推开这扇了解英国的小窗，展现在眼前的是一片
五彩斑斓的世界：神奇的传说，个性鲜明的人物，朗
朗上口的诗篇，漂亮的插画……在这个世界里，孩子
们一定会睁大双眼，流连忘返。
书中介绍了许多在英国历史中起关键作用的人物
：国王、皇后、贵族、骑士、探险家、有号召力的传
奇人物。作者混合了民间传说与历史事实，非常生动
地描绘出英国的风俗传统，并在讲述中传递人性中美
好的可贵的精神。
首次出版于1905年，必须列为20世纪史上最有影
响力的著作之一。
——英国《每日电讯报》

译者序
前言
第一部 上古时代
第一章 阿尔比恩和布鲁图斯的故事
第二章 罗马人来了
第三章 罗马人又来了
第四章 卡利古拉征服不列颠，卡拉克塔库斯起来反抗
第五章 女王博阿迪西亚的故事
第六章 最后的罗马人
第七章 第一位基督教殉教者圣奥尔本的故事
第八章 亲王沃蒂根与国王康斯坦斯王
第二部 中古时代
第九章 撒克逊人亨吉斯特和霍萨的到来
第十章 亨吉斯特对不列颠人的大屠杀
第十一章 “巨人舞”进入不列颠
第十二章 亚瑟的到来
第十三章 圆桌骑士的建立
第十四章 格列高列和盎格鲁漂亮孩子的故事
第十五章 爱读书的阿尔弗雷德国王
第十六章 牧羊人茅舍里烤蛋糕的阿尔弗雷德国王
第十七章 阿尔弗雷德大帝建立陪审团审判制
第十八章 “仓促王”埃塞尔雷德
第十九章 “铁甲王”埃德蒙为王冠而战
第二十章 克努特与海浪
第二十一章 “忏悔者”爱德华
第二十二章 哈罗德成为英格兰国王
第二十三章 斯坦福桥战役
第二十四章 黑斯廷斯战役
第二十五章 “征服者”威廉——赫里沃德的故事
第二十六章 “征服者”威廉——国王之死
第二十七章 “红发”威廉的故事
第二十八章 爱好和平的亨利一世——“白船”的故事
第二十九章 斯蒂芬国王的故事
第三十章 金雀花王朝的亨N-世——吉尔伯特和罗茜亚的故事
第三十一章 金雀花王朝的亨利二世——托马斯·贝克特的故事
第三十二章 金雀花王朝的亨利二世——征服爱尔兰
第三十三章 “狮心王”理查一世的故事
第三十四章 “狮心王”理查一世——布朗德尔寻找国王的故事
第三十五章 “无地王”约翰——亚瑟王子的故事
第三十六章 “无地王”约翰——“大宪章”的故事
第三十七章 亨利三世——休伯特·德伯格的故事
第三十八章 亨利三世——建立议会制的西门·蒙德福特
第三十九章 亨利三世——毒匕首的故事
第四十章 爱德华一世——查隆斯小战
第四十一章 爱德华一世——第一位威尔士亲王
第四十二章 爱德华一世——苏格兰之锤
第四十三章 爱德华二世——罗伯特·布鲁斯国王与博恩的故事
第四十四章 爱德华二世——班纳克本战役
第四十五章 爱德华三世——斯鲁伊斯海战
第四十六章 爱德华三世——克雷西战役
第四十七章 爱德华三世——加来之围
第四十八章 爱德华三世——普瓦捷战役
第四十九章 理查二世——瓦特·泰勒起义
第五十章 理查二世失去王位
第五十一章 亨利四世——什鲁斯伯里战役
第五十二章 亨利四世——哈尔王子人狱
第五十三章 亨利五世——阿让库尔战役
第五十四章 亨利六世——圣女贞德
第五十五章 亨利六世——红蔷薇与白蔷薇
第五十六章 爱德华四世——玛格丽特王后与强盗的故事
第五十七章 爱德华四世——“拥立国王者”的故事
第五十八章 爱德华五世——没有加冕的国王的故事
第五十九章 理查三世——伦敦塔里的两个小王子
第六十章 亨利七世——假王子的故事
第六十一章 亨利七世——另一个假王子的故事
第六十二章 亨利八世——金缕地的故事
第六十三章 亨利八世——国王成为护教者以及大主教之死
第六十四章 亨利八世——国王六任妻子的故事
