佟世祥，人大附中语文教师。
“三尺讲台连天下，一方黑板写春秋。”他这样认识自己的职业人生。“自闭桃源称太古，欲栽大木拄长天。”梦想着像杨昌济先生那样，为中华民族培育出一二英才。
从教30年，潜心钻研业务，精益求精。教学艺术精湛，创立“四文一体”教学法，讲课精彩。《梦游天姥吟留别》《林黛玉进贾府》《祝福》《在马克思墓前的讲话》等课文讲解，让学生记忆深刻、永久。教学成效显著，仅从高考成绩看，语文班平均分曾超过130分，一个教学班有9人获得140分以上，满分作文频出。其教学经验发表在《现代教育报》上。
教育有方，思想引领，文化育心。曾被评为北京市“紫禁杯”优秀班主任。荣获“北京市师德先锋”称号。参加县、市、省及全国级的语文讲课大赛，均获得一等奖第一名。在报刊上发表教育教学文章数篇。

绪论
我的语文教学观
语文“四文一体”教学法的探索与实践
不是学法的学法——关于语文学习的几点建议
第一讲 如何学习中学语文
一、语文是什么？
二、学习特点
三、如何学习
四、如何提高成绩
附录1 教育部指定中学生文学名著必读书目
附录2 奇文共欣赏：佟先生推荐好文章100篇
第二讲 语体文教与学
如何学习语体文
教与学课例1：《记念刘和珍君》（鲁迅）
教与学课例2：《在马克思墓前的讲话》（恩格斯）
教与学课例3：《林黛玉进贾府》（曹雪芹）
第三讲 文言文教与学
如何学习文言文
教与学课例：《史记·廉颇蔺相如列传》（司马迁）
附录1 佟先生推荐《古文观止》选文七十二篇
附录2 人大附中优秀文言文习作选
第四讲 议论文写作教与学
一、议论文定义
二、八股文管窥
三、跟古文大家学思路结构
四、行文章法——起承转合
附录1 “中国诗文名句”专辑（中学生版）
附录2 人大附中优秀议论文习作选
第五讲 记叙文兼记叙性散文写作教与学
一、我知道我该写什么——审题立意
二、我知道写什么最好——选材典型新颖
三、我知道该怎样写——谋篇行文
四、记叙文的一般结构
附录 人大附中优秀记叙文兼记叙性散文习作选

佟世祥老师，在人大附中师生的心中是一个有着人格魅力的老师。听佟先生的语文课，你能感受他厚重的国文根基，聆听他辞采佳胜的绝妙诗句，体会他立意高远的思想见识。他将中国语文绚丽丰饶的图卷展现于课堂：日月星宿、峰峦湖海，无所不包；沧海桑田、人情世事，尽收眼底；婉约姣美、粗犷豪放，诸味俱全。他更将中华民族文化的根深深扎入课堂，以崇高的家国情怀和民族精神，引领学生驰骋于文学、文化的广阔天地：诵咏诸子，感悟立身要义；精研思想，知晓兴衰之理。课有境界，自入高格。

《佟先生的语文课》是人大附中优秀教师佟世祥先生根据自己30年的教学经验做出的精心总结，概要如下：
学好语文，需要学生树立勤奋刻苦的学习精神，培养良好的学习习惯。
具体讲授语体文、文言文、议论文、记叙文阅读和写作的教法与学法。
推荐文章、书目，开拓知识视野，培养兴趣，陶冶情操，积累学识。
读此书你能获得学习语文的自信、乐趣和途径。