“‘荟’阅读”丛书共有10册，分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读，是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。读本美文荟萃，编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平，从全国各版本教材经典篇目中，精选与语文统编教材各单元主题相匹配的儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说，巧妙设计读法导引活动，引导学生运用课堂所学开展自主阅读。
本套丛书的各册读本，根据小学语文统编教材各年段、各阶段重点训练的语文要素，精心设计编写阅读思考、阅读表达等丰富的实践活动，鼓励学生将课内所学的语文知识迁移运用到课外阅读中，在自主阅读实践中加深对知识的巩固和理解。
本套丛书编者还根据不同阶段的阅读要求编制表现性评价量表，引导学生依据评价量表对阅读的习惯、兴趣、态度、成果等进行“自检”。同时也让家长能了解每一阶段对孩子阅读兴趣、习惯培养、阅读能力提升的着力点，从而更好地引导不同阶段的孩子体验、享受阅读的快乐，促使孩子在阅读中成长。
本书是其中的5年级第1学期课外读本。

单元导读1
1 故乡的河
2 西风胡杨
3 丑石
4 长城赞
单元导读2
5 我的伯父鲁迅先生
6 毛遂自荐
7 床头上的标签
8 黑孩子罗伯特
单元导读3
9 古文二则
10 武夷山和阿里山的传说
11 重阳节的传说
单元导读4
12 大使馆妈妈
13 灯光
14 “我终于回来了”
15 奴隶英雄
单元导读5
16 白鳍豚
17 颐和园的长廊
18 空气中的“流浪汉”
19 天马
单元导读6
20 青虫之爱
21 外婆的刀削面
22 父爱深深
23 国宝大熊猫
单元导读7
24 林海
25 三峡之秋
26 海滨仲夏夜
27 现代诗两首
单元导读8
28 读书再读书
29 数字图书馆
30 我们为什么要读原著