第六十五章 爱德华六世——小国王的故事264．
第六十六章 简·格雷夫人的故事
第六十七章 玛丽一世——伊丽莎白公主被囚
第六十八章 玛丽一世——英格兰点燃永不熄灭的烛火
第六十九章 伊丽莎白一世——被囚公主成为女王
第七十章 伊丽莎白一世——最不快乐的女王
第七十一章 伊丽莎白一世——英格兰免遭西班牙人袭击
第七十二章 伊丽莎白一世——沃尔特·雷利爵士的故事
第七十三章 伊丽莎白一世——女王宠臣的故事
第三部 近代
第七十四章 苏格兰詹姆斯六世和英格兰詹姆斯一世——盖伊·福克斯的故事
第七十五章 苏格兰詹姆斯六世和英格兰詹姆斯一世——“五月花”号的故事
第七十六章 查理一世——一位争取自由的女子
第七十七章 查理一世——国王与议会的争执以及他们最后交恶
第七十八章 查理一世——国王被处死
第七十九章 共和政体——王子历险记
第八十章 共和政体——护国公
第八十一章 查理二世——国王得到自己的王位，死神降临伦敦的大街小巷
第八十二章 查理二世——伦敦城大火
第八十三章 英格兰的詹姆斯二世和苏格兰的詹姆斯七世——血十字
第八十四章 英格兰的詹姆斯二世和苏格兰的詹姆斯七世——蒙默思国王的故事
第八十五章 英格兰的詹姆斯二世和苏格兰的詹姆斯七世——七位主教的故事
第八十六章 英格兰的詹姆斯二世和苏格兰的詹姆斯七世——“救赎者”威廉
第八十七章 威廉三世和玛丽二世——英勇无畏的伦敦德里
第八十八章 威廉三世和玛丽二世——高地峡谷悲伤的一天
第八十九章 安妮

第一章 阿尔比恩和布鲁图斯的故事
在很久很久以前，有一位巨人，他的名字叫尼普顿。尼普顿还是个小孩子的时候，就特别喜欢大海。他整天整天地在海水里嬉戏玩耍，游泳潜水，玩得可开心了。海浪拍打在他身上，他就会欢快地大笑起来。
尼普顿渐渐长大了，他对大海简直是无所不知，对大海的热爱程度丝毫未减。大海和浪花也特别喜爱他，把他当作自己的王。后来，人们说，尼普顿不仅是海浪之王，还是大海之神。
尼普顿有一位貌美如花的妻子，她的名字叫安菲特里特。夫妇俩养育了很多儿子，每个儿子长大后，尼普顿就派他们前往各个海岛，成为那里的国王。
尼普顿的第四个儿子名叫阿尔比恩。当阿尔比恩已经长大，可以管理一个岛国时，尼普顿召集了一次会议，商议让他去统治哪座海岛。
阿尔比恩是尼普顿和安菲特里特最喜爱的孩子，究竟挑选哪座海岛交给他管理，他们还真是有点犯愁呢。
人鱼们住在大海的深处。他们听到这个消息，就从海里各个角落赶来，带来了他们所在的美丽海岛的消息。然而，每当尼普顿和安菲特里特听到他们说完这些岛屿的情况，都会摇摇头说：“不行，这个海岛配不上阿尔比恩呢。”
这次会议是在一个粉白色的珊瑚洞里召开的。最后，有条小美人鱼游了过来。她是来到本次大会的最美丽的美人鱼。她的双眸犹如蓝天和大海那样湛蓝，眼睛里闪耀着快乐与诚实。她的满头金色秀发犹如金子般闪耀，脸颊上泛着可爱的粉红色。她开口讲话时，声音清如号钟的晨鸣，柔如浪花的窃窃私语，在海岸边潺潺流淌。
“哦。尼普顿大王，”她说，“请让阿尔比恩到我的海岛来吧。那里美丽极了，就像镶嵌在碧蓝海水里的一颗宝石。那里绿树成荫，芳草萋萋，还有白色的悬崖与金色的沙滩。那里阳光普照，鸟儿吟唱，真是一片美丽的土地啊。雄伟的山脉，美丽的河谷，广阔无垠的湖泊，潺潺流动的河流，在那儿都可以看得到。请让阿尔比恩到我的海岛来吧。”
“这座海岛在哪儿呢？”尼普顿和安菲特里特异口同声地问道。他们心想，这座海岛要是能有小美人鱼说的一半那么美，那就必定是一片美丽的土地。
“哦，请跟我来吧。我带你们去看看。”小美人鱼说着就赶忙转身游走了，要带他们去看看她那座美丽的海岛。尼普顿和安菲特里特，还有所有的人鱼都紧随她而去。
