在跨学科视域下审视英美小说的叙事策略是一次令人惊喜的旅程。此前似乎盖棺定论的经典文本开始呈现出新的含义和更为宽阔的社会文化内涵。本研究选取了四种典型的跨学科叙事范式，探索了十位英美作家的十三部小说作品中的叙事策略与身份政治。这些作品的创作时间从20世纪中叶到21世纪初期，跨度长达半个多世纪，而这半个多世纪对应的正是叙事学从创立到成熟，从经典叙事到后经典叙事的演化过程。在跨学科视域下，这些作品中的叙事声音、叙事策略、叙事特点或成为推动小说进程的内在动力，或成为人物成长的时空场域，又或者成为人物身份追索和建构的有效手段。当叙事走出结构的藩篱，走到“交叉路口”，小说文本中的各种力量交汇碰撞，激发出无穷的能量和冲击力，文化、政治、历史、审美等因素裹挟其中，极大地丰富了小说文本的内涵和外延，同时也恰好契合了日益多元化的现代社会越来越多元的小说阅读体验需求，满足了作者、读者和研究者的共同需要。

绪论
第一节 跨学科范式下的叙事
第二节 跨学科范式下的身份
第三节 跨学科范式下的叙事与身份
第一章 时空叙事与身份政治
第一节 空间视域下重读《洛丽塔》
一、《洛丽塔》中的双重地理空间建构
二、双重地理空间与两段恋情
三、双重地理空间与双重文化身份
第二节 虚实之间的历史——桑塔格小说《在美国》
一、历史细节和历史知识
二、边缘人群与边缘书写
三、历史虚构与虚构历史
第三节 “主”“客”之困——扎迪·史密斯小说《西北》中的空间政治和伦理身份困境
一、《西北》中的城市空间与人际关系双重坐标
二、重返“考德威尔”公寓：自我的“主体”与“客体”的伦理困境
三、漫游“西北第六大街”：城市的“主人”与“客人”的伦理困境
四、拜访“威尔斯登”之家：“公共人”的“自我”与“他者”的伦理困境
第四节 时光的“摇摆”——扎迪·史密斯小说《摇摆时光》
一、“我”是谁？：史密斯的第一人称叙事之谜
二、“摇摆”时光：时光之轴中的自我
三、“我”和“影子”：他者之轴中的自我
四、“失败得体面点”：伦理之轴中的自我
第二章 自传叙事与女性身份
第一节 在记忆的片段中构建成长
一、《笼中的鸟儿》自传叙事的片段性
二、《笼中的鸟儿》的主题连贯性
第二节 母亲归来与故事重述
一、从母亲缺位到母亲归来
二、从片段叙事到故事重述
三、从个人成长到精神共生
第三节 共生的精神传记
一、祖母的精神传记
二、婚姻的精神祭奠
三、沃克的精神自传
第三章 伦理叙事、叙事伦理与伦理身份
第一节 “不伦之恋”的伦理维度
一、伦理与不伦——《洛丽塔》双重误读的悖论
二、伦理主题的外化——重读“引子”
三、伦理动力的情节化——重读“不伦之恋”
四、余言——伦理维度与后现代小说
第二节 一场“黑人内部”的女人私房话——《穿越象牙门》与《最蓝的眼睛》的互文阅读
一、洋娃娃桥段
二、乱伦情节
三、身份情节与身份建构
第三节 谁杀死了“雌性怪物”
一、最美老师：又一严氏“最高雌性”
二、谁是“我”的爱人：“最高雌性”的伦理困惑
三、谁来拯救“你（们）”：“最高雌性”的伦理反思
四、谁是“她（们）”的审判者？：“最高雌性”的最后博弈
第四章 性别叙事与种族身份
第一节 《黄女人》的多维叙事空间
一、《黄女人》——一篇新型民族故事
二、神话叙事——“黄女人”的传奇故事
三、民族志叙事——反讽的印第安历史轶事
四、自传叙事——温柔的女性记忆
第二节 在变异的对话想象中建构成长
一、《爵士乐》——一部对话想象中建构的小说
二、《爵士乐》中的对话形式变异
三、《爵士乐》中的对话形式变异的语用意义
第三节 《芒果街上的小屋》的族裔文化叙事策略
一、交互参照策略
二、神话原型解构策略
三、自我的伦理重塑
中文参考文献
英文参考文献
后记