西方文明在整个人类文明中占有重要的地位。西方文明的核心是由“两希”构成。一个是希伯来文化，其最高成就为犹太人创作的《圣经》，它是西方文明发源的灵感源泉之一；另一个是比希伯来文化更为古老的希腊文化，其辉煌灿烂文化的种子就包孕在希腊神话史诗中。
作为西方文化的根源，希腊神话对世界的影响无疑是巨大的。本书波澜壮阔的文化氛围、悲壮的历史、光怪陆离的故事，为读者掀开了那令世界难以忘怀的扉页，敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口。内容包括潘多拉魔盒、俄耳甫斯与欧律狄刻的生死恋、九头蛇怪海德拉、亚马逊女战士、金苹果、雅典娜女神、泰坦擎天神、迈达斯国王的点金术、金羊毛……
希腊神话的核心是以人为本，歌颂了人的美好，坚信人的力量，虽名为神话，实为人的神话。

Pandora's Box
潘多拉魔盒
Orplaeus and Eurydice
俄耳甫斯与欧律狄刻的生死恋
The Labors 0fHercules
大力神斗智斗勇的故事
The Son of Zeus—Hercules
宙斯之子——赫拉克勒斯
The Lion ofNemea
尼米亚的狮子
The Horrible Hvdra
海德拉——可怕的九头蛇怪
The Wild Pig
野猪
Cleaning the Stables
清扫牛棚
The Amazons
亚马逊女战士
The Golden Apples
金苹果
Pygmalion's Statue
皮格马利翁的雕像
The Great Hero Perseus
大英雄珀耳修斯
The Birth ofPerseus
珀耳修斯诞生
Dictys'Discovery
狄克提斯的发现
Given a Dangerous Task
一项危险使命的约定
The Goddess Athena
雅典娜女神
The Three Blind Sisters
盲人三姊妹
The Gorgon Medusa
戈尔贡·美杜莎
The Titan Atlas
阿特拉斯·泰坦擎天神
Andromeda and the Sea Monster
安德洛墨达与海怪
Stopping an Unwanted Wedding
遏制了一场无情缘的婚礼
Return to Argos
返回阿尔戈斯故国
King Midas and His Golden Toueh
迈达斯国王及其点金术
Jason and the Argonauts
伊阿宋与阿尔戈英雄
A Murdered Father
被谋杀的父王
Pelias' Trick
珀利阿斯的诡计
The Argo and the Argonauts
阿尔戈号神船与阿尔戈英雄
King Phineus
菲纽斯国王
Losing Hylas
痛失许拉斯
The Tlest
测试
The Golden Fleece
金羊毛
Daedalus and Icarus
代达罗斯与伊卡洛斯
The Story ofTheseus
忒修斯的故事
The Birth ofTheseus
忒修斯的出生
The Four Giants
四个路霸
Theseus Meets His Father
忒修斯拜见生父
Theseus and the Minotaur
忒修斯与人身牛头怪
Bellerophon and the Winged Horse Pegasus
柏勒罗丰与珀加索斯飞马

三千词读遍天下书
喜欢读有趣的故事、小说是人类的天性，世界各国的
人在对文学作品愉快的阅读中不知不觉地掌握了自己的语
言，英语学习也不例外。但很多英语学习者都有过啃不动
原著的痛苦经历，没读完一行就遇到好几个生词，一页纸
上密密麻麻地标注了音标和释义，坚持不了几页只得作罢
。
反观汉语学习，我们采取了完全相反的学习模式。在
87000个汉字中，3000多个常用汉字就能覆盖现代汉语的
99％。在长达九年的义务教育中，这三四千个字在我们所
读的大量文学作品中成千上万次再现，在超量语境的刺激
下，我们对这些常用词的准确含义、搭配、用法烂熟于心
，而不会为还有八万个字不认识而烦恼，这使得我们的汉
语得以运用自如。
同样在英语的100万词汇中，常用的3000词能覆盖国
外日常会话、报刊典型文章、常规工作交流所用英语的85
％，剩余15％并不会构成大的障碍，所以英语进阶的关键
就是在大量作品的阅读中彻底掌握这3000词。
本套丛书精选了西方最受欢迎的数十部文学经典，从
英国女王，到比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格等都读过其
中的作品；丛书由当代美国作家执笔，用3300词以原汁原
味的现代英语写成，使你躺在床上不用翻字典就可以津津
有味地读下去。走进一部英文小说，你就生活在一个“英
语世界”里，读几十本英文名著，相当于在美国生活两年
，自然能够获得惊人的语言能力。
王若平