他们在海水里向前游弋的景象颇为壮观。他们白皙的臂膀在太阳光下熠熠闪光，金色的头发像海草一样漂浮在水面上。在此之前，从来没有过这么多的大海居民聚集在同一个地方的盛况。鱼尾拍打海水的声音把海里所有的小鱼和巨兽都惊动了，他们都浮出水面要一探究竟。他们游啊游，一直游到那座有白色悬崖和金色沙滩的绿色海岛那儿。
那座海岛一进人视线，尼普顿就一跃而起，掀起一朵巨大的浪花。他看到面前的这座海岛宛如碧水中的一颗宝石，正像小美人鱼说的那样。尼普顿兴奋地大喊道：“这就是我挚爱的儿子的海岛。阿尔比恩要统治这座岛，这座岛就叫阿尔比恩！”
就这样，阿尔比恩拥有了这座海岛。这座海岛原先叫萨摩西亚，阿尔比恩来到后。就按照尼普顿先前说的那样，更名为阿尔比恩。P8－9

推开这扇了解英国的小窗，展现在眼前的是一片五彩斑斓的世界：神奇的传说，个性鲜明的人物，朗朗上口的诗篇，漂亮的插画……在这个世界里，孩子们一定会睁大双眼，流连忘返。
书中介绍了许多在英国历史中起关键作用的人物：国王、皇后、贵族、骑士、探险家、有号召力的传奇人物。作者混合了民间传说与历史事实，非常生动地描绘出英国的风俗传统，并在讲述中传递人性中美好的可贵的精神。
首次出版于1905年，必须列为20世纪史上最有影响力的著作之一。

打开这本书之前，也许你对英国的历史略知一二，也
许你对英国的历史耳熟能详。然而，当你读完这部专为孩
子们撰写的英国历史书，恐怕你对英国这个岛国会有全新
和完整的认识，至少是跟从前不一样的认识。
如果梳理一下英国的地理，我们会发现：英国是个名
副其实的岛国，全称为“大不列颠及北爱尔兰联合王国”
，由英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰组成，而整个英
国的历史也就是由这四个区域的历史交织组成。在阅读之
前，了解英国的地理概况，会有助于对本书内容的理解。
如果梳理一下英国的历史，我们会发现：1535年，威
尔士成为英格兰王国的一部分；1588年，英国击败西班牙
“无敌舰队”，树立海上霸权；1640年，英国爆发了全球
第一次资产阶级革命，成为资产阶级革命的先驱；1649年5
月19日，宣布成立共和国；1660年，王朝复辟；1688年，
发生“光荣革命”，确立了君主立宪制；1707年，英格兰
与苏格兰合并，1801年又与爱尔兰合并；18世纪后半叶至
19世纪上半叶，英国成为世界上第一个完成工业革命的国
家。19世纪是大英帝国的全盛时期，1914年其占有的殖民
地比本土大一百一十一倍，是第一殖民大国，自称“日不
落帝国”。1922年，爱尔兰共和国独立，爱尔兰北部仍留
在联合王国内，即今天的北爱尔兰。
在这里，我要提醒小读者，阅读本书时需要注意原作
者的写作态度及译者的翻译态度。本书作者亨利埃塔·伊
丽莎白·马歇尔是极为出色的儿童历史读物作家，她撰写
了不同国家的历史书籍，目标读者是英语国家尤其是英国
的孩子们，因此，书中对许多历史事件的描述自然是站在
当时英国主流社会的视角进行诠释的。譬如书中对于美洲
、加拿大、印度、澳大利亚、南非等殖民地国家的态度，
对于拿破仑或布尔人这些与英国人有着历史交集的人物的
态度，明显地表现了作者的英国文化意识和历史态度，似
乎英国殖民他国是理所应当的事情，似乎是对被殖民者的
“极大恩惠”。这种态度同时也彰显出显而易见的主观色
彩，譬如第一次世界大战时交战方使用毁灭性武器，作者
也给出了牵强的理由为之辩解。此外，本书作者出生于19
世纪中期，在她撰写本书的时候，英国仍然拥有许多殖民
地，而不是像今天这样许多殖民地已经成为独立的国家。
