范晓军，海星汇父母成长教练，家校共育终身推动者。多地教育部门及中小学特邀专家，青少年自控力、思考力、表达力（SET）系统提升体系创始人，美国培训认证协会注册培训师（ICT）。

Chapter 1 每个孩子都是一粒花种，只是花期不同
每个孩子都是独一无二的花朵
孩子宝贵之处就在于个性，我们应该尊重
应该用欣赏的目光去看待每一个孩子
每一个创伤都是成长
给孩子一些合理的“纵容”
不做孩子的参天大树，给他足够的成长空间
做开明父母，让孩子自由呼吸
Chapter 2 温室里长不出参天大树，最好的养育是将手放开
别把孩子当成易碎的玻璃和易化的糖
爸妈会示弱，孩子才会更强大
孩子的零花钱，让他自己去赚取
孩子的勇敢都是父母给的
选择，是孩子自己的事情
“摔打”中成长，孩子越来越坚强
放开手，孩子才能独立解决问题
牢牢地拴住孩子，真的能保护孩子？
没有界限感，对子女来说就是灾难
Chapter 3 天然即极致，顺应天性才是养育的正确姿势
科学的“玩”也是学
调皮是孩子的另一个名字
把孩子的“破坏力”转化为创造力
支持孩子的异想天开
孩子是天生的模仿家
过分“听话”，孩子早已压抑了天性
孩子的“好动”也是一种“专注”
Chapter 4 我们不必成为完美父母，但至少要“会听话”
你让孩子“言轻”，孩子便“人微”
不管对与错，听听孩子怎么说
把“命令”转化为平心静气的劝导
对孩子讲道理，不如听孩子说道理
孩子的喜怒哀乐，他来说你来听
善于倾听，你就能赢得孩子的心
与孩子商议，听一听孩子的想法
孩子的自我批评更具有纠正力
Chapter 5 放养不放任，用兴趣引导孩子成长
把学习变成“好玩”的事情
培养天才的秘密，就是让他学感兴趣的东西
不给孩子的兴趣设限，给孩子充分的空间
培养孩子兴趣，不如先培养其好奇心
重拾兴趣需要一个高质量的“假想敌”
孩子的兴趣爱好，父母别强加干涉
如果孩子有兴趣，当然可以尝试一下
Chapter 6 授孩子知识，不如授他学习知识的能力
爱学习，从阅读开始
好文章离不开阅读与观察
要想学习成绩好，发散性思维很重要
讲讲小故事，成语就该这样学
选对方法，计算也能很简单
学习英语，兴趣是关键
Chapter 7 千万次说教，不如孩子亲自体验一次
“我是为了你好”，是最骗人的一句话
有责任感的大英雄从不害怕做决定
完美的选择是先想结果
选择有取舍，孩子成长的必修课
螃蟹有毒没毒，只有亲自尝一尝才知道
给孩子一双翅膀：我的地盘我做主
失败的选择也能创造财富
选择不能盲目，细细思考很重要
Chapter 8 活成自己想要的模样，是成功的唯一标准
放下“神童梦”，孩子才能不寻常
不逼迫孩子，让孩子顺应天性发展
“直升机父母”如何平稳落地
你就是你，不需要模仿任何人
这世界太吵，你只需要听自己的话
不需要对比，孩子，你就是最棒的
孩子无伤大雅，该执着时就执着
别用你的理想绑架孩子的人生

每个孩子都是独一无二的花朵
在这个世界上，我们不可能找到两片相同的树叶，同样的，我们也找不出两个性格完全相同的孩子。可见，每一个孩子都是独一无二的。然而，这些独一无二的孩子中，有的性格讨喜，有的性格不讨喜，但不管孩子的性格是好是坏，作为父母，我们都要全盘接收。因为，正是这份独特，孩子才会成为独一无二的存在。
秦卿是一位职场女性，因为性格外向、乐于助人，所以人缘特别好。反观秦卿的儿子小新，性格内向、孤僻，不太喜欢和同学们一起玩，就连一些团体活动，他也是能不参加就不参加。因为小新的特立独行，老师特地找到秦卿，与秦卿说了很久。
这一天，小新放学回家后，秦卿问小新：“儿子，你上学已经好几个月了，有没有交到新朋友？学校好玩吗？”