本书为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口。它经历了丰富的时代变迁和历史风云，几乎成为希腊乃至欧洲一切文学和艺术活动的基本素材。它从传说进入歌咏，从歌咏进入故事，从故事进入戏剧，最后进入通行全希腊的史诗，而且还在罗马文化中生根落户。从此以后，它为自身寻得了进入拉丁文和古德语的渠道，成为全欧洲的文化宝藏。

这套《床头灯英语丛书》，囊括了诸多英语名著
，都是我们这代人在青少年时期曾汲取营养、启迪审
美、塑造三观的世界文学经典之作，或思想蕴涵深厚
，或行文清新细腻，或情节曲折感人，都有很高的文
学审美价值和语言学习价值。
要让青少年真正地爱读名著，社会、老师和家长
要形成一种合力，从高处着眼，从细处入手，激发阅
读兴趣，引导阅读方式，营造阅读氛围，做好高质量
的阅读陪伴。必须要说的是，这套丛书的中英双语形
式，恰如其分地降低了阅读英文原著的门槛，为更广
泛的英语学习者和爱好者们提供了便利。让大家既能
欣赏原汁原昧的英文作品，切实感受到世界名著的魅
力，也能在遇到阅读障碍时对照中文翻译，得心应手
，这些都是单纯的译本所不能达到的效果。 《床头
灯英语丛书》是阅读经典与实用学习的得兼之作，值
得青少年朋友们阅读学习。
——师传宝 中国外语教育研究中心中小学英语
教育研究中心秘书长、英语周报社副总编辑
想学好英语，多读经典好书是捷径之一。《床头
灯英语丛书》有语言、有思维、有文化、有审美、有
情感、有人生百味。英语名谚说：“Reading is to
the mind what exercise is to the body.”运动强
健躯体，阅读滋养灵魂。快来把阅读变成你的生存方
式吧！它将给你一双隐形的翅膀，让你的人生从此自
由而丰满。
——陈力 人民教育出版社编审、《义务教育课
程标准实验教科书英语（新版）》责编
阅读给我们打开了一扇窗。透过窗我们看到了别
人，也看到了世界，通过这扇窗，我们也更好地看到
了自己。
——陈新忠 北京教育科学研究院基础教研中心
英语教研员、教育部《高中课程标准》修订组核心成
员
我有一位同事，他是数学教师，但英语学得很棒
。我曾经问他：“你的英语学得如此地道纯正，有什
么秘诀吗？”他坦诚回答：“我只是读了几本床头灯
英语小说。”可见，对于学习英语而言，名著阅读可
以起到事半功倍的作用，也完全符合英语课程标准的
理念。
——何书利 北京教育学院朝阳分院教师专业发
展中心主任、北京市英语学科骨干教师
20世纪60年代，我也是中学生，曾经阅读过所推
荐书目中的大部分简写本，夯实了基础，开阔了思维
，增加了兴趣，让我受益良多。我号召中学生朋友们
翻开书，一本本读，会大有裨益！
——范存智 北大附中资深英语教师、人民教育
出版社新课标教材培训教师、北京教育考试院高考和
会考试卷评价课题组成员、英语沙龙杂志顾问、北京
教育出版社教育科学研究院副院长