而且，本书中提到的“世界大战”，实际上指的是“第一
次世界大战”。而我们所言的“第一次世界大战”，是相
对于后来的“第二次世界大战”而定义的。因此，在阅读
此类内容时，小读者应该具有甄别能力，避免由于文化视
角和文化态度不同而产生误读和误解。
同时，小读者还应体会到译者的翻译态度。为了保持
原作的本色和作者的态度，使得译文让读者能够体悟到“
原汁原味”，同时又照顾到译文语境的意识形态和审美需
求，在处理有文化分歧或政治态度方面的内容时，译者在
尽可能照顾原作者思想意识的前提下．也兼顾顺应中文读
者的文化思维和审美趋向及阅读习惯，使得小读者在了解
英国历史知识的前提下，具有一定的批判性思维空间，从
而提升孩子们的筛选和思辨能力。客观、如实地反映原作
的内容，准确通达地传递原文信息，同时使得读者较为客
观地进行阅读和诠释，这是本译作最为关注的维度。
正如作者在开篇所言，本书不是一部历史教材．而是
一部关于英国的历史故事书。在一个个鲜活的人物形象里
，生动地折射出英国作为一个国家的发展历史。因此，在
阅读这部以人物串联历史事件的历史故事读物时．小读者
应该以故事中的历史这一视角加以解读，从而对历史中的
故事有更好的诠释。本书的内容和语言适合青少年阅读，
是一部难得的全面、完整描写英国历史的书籍。当然，本
书并不仅限于孩子们阅读。对于那些想在短时间内了解英
国的历史发展脉络的成年人而言，本书亦不失为一本浅显
易懂的历史读本。
书中涉及英国历史的诸多方面，基于文化背景和生活
阅历的缘故．有些内容恐怕不为小读者所理解，也可能是
完全陌生的内容。为了帮助读者更好地理解原文的信息，
提升阅读效果，译者增加了相关注释，以期增强译本的阅
读厚度。原书作者考虑到孩子的词汇量．对一些较难或专
业的词语加以解释，以加深理解，避免歧义。因涉及不同
国家的历史文化，文中还出现了法语、拉丁语、德语和西
班牙语的表达，为了保证原文在内容和风格方面的忠实性
，译者在译文中保留了这些外来词语的英语、法语、拉丁
语等表达，以期小读者对本书有更深刻的理解，同时也可
提升他们对这些外来词语的基本理解。
此外，在阅读本书的过程中，请读者务必注意一些专
有名称的使用，譬如英格兰和不列颠是英国不同历史时期
的名称，而美国独立战争之前的新大陆只能称为“美洲”
或“北美殖民地”。这些细节不只是名称上的不同，更多
的是体现了英国历史发展进程中不同时期独特的社会生活
和文化习俗。
这部趣味横生的著述把我们生活中、学习中关于英国
的一些知识点串联起来，展现在读者面前的是一部形象生
动且又趣味盎然的历史故事书。本书丰富了我们对英国这
个国家及这个民族的切实理解。的确，在全球化背景下，
只有理解他者，理解他者所处的文化，才能使这一代的年
轻人具有开阔的全球视野，摆脱狭隘的民族观，真正客观
全面地观察自己周围的世界，审视遥远国度的人们及其文
化。这正是本书翻译的目的所在。
翻译这部历史故事书是经历英国历史的一段绝妙历程
．译者在翻译过程中体会到了翻译的乐趣：阅读这部历史
故事书也是感悟英国历史的一段绝妙历程，期待读者也能
在阅读过程中享受到这一乐趣。
是为序。
杨彩霞

《写给孩子的英国历史》是一本关于英国历史的故事书，作者通过人物与历史事件的串烧，深入浅出地把人物多、事件多的严肃历史写成了人物鲜活、性格丰满的权谋、战争、王位争夺的历史故事。全书大致分成三个部分：第一部分为上古时代，主要讲述外来者入侵与民族的融合；第二部分为中古时代，主要围绕宪章、议会的兴衰与王朝的更迭；第三部分为近代史，主要讲述了资产阶级的崛起和英国进入日不落的全盛时代。