郭秋云，太原工业学院讲师，管理学博士研究生。研究领域包括组织学习，领导风格等。在《研究与发展管理》《技术经济》等期刊发表多篇专业论文。

第一章 绪论
第二章 文献综述
第一节 组织忘却学习的相关研究
第二节 创业导向的相关研究
第三节 竞争优势的相关研究
第四节 环境动态性的相关研究
第五节 组织忘却学习的作用研究
第三章 基础理论和研究假设
第一节 基础理论
第二节 变量的定义和测量维度
第三节 研究假设
第四节 模型构建
第四章 研究设计
第一节 问卷设计和优化
第二节 变量测量
第三节 数据收集
第四节 数据分析方法
第五章 组织忘却学习的实证分析
第一节 数据收集整理及描述性分析
第二节 信度和效度检验
第三节 实证检验
第四节 实证分析结果与讨论
第六章 组织忘却学习能力评价
第一节 组织忘却学习测评指标体系构建
第二节 组织忘却学习能力评价方法
第三节 组织忘却学习能力评价过程
第四节 组织忘却学习能力评价实践
第七章 组织忘却学习能力提升策略
第一节 组织知识管理能力提升策略
第二节 组织操作能力的提升策略
第三节 组织支持辅助能力提升策略
第八章 总结和展望
第一节 研究结论
第二节 实践启示
第三节 局限性和未来展望
参考文献
附录
附录1 关于组织忘却学习效果调查问卷
附录2 关于组织忘却学习能力调查问卷
附录3 描述统计量表

随着技术变革的日新月异和知识内容的不断更新，在实践中获取的新知识不断变得陈旧、过时，甚至对组织发展产生阻碍作用。如何开展忘却学习，寻找忘却学习的作用路径成为学术界和企业界关注的焦点。本书从组织忘却学习的角度出发，分析和研究组织忘却学习如何对组织竞争优势获取的影响过程，进一步丰富和发展组织忘却学习的理论研究。