何涛，1983年7月生，甘肃白银人，主要研究胡塞尔现象学、认识论。2016年华中科技大学外国哲学专业毕业，获哲学博士学位；2012年西北师范大学外国哲学专业毕业，获哲学硕士学位；2007年、2002年高等教育自学考试本科、专科毕业；2002年甘肃省靖远师范学校毕业后在中小学教学七年；硕士入学前自修哲学多年。曾任教于广两大学哲学系，现任教于贵州民族大学马克思主义学院。主持贵州省哲学社会科学规划课题2017年度一般项目“现象学视野下的马克思主义认识论研究”；主持国家哲学社会科学基金2018年度一般项目“现象学认识论研究”。

引言
§1.表述中必然存在含混
§2.思考是为了寻找意义
§3.思想始于情绪的触动
§4.对一致性理解的设想
§5.偏见的成因及其意义
§6.假定或综合的意识流
§7.阅读中对意义的盲视
§8.词语有其自身的生命
§9.概念有其自身的使命
§10.著作有其自身的命运
§11.日常语言乃术语之源
§12.逻辑作为纯粹的描述
§13.语言表达的原初困境
§14.哲思作为孤独的生活
一 从判断到未知
§15.判断的基本含义
§16.关于系词的四种研究
§17.判断通向的是确定性
§18.标准有其自身的范围
§19.直观乃一切方法之母
§20.惊异并非哲学的起点
§21.从范围考察到认识论
§22.词义设计与理解活动
§23.严密的与通俗的表述
§24.目的是行动前的信念
§25.相信作为意识的情态
§26.认识边界的循环解释
§27.定义概念的双重困境
A.定义的表达困境
B.线性思维的局限
§28.模仿他人定义产生谬误
§29.语言在表达中的局限性
§30.认识动力与理性的设定
§31.困惑是认识动力的体现
§32.溯义的方法与认识编码
§33.含义多寡决定词义深度
§34.理解中的结构与形式
§35.偶然性与必然性的起源
§36.原初意义是被设定的
二 从已知到可能性
三 从假设到真理
四 从语言到逻辑
五 从自我到伦理
结语
主题索引
人名索引
参考书目
后记

本书稿紧贴“从已知通向未知的可能性”这个在哲学史上由来已久的话题，陈述认识论相关内容，重新诠释以往哲学家的重要思考，试图减少人们关于认识问题的重复性错误，并主要沿着判断、已知、未知、可能性、假设、真理、语言、逻辑、心灵（自我）和伦理的顺序自然推进。
书稿主要可分为五个篇章：一、从判断到未知。作者从判断问题入手，在思考中牵连出认识论、表达和推理、含义观念与价值等一系列问题。二、从已知到可能性。阐明了人们对思维活动的认识将问题推向了深层。三、从假设到真理。本章假设如果从经验起源出发，阐明了理性认识必然就是哲学的任务。四、从语言到逻辑。本章通过直观考察逻辑推理或认识过程中的每一个环节，试图保证意义的准确性。五、从自我到伦理。本章阐述了在单个的最小认识单元中，伦理考察可以伴随任何认识向度而出现。