小新回答说：“没有，大家在一起总是打打闹闹的，我觉得他们好幼稚。”
秦卿又接着问：“你为什么会这么想呢？”
小新说：“我觉得打打闹闹太没意思了，还不如自己多看看书，或者放假了独自去郊游。妈妈，我特别羡慕武侠小说里面的那些大侠，他们来去自由，不受束缚，我以后也想当这样潇洒的大侠。”
秦卿听后，不禁皱起眉头。她觉得孩子这样下去以后社交会有障碍，觉得孩子必须要和小伙伴们一起玩、一起打闹才是正常现象，她甚至怀疑孩子是否有自闭症。因此，秦卿劝说小新：“儿子，你不要这么不合群，应该多和朋友在一起玩，一起谈心，这样的生活态度才是积极的。老是关起门来，一个人待着，大家会觉得你很奇怪的。”
小新听到妈妈这么说，冷漠地回答：“可是，我就是喜欢一个人安静地待着，我觉得这样很好，我没觉得有什么奇怪的。”
面对小新的坚持，秦卿无计可施。
后来，秦卿打算约几个朋友带着孩子一同去郊游，她觉得这是一次锻炼小新的好机会。她对小新说：“妈妈今天带你去见几个新朋友怎么样啊？”小新还是拒绝了，他对秦卿说：“妈妈，我不想去，我不喜欢和小孩子一起玩，没意思。”
秦卿说：“你不也是小孩子嘛。”
小新摇摇头：“反正我是不会去的，我再说一遍，我就是喜欢自己一个人待着！”
秦卿非常无奈，此次出行计划只好作罢，她不禁叹气，自己的儿子怎么会那么固执呢！
成年人的性格其实在孩童时期就已经成型了，因此，在我们周围，和小新性格很相似的孩子还有很多。但是，很多父母却觉得自己的孩子整天一个人很奇怪，便觉得小孩子天生就是爱热闹的，喜欢和同龄的小朋友一起玩。因此，当发现自己的孩子性格很孤僻，父母就会着急，甚至有的父母还会因此而责备孩子：“你怎么跟个闷葫芦似的！”“你怎么小小年纪跟个死气沉沉的老头一样……”
但是，这种办法并没有改善孩子的情况。因为越责备，孩子的思想包袱就越重。特别是父母那种命令式的口吻，对孩子的心理成长没有好处。
有些父母为了纠正孩子孤僻的性格，要求孩子跟性格活泼外向的小伙伴一起相处，但是，他们不知道，这样只会适得其反。当性格内向的孩子和外向的孩子相处时，心理压力反而更大，心中会形成一道防护墙，让孩子更加内向孤僻。
因此，父母不要强行改变孩子的性格，不管孩子的性格是安静还是活泼，是天真还是内敛，只要孩子身心健康、生活快乐，我们就应该尊重孩子本来的模样。正所谓“大家不同，大家都好”，说的大抵就是这个意思。
如果我们孩子的性格与别人不一样，我们也没必要强求，这不是缺点，不要因为这一点就去斥责孩子，我们应该对孩子宽容一些。即使孩子的性格上有某些不好的倾向，也不要强迫孩子改变，作为父母，我们应该多和孩子交流，抓住孩子的性格特点。
针对不同性格的孩子，父母要用不同方式方法去教育。比如，孩子的性格偏激，那么就要用温声细语的方式去教育孩子，因为偏激遇上偏激，只会碰撞出更大的火花；如果孩子的性格散漫，那么就要用严肃的态度去教育孩子，因为你的严肃可以感染孩子，让孩子意识到事情的重要性；如果孩子的性格特立独行，那么也要用特立独行的方式去教育孩子，只有让孩子感受到你的与众不同，他才会去正视。
存在即有意义。作为父母，我们要尊重孩子的性格，而不是想方设法让孩子的性格朝着自己期望的方向发展。但不管孩子的性格如何，我们都要告诉孩子，人不是孤岛，虽然不用刻意改变自己，但是必须要适应社会环境，这样才能健康快乐地成长。
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在教育孩子的时候，无论选择哪种教育方式，都需要根据孩子自身的特点去决定。一旦用错了方式就容易让孩子走上错误的道路，影响孩子的一生。
