结中国近现代作家传记文本写作的经验教训。对若干有代表性的中国现代作家的生平思想活动与创作特点，提出了一些不同于学术界普遍认识的研究心得。