作者采用书信体的形式记录下女儿扬扬初中毕业后到新加坡留学，后又到美国上大学的成长点滴，亦把作为小留学生家长的甜酸苦辣倾诉出来，给其他家长一些启示。

上编 季风
一 选择，一种新的生存空间
二 没来得及流泪
三 “我不想家”
四 圣公会中学
五 我的事情我做主
六 风雨后的彩虹
七 CCA——想说爱你不容易
八 箴言：病从口入
九 师恩——天蓝蓝。海蓝蓝
十 这里没有“后门”
十一 节俭
十二 公益活动
十三 恰同学少年
十四 小留学生，朗润如珠
十五 并进
下编 彼岸
十六 夏季的抉择
十七 大洋彼岸
十八 申请的烦恼
十九 在咖啡店面试
二十 幸福并苦恼着
二十一 奖学金，离我并不遥远
二十二 威廉姆斯学院，有骄傲的理由
二十三 签证——大考
附辑 另样感受
东海岸之行
我的江苏同学
留学第一步——RELC课程
我眼中的法治国家——新加坡
后记

写在前面（一）
扬扬
河北教育出版社重新出版这本小书，编辑嘱我写一点
儿东西。一时不知从哪里下笔……
从小到大，那些爸妈天天在耳边唠叨的几件事中，我
几乎没有一件最后做到或是坚持下来的。这其中就包括记
笔记、写日记。还记得我刚上小学一年级，爸爸出差带回
来很精致的日记本，即使是这样，我也只坚持写了一个礼
拜，剩下的页数就都是各种涂鸦了。正因如此，我才对于
当初去新加坡时写的信能收集成册而感到惊讶——我真的
写了那么多吗？
仔细想想，当时执着于写信，大概是因为刚去的时候
实在无聊。或是不太能跟周围的人马上打成一片，所以有
的时候心里的想法需要发泄。写信不一定写给谁，可以是
朋友、同学，也可以是父母家人，重要的是写的过程，想
法都放在了纸上，心里就不惦记了。这大概也是为什么刚
出国的时候虽然年纪不大，但从没想过家。这种体验因人
而异，但不想家也就意味着能更好地体验新生活，接受周
围的新事物。所以如果你让我谈谈小留学生的酸甜苦辣。
我是不大能说出苦跟辣的。有些经历，当时只觉得好玩儿
，现在想想可能就是别人眼里的苦。
刚到新加坡的时候，发觉好吃的东西特别多，不光是
热带水果，还有各种在国内没见过、没吃过的零食，于是
刚去不久就把胃吃坏了。最荒唐的一次，自己在市场买了
一兜很便宜的李子，走回宿舍的路上一气儿吃了七个。老
话儿说：“桃饱杏伤人，李子树下埋死人。”可惜这是我
多年后才知道的。虽然拿着新加坡政府给的奖学金，但那
时我手头并没有什么闲钱。我所开发的省钱娱乐项目就是
坐着快轨去不同的图书馆。新加坡有大大小小十多个图书
馆，分布在岛的各处，大多可以坐快轨到达。为了学习语
言，我那时候看了很多书，大部分都是从图书馆借的。如
果有些书这个图书馆没有，我就坐着快轨去另一个图书馆
找。虽说新加坡不大。但从岛的一端坐到另一端也要一个
多小时。有一次，我在车上睡着了，水壶掉到地上洒了一
地水，水逆着快轨前进的方向在车厢里流动。还好车厢里
人少，不然真是很丢人。就这样，我“走”遍了新加坡所
有的图书馆。
后来慢慢地，生活变得丰富了，也越来越没动力写信
。上了大学，大概因为在一个相对闭塞的小镇，我那时候
千方百计想要出去看看：从美国的纽约、芝加哥、波士顿
，到英、法、德、东欧、中亚，等等。每到一个地方，就
算只是转机，我也会寄一张当地的明信片回家。明信片不
像信件，能写字的地方有限，小心翼翼写下地址，剩下的
空间也就只够写一句祝福的话了。但不论怎样，五颜六色
的邮戳也一样记录了我的旅程，正如早年的信件记录了我
的心路一样。
2017年秋于美国

