奥利弗·奥尔森的老师总是说：“一个拥有了不起的想法的人可以改变世界。”一个叫奥利弗·奥尔森的小男生，敢于坚持自己的想法，凭借自己的机智和努力，不仅改变了“冥王星”的地位，而且对爸爸妈妈给他包办一切的行为发起挑战。他慢慢实现了思想和生活的独立，最终也获得老师和爸爸妈妈的认可。故事具有恰到好处的幽默感和强大的感染力，情节精彩曲折，语言生动有趣。快来和可爱的小奥利弗一起来改变世界吧……

克劳迪娅·米尔斯，美国著名儿童文学作家，科罗拉多大学(博尔德分校)哲学教授。她很喜欢拜访中小学，总是在那里流连忘返，为她的新书搜集素材。她为孩子们创作了五十多部优秀作品，代表作有《改变世界的小男生奥利弗》《分数让人烦恼》《永远的黛娜》等。

(改变世界的小男生奥利弗/美国当代金质童书》无目录

朱自强
2013年3月27日
中国海洋大学儿童文学研究所
《美国当代金质童书》是中美两国儿童文学专家非常
用心地遴选后，合作编成的一套丛书。
关于编选这套丛书的缘起，不能不从近十多年中国儿
童文学的创作和出版的状况谈起。2006年以来，我在多篇
文章中，指出、论述了新世纪以来，中国儿童文学正在出
现的这样几个“分化”趋势：幻想小说从童话中分化出来
，图画书从一般幼儿文学中分化出来，儿童文学分化出语
文教育的儿童文学，通俗（大众）儿童文学从作为整体的
儿童文学中分化出来。其中，通俗（大众）儿童文学的分
化是新世纪里中国儿童文学发生的最有意味、最为复杂和
最大的变化。通俗（大众）儿童文学创作的分化，是市场
经济发展和文化产业化的一个结果，其出现的标志是开始
涌现出一批畅销书和超级畅销书。
作为儿童文学批评家，我十分关心、关注儿童文学畅
销书的质量。我在《文化创意产业形态研究》一文中指出
：“文化创意产业生产的商品是‘文化’，消费者消费的
也是‘文化’。文化创意产业的效用应该从人文精神和市
场经济规律这两个向度来衡量，评估文化创意产业应该建
立双重尺度。”如果引入人文价值尺度来衡量我们的某些
畅销童书，我不能不对其文学性（含思想和艺术两个方面
）的低质化感到失望。
为了给处于发展路途上的中国通俗儿童文学创作建立
一个参照的坐标系，我曾经主持并参与了日本通俗儿童文
学的经典作品《活宝三人组》的译介工作。现在，我与美
国儿童文学学会会长纳尔逊教授合编《美国当代金质童书
》，我本人的用意之一，也是想把美国的深受儿童读者喜
爱的优质畅销童书展示给中国读者，特别是为想打造优质
畅销童书的创作者和出版者，提供一种经验去借鉴。
这套丛书的编选原则是，所选作品均为美国当代有影
响、受欢迎的儿童文学作品，作品既要有趣，也要有益，
既要有可读性，又要有文学性。具体操作是，由美方主编
、美国儿童文学学会会长克劳迪娅·纳尔逊（Claudia
Nelson）教授按照上述编选原则，选出拟收入的作品，之