潘多拉魔盒
希腊诸神开天辟地时，为人类创造了一个完美的世界。每位神都献给人类一件礼物，其中包括力量、智慧以及技能等，同时，为了能让人类过上幸福生活，他们还把人类所需要的一切都置于苍茫大地。于是，人间到处果实累累，美丽的鲜花分泌出一种花蜜被叫作神酒。这神酒使人民健壮。这里的人民不必耕耘或狩猎，也从不衰老、生病或死亡。
诸神唯一没有给人类的是火，他们自己留着用。因为他们怕人类有了火也会同自己一样威力无比并且会摧毁他们打扮地球所用的许许多多神奇的东西。
有一天，被称为普罗米修斯的泰坦给人类偷来了天火。人类虽然知道这火是诸神的私有财产，但还是接受了这份礼物。天堂的统治者宙斯神对此大怒，决定惩罚人类，他就命令赫菲斯托斯，司火兼冶金之神，打造一个石头女人。这座石雕由于模拟爱与美的女神阿佛洛狄忒的形象，而变得美丽。雕刻完毕，雅典娜吹了一口仙气，冰冷的石雕便获得了生命。然后，每位神都给这女人一件礼物。阿佛洛狄忒女神教她怎么跳舞，教她怎样不必瞥男人一眼就能吸引他。雅典娜给了她伟大的智慧。阿波罗教她演奏多种乐器；缪斯教她唱歌；赫耳墨斯教她巧妙地说谎并使别人幸福。最后一件礼物是宙斯的妻子赫拉送的，这就是好奇心。诸神称她为潘多拉，意思是“万能的天才”。诸神把潘多拉置于天下的普通人之中。
宙斯同潘多拉一起来到了人间并给了她最后一件礼物。那是一个美丽的加上了重锁的盒子。宙斯把开盒子的钥匙交给了她并且告诉她永远不要打开，也不能让他人出于任何理由把它打开。
没过多久，普罗米修斯的一位兄弟埃庇米修斯遇见了潘多拉并且深深地爱上了她。她也爱上了埃庇米修斯，并同他一起回到了他的小村庄。因为生活容易又没有任何坎坷，所以俩人一起过着幸福美满的生活。村里人在暖融融的阳光下载歌载舞。树上挂满了果实，碧水清澈，流入河中。又由于没有生老病死，人们也就从不担心会失去亲戚朋友或者恋人。这里每个人的生活都是美满的。
尽管潘多拉同埃庇米修斯过着幸福生活，但她总是惦记着宙斯送给她的盒子。因为赫拉曾给她一件名为“好奇心”的礼物，她内心对盒子的好奇与日俱增。但是她听从宙斯的命令把它置于家宅的一隅，以免再看见它。然后她告诉埃庇米修斯既不要触摸它，也不要挪动它。
在村里住了几年以后，潘多拉一天深更半夜醒来，走进藏着盒子的房间。明亮的月光透过窗棂照进来，使得盒子闪闪发光，神奇无比。不过，那盒子本身倒不怎么奇特，只是个普通的盒子，正面上了一把大锁。潘多拉把手伸进衣袋中，摸到了里面的钥匙。自从宙斯把钥匙给她，她一直保存在这儿。手中钥匙的暖意，燃起了她全身的激情。她越走近盒子，好奇心越强烈，但是由于想起宙斯的嘱咐又转身走了。
潘多拉回去和埃庇米修斯睡觉，但她辗转难眠，仍旧想着这盒子，想知道盒子里边到底有什么东西。最后，潘多拉还是起来又来到了盒子所在的房间。她把盒子拿出来放到花园里，在花丛中挖了一个深洞，然后把盒子放了进去。用土覆盖前又最后看了一眼，然后她用几块大石头堵上了洞口。干活累了，她就回去睡在了埃庇米修斯身边。
睡觉时，她又梦见了这盒子。在梦中这盒子亮晶晶的，美丽诱人，并轻声地反复叫着潘多拉的名字：“潘多拉……潘多拉……”，于是她从衣袋里掏出钥匙，小心翼翼地插入了锁孔。当她转动钥匙时，盒子变得格外靓丽。打开盒子盖时，她大吃一惊，盒子里装满她从未见过的最美丽的珠宝！这些就是宙斯送给她的礼物。但是为什么不准她打开？有了这些珍宝，她和埃庇米修斯就可以过上同国王和王后一样的生活了。
潘多拉从梦中醒来坐在床上时天还黑着，埃庇米修斯依旧睡在她的身边。她从床上跳下来，一直奔花园，急忙用手推开洞口上的石头。她太急于挪动那些沉重的石头，以至于手掌开始流血，但她没有注意到，因为当时的世界还没有什么疼痛或痛苦。她继续挖土直到手触摸到那盒子的顶部。她激动得一把抓住了盒子，从洞中提出来并放在了她身边的土地上。几乎是无意识地，她把手插进衣袋，掏出了那把钥匙。
潘多拉打量了一会儿握在手中的钥匙。金属钥匙很冷，潘多拉以前从未感觉过冷。她一旦开始就欲罢不能地把钥匙插进锁孔。顿时，钥匙的冷气传遍全身，但她并不在乎。她还是打开了锁，推开了盒子的顶盖。
突然，一股黑黑的浓烟从盒子里涌了出来，直冲她的眼睛——是一种从未感受过的东西，叫人疼痛难忍。因为什么也看不清，她便号啕大哭起来。当她的视力恢复时，低头一看，成千上万的小怪物便从盒子里逃了出来。它们从盒子里跑出来朝四面八方飞去，散布到了整个世界。她用手抓住了其中一个怪物，这怪物就咬她的手指。结果她因为被咬伤而马上染上了疾病，栽倒在盒子上，把顶盖也给关闭了。她把盒子搂在自己的怀里，躺在地上喘着粗气，忍受着怪物强加给她的疾病折磨。
过了片刻，她听见一个微弱的声音：“请打开盒子的盖子。”
潘多拉听