责骂、要求、控制、骄纵……我们习以为常的养育模式，很可能只是无法控制自己的情绪。作者根据自身的经验，让父母看到养育模式中“隐性伤害”的影响有多大，让父母学会用更适合的方式养育孩子，给孩子提供更好的家庭氛围，培养更具竞争力的孩子。
这是一本专为中国父母量身打造的实用手册。
通过一个个温暖有趣而又发人深醒的小故事，一次次的领悟和反思，让你我在阅读中看到自己，深受启迪。

这个世界上，没有哪个父母不爱孩子，不为了孩子而
竭尽全力，但是美好的愿望却不一定给孩子带来好的结果
。
于是，面对孩子的成长，很多家长感到迷茫焦虑，反
复地问自己：到底是该好好地管孩子，还是该放手，给孩
子一个快乐的童年？
其实，这个问题很早之前就已经有了答案。迪斯尼乐
园的路径，是由世界建筑大师格罗培斯设计的。当初他也
曾经大伤脑筋，不知道该如何设计得更完美。
后来他突发灵感，决定“撒上草种，提前开放”。在
提前开放的半年时间里，迪斯尼工作人员没有限制游人，
甚至请他们自由踩踏。结果，草地被踩出许多小路，有宽
有窄，有弯有直，优雅自然。
接下来，格罗培斯按照这些踩出的痕迹，让人铺设了
一条条人行道——这自然而成的路径设计，之后竟然被评
为世界最佳设计。
这告诉我们这样一个道理：很多时候，很多事情，顺
其自然，也许是最佳的选择。
建筑如此，教育何尝不也是这样？孩子的成长之路，
就是一条铺向未来的路径，顺其本性，顺应自然，才是最
为明智之举。因为在孩子看来，家长过多的关心、管束，
就是一种变相的压力、逼迫。管多了，反而管出仇来。
要不然，我们怎么总是听到孩子有这样的抱怨：
“妈，你能不能别管我！我快累死了，你就别给我压
力了行不行？”
“你为什么总是让我听话！难道我只是听话的机器？
”
“我做事的时候，妈妈总是在一旁指指点点，实在太
烦人了！”
“妈妈，你总说为了我好，为了我好，可是我看不到
我有哪点好了！”
……
事实上，很多时候，“我是为你好”都只是一句骗人
的话。不妨想想，大部分家长口中的“我是为了你好”，
是真的为了孩子好吗？
并非如此！虽然很多父母的本心是好的，但更多时候
，这样的教育方式却成为一把利剑，深深地伤害了孩子。
这所谓的爱和好，都是建立在对孩子的控制和管教上的，
不知不觉让孩子失去了自我，失去了主见。
孩子是一棵有自己生长节奏的小树。慢一点，从容一
点，方能优雅自在，茁壮茂盛。家长应该不和孩子较劲，
让他自由去发挥，还应该跟在他的身后，放慢匆匆的脚步
，欣赏他的成长。
孩子是一只可以独立航行的小船。解放自我，放飞理
想和智慧，方能活出自己想要的模样。家长要真心爱孩子
，但不能永远将孩子庇护在温暖和呵护中，走出传统的管
理和控制，给予他充分的自由，才能让孩子快乐地驶向未
来。
孩子是一粒花种，只不过有的花，一开始就灿烂绽放
；有的花，却是姗姗来迟。家长应该学会懂孩子和等孩子
，并且潜心体会和孩子一起成长的时光。在这个过程中，
彼此都是舒心的、快乐的，才是最美好的事情……
放养，让孩子像孩子一样成长，才是给他们最好的爱
！
当然，放养教育不是某些家长懒惰的借口，更不是他
们不愿意花心思陪伴、教育孩子的挡箭牌。就如同黑幼龙
说的那句话：“给孩子自由的成长空间，让他们尽情玩耍
，教给他们独立生活的技巧。今天，我们的孩子需要的恰
恰是这样的成长过程。”

这是一本让父母们不再迷惘焦虑的安心之书。在陪孩子成长的过程中领悟：让孩子像孩子一样快乐地成长，学会懂孩子和等孩子，是所有父母的第一堂必修功课。这也是一本契合中国父母实际的贴心实用育儿经，还是一部充满幸福气息的温柔之书：一个个温暖有趣又令人深省的小故事，一次次身体力行的领悟和反思，让你我在阅读中看到自己是如何培养孩子的？放养，未尝不是一种正确的培养方式。