后由我（中方主编）在罗贻荣教授（副主编）的协助下，
安排译者进行翻译，然后同样依据上述编选原则，在审读
译作之后，确定出版书目。
丛书第一批收入的五位作家，都是美国的一些儿童文
学大奖的获得者。洛伊丝·劳里、盖尔·卡森·列文、盖
瑞·保尔森是“纽伯瑞儿童文学奖”得主，玛格丽特·彼
得森·哈迪科丝的作品曾获“美国文学学会最佳儿童文学
奖”，莎拉·潘尼培克的作品也曾获得“《儿童》杂志年
度最佳图书奖”等多种奖项。
我读这五部作品，深感作家们都紧紧地抓住儿童文学
的艺术精髓——故事不放。这些作品的故事都拥有小说家
王安忆所说的“逻辑性情节”：“它是来自后天制作的，
带有人工的痕迹，它可能也使用经验，但它必是将经验加
以严格的整理，使它具有着一种逻辑的推理性，可把一个
很小的因，推至一个很大的果。”这种“逻辑性情节”具
有一以贯之的特性，而不是把一些没有因果关系的材料凑
到一起。这样的故事往往能够表现一种深邃的或者有分量
的思想，更能够显示作家在艺术上的创意性。在营造故事
方面，五位作家都表现出了不俗的想象力和独特的创意性
。我认为，这是最值得我们的一些畅销书作家学习和借鉴
的。
我读儿童小说，往往特别关注作家写人物对话的能力
。如果一部儿童小说的对话很少，我就会怀疑作家的艺术
功力。这五部小说无一不重视人物对话，五位作家都是写
对话的高手。这些精彩的对话推动着故事情节的发展，呈
现出人物的性格、心理和情感，并且营造出文学的现场感
，将作品变成真正细腻的东西，使读者身临其境，感同身
受。相反，如果少写甚至不写对话，故事的开展，人物的
性格、心理、情感都是由叙述语言交代出来的，读者就会
失去文学阅读的临场感，作品也会变得直白、乏味。
对于儿童文学来说，故事和对话，实在是检验作家艺
术水准的试金石。在这两个方面，《美国当代金质童书》
的这五部作品，堪称是一流的典范。
事实上，《美国当代金质童书》这一选题是中国和美
国的儿童文学专家深入交流、细致讨论的成果。这套丛书
的产生过程，本身就是一个顺理成章的故事。
2011年4月间，我应邀赴美国德克萨斯A＆M大学进行
学术交流和考察。其间，我为德克萨斯A＆M大学的师生作
了题为《中国儿童文学发生期中的美国影响》的学术报告
，并且在该校由纳尔逊教授领导的“Glasscock研究中心”
的跨学科研究团队“Critical Children Studies”课题
组的会议上，作了《中国儿童文学中的儿童观》的主题报
告。访问期间，有一天中午，在学校宴请之后，我和德克
萨斯A＆M大学孔子学院中方院长罗贻荣教授与纳尔逊教授
留下来，坐在酒店门前的茶座处，探讨两校如何在儿童文
学研究领域展开深入合作事宜。当时，我并不确定纳尔逊
教授会对我们希望合作的意愿回应到什么程度。结果令人
惊喜。纳尔逊