虽然远隔万水千山，其实世界并不遥远。
小留学生一直是社会关注的焦点。作者作为父母，他们的摸索和思考也在路上。这本书一来是给女儿留下她的成长印记，二来把他们作为小留学生家长的甜酸苦辣倾诉出来，或可给其他朋友以启发。
作为父母，他们也不是教育专家，但这个平常或许能给更多的人以启发，也未可知。

借这本小书再版的机会，又把书稿校读了一遍。许多
随着岁月模糊的记忆重新唤醒，渐渐清晰起来……
当年草就书稿时，扬扬刚刚到美国读大学，如今她已
博士毕业并参加工作。十几年的留学之路一从新加坡的中
学、初级学院到美国的大学本科、硕士、博士——终于画
上了句号！
回首女儿的留学道路，最想表达的是两个字：感谢！
感谢这个开放的时代！
感谢辛勤教育培养扬扬的敬爱的老师们！
感谢在女儿留学成长的路上教育帮助过的朋友们！
苇航
2018年9月

海山：
你好！
你几次提到想和我们谈谈扬扬在新加坡学习的情况，却由于种种原因未能如愿，再加上她那时尚在新加坡读书，前程未卜．所以我们也无法深谈。现在好了，扬扬8月底到美国读大学去了，我们松了口气，有时间也有精力，回顾扬扬到新加坡读书的一些情况，思考其利弊得失，也愿意把我们的苦恼、我们的幸福、我们的考量与你一起分享。期望从我们的经验教训里能对你们培养妞妞有所帮助和启迪。那么从何说起呢？思前想后还是从扬扬为什么到新加坡留学说起吧！
2001年的夏天，对我们全家来说是一次考验——扬扬初中毕业了。面临中考。在中国现行的教育体制下，中考是孩子成长过程中的一个重要关口，能不能上好的高中，直接决定了将来能不能顺利高考，能不能上好的大学。我看到有中学校长把高中教育比做整个教育体系的“腰”——腰强则体壮——是有道理的。有人说中考的重要甚至超过高考。你知道，扬扬从小学到初中，学习成绩一直名列前茅，体育拿过学校200米短跑的亚军，初中还当着团支书，应该说是德智体全面发展的好学生。但好学生，家长也不敢掉以轻心。还好，扬扬中考发挥正常，达到了重点高中的录取分数线，被一所重点中学录取．名字也登在了本市的报纸上。孩子上了重点高中，而且是公费生，这让我们心里安定宽慰了许多，比起其他还在为孩子上重点中学四处托人找门路，或者还在为孩子自费上重点中学筹措经费的家长来说，我们确实是幸运的。
那个夏天的一个傍晚，几个熟人聚到一起聊天，一个朋友谈起自己在新加坡上中学的儿子滔滔不绝，满意、得意之情溢于言表。新加坡每年从本市招收中学生的事，我们早有耳闻．也颇为羡慕。新加坡的经济发展、教育发达、社会安定闻名遐迩，能把孩子送到那里学习是我们梦寐以求的。记得前一年，我一位同学的孩子被新加坡的学校初选上，就要动身之前，由于某些变故没有走成，让大家都感到很遗憾。言谈间，朋友说新加坡马上就要来人考试了，我就试着问能不能让我们的孩子也考一下。他答应得很痛快，只是说，每年各学校参加考试的名额有限，不知现在定下来没有。说罢当即给一所重点中学的领导打电话，得到的信息是考试在即，名额正在分配。我们马上行动，开始为孩子争取参加考试的机会。
当时，新加坡在国内招收中学生的考试录取工作基本上由新方负责，新加坡教育部官员和相关中学的负责人、教师组成招生小组，对由国内中学推荐的自愿去新加坡留学的学生进行考试，新方根据考试成绩决定是否录取。而能否参加考试则完全由国内的中学决定。考试录取通常都是由几所重点中学和外语学校根据新方的要求推荐参加考试的学生。新方自然希望参加考试的都是尖子生，国内学校的负责人则有自己的小算盘，怕尖子生都跑了，影响本校的高考成绩，是绝不会同意让尖子生都参加考试的。所以参加考试的都是好学生，但并非都是尖子生。因此要想留学，要想参加考试，首先就要争取学校推荐。 P3-5