一个叫奥利弗·奥尔森的小男孩，敢于坚持自己的想法，凭借自己的机智和努力，不仅改变了“冥王星”的地位，而且对爸爸妈妈给他包办一切的行为发起挑战，慢慢实现了思想和生活的独立，他最终也获得学校老师和爸爸妈妈的认可。
一个拥有了不起想法的人，可以改变世界，要想改变世界，有时候先要改变自己。

这套丛书的编选原则是，所选作品均为美国当代
有影响、受欢迎的儿童文学作品，作品既要有趣，也
要有益，既要有可读性，又要有文学性。
——著名儿童文学理论家、教授、博士生导师
朱自强
故事具有恰到好处的幽默感和强大的感染力。
——《学校图书馆期刊》
这个故事引人入胜，发人深省。
——《书单》
它是一部一流作品。
——《号角》杂志
这是一部快节奏的、趣味盎然的小说。
——《柯克斯评论》

第一章
奥利弗·奥尔森抬头看着“月球”。
这只大大的气球用绳子系着，吊在奥尼尔夫人教的三年级班的教室的天花板上。天花板上还有用气球做的地球、火星，以及其他的星球。今天是星期一，奥利弗所在的班要开始为期五周的太空知识学习。
“在我还是个小姑娘的时候，”奥尼尔夫人说，“宇航员第一次登上了月球。”
奥利弗试着去想象奥尼尔夫人还是小姑娘时的样子。可他只能想象出一个缩小版的、胖胖的短发妇人，她戴着厚厚的眼镜，和蔼可亲地笑着。
“有多少人想要登上月球？”
全班同学都齐刷刷地举起了手，只有奥利弗没有反应。爸爸妈妈肯定不会让他去月球的。月球太远了。那里太冷。月球上的重力不够大。火箭会爆炸的，火箭太容易爆炸了。
奥尼尔夫人看了奥利弗一眼。奥利弗担心她会问自己为什么不想登上月球。可她没有问。
可是克丽丝特尔·哈丁问了，她是奥利弗的邻座。“你为什么不想登上月球？”她低声问道。
奥利弗耸耸肩。
光是耸肩并不能使克丽丝特尔感到满意。她继续问：“你是不是觉得去月球很危险哪？”
奥利弗点点头。他以为也许点点头她就不会再问下去了。
“飞行比开车安全，”克丽丝特尔又说，“飞行甚至比骑自行车还安全呢。”
可是坐在火箭里被发射到太空和飞行能一样吗7而且爸爸妈妈根本不会让他开车的。他们甚至不让他和他的好友格利森一起骑自行车，除非他们只是绕着那个又小又没劲的死胡同转来转去。
“克丽丝特尔！”奥尼尔夫人叫道。
“我正问奥利弗为什么他不想登上月球呢。”现在大伙儿都向奥利弗看了过来。“他说是因为危险。”事实上，奥利弗什么都没说。“然后我就说——”
“克丽丝特尔，“奥尼尔夫人温和而果断地打断了她，“现在我需要你认真听讲，别说话了。”
克丽丝特尔不好意思地对奥尼尔夫人笑了笑。奥尼尔夫人需要提醒克丽丝特尔不要讲话，每天至少要提醒她五次。克丽丝特尔可真是奥利弗见过的话最多的女孩。
“1969年7月20日，宇航员第一次登上月球。”奥尼尔夫人告诉大家，“尼尔·阿姆斯特朗第一个登月，他说出了人类在月球上说的第一句话。他说：‘这是我个人的一小步，却是人类的一大步。’”
奥利弗觉得尼尔·阿姆斯特朗肯定提前准备好了要说的话，因为他所说的听起来不像是一个人能即兴说的话。也许尼尔·阿姆斯特朗提前写好了发言稿。
格利森举手提问：“人类现在还登月吗？”
”不了，”奥尼尔夫人回答说，”最近几十年都没有去月球的载人航天飞行。” “为什么呢？”格利森问。
奥利弗能猜到答案：月球太远了；那里太冷；月球上重力不够大；你到了那里会发现，上面只有一堆岩石。
“难道人们不想研究月球上的石头吗？”格利森接着问。
奥利弗知道格利森喜欢石头，他的书桌里装的全是石头。一到奥尼尔夫人让大家收拾书桌的那天，格利森就会从书桌里扒拉出一堆石头，而奥尼尔夫人会让他把它们全部带回家。奥利弗还知道，接下来，格利森的妈妈会让他把石头拿出去放在后院里。
“我相信有不少科学家想要深入研究月球上的岩石，”奥尼尔夫人说，“但是近年来的载人航天行动都是贴近月球表面飞行。”
格利森看上去很失望。
一个叫西尔维·史的女孩举手问：“有没有动物上过太空呢7”
奥利弗知道西尔维说的”动物”指的是“小兔子”。她养了两只小兔子，每次班里布置美术作业，她的作品都是小兔子。到目前为止，她已经做过黏土小兔子、小兔子木偶、小兔子剪影，还有一只混凝纸做的小兔子。
“第一批升入太空的生物里就有动物，”奥尼尔夫人答道，“早在第一个美国宇航员艾伦·谢泼德被送入太空前，科学家已经把一只黑猩猩送入了太空，以证实太空航行的安全性。”
“他们就不在意那只黑猩猩的安全吗7”西尔维问道。
“我相信他们是在意的，西尔维。而且那只黑猩猩的确安全地返回了。”
“那只黑猩猩叫什么名字7”西尔维又问。
“它叫哈姆，”奥尼尔夫人说，“孩子们，很高兴你们能想到这么多精彩的问题，我希望接下来的几周我们可以对这些问题一一做出解答。”
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