第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 我国专业类期刊数字化阅读现状
1.1.2 我国大众类期刊数字化阅读现状
1.2 研究综述
1.2.1 文献源分析
1.2.2 文就研究热点
1.2.3 研究内容分析
1.3 研究目的和方法
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究方法
1.4 研究意义
第2章 专业类期刊数据库数字化阅读研究
2.1 北京印刷学院师生使用中国知网的数据分析
2.1.1 数据库使用情况分析
2.1.2 期刊下载情况分析
2.1.3 文章下载情况分析
2.1.4 读者使用习惯分析
2.2 高校师生专业期刊数字化阅读的影响因素
2.2.1 文献资料的学术水平
2.22 高校的学科发展、专业与课程设置
2.23 高校教学科研的时间安排
2.3 高校专业类期刊数字资源建设的启示
2.3.1 把数据库的使用率作为购买数据库的参考
2.3.2 加强数字资源整合、优化，实现统一检索
2.3.3 增设数字资源使用的选修课，提高文献检索能力
第3章 大众类期刊数据库数字化阅读研究
3.1 北京印刷学院师生使用龙源电子期刊阅览室的数据分析
3.1.1 总体使用情况分析
3.1.2 期刊阅读情况分析
3.1.3 文章阅读情况分析
3.1.4 读者阅读习惯分析
3.2 高校师生大众期刊数字化阅读的影响因素
3.2.1 期刊的品牌知名度
3.2.2 期刊的网页设计与功能
3.2.3 学校提供的服务
3.2.4 个人兴趣
3.2.5 阅读需求
3.3 高校大众类期刊数字资源建设的启示
3.3.1 注重数字期刊的品牌塑造，彰显品牌价值
3.3.2 加强移动动端APP建设，提高资源利用率
第4章 高校师生期刊数字化阅读的启示
4.1 利用各种途径进行图书馆数字资源的宣传
4.2 设置校外合法用户的访问权限
4.3 加强数字期刊的后台建设，完善后台功能
4.3.1 后台功能需进一步完善
4.3.2 后合数据急需增强可靠性
4.4 丰富图书馆的数字期刊资源，实行个性化定制
4.4.1 图书馆既要丰富自身数字期刊资源又要重视师生需求
4.4.2 图书馆要做好服务工作，重视宣传，提高读者阅读兴趣
结语
参考文献
附录一：调查问卷
附录二：北京印刷学院师生专业类期刊数字化阅读分析
附录三：北京印刷学院师生大众类期刊数字化阅读分析

本书通过对中国知网与龙源期刊资源使用情况的统计分析，了解读者利用数字资源偏好，作为开展数字资源推广与用户培训等工作的可靠依据。
本书通过对中国知网与龙源期刊资源使用情况的统计分析，检验提供商或服务商的服务质量，及时反映其产品及服务的不足，有利于期刊数据库数字化阅读产品与服务的改进。

本书研究期刊数字化阅读的现状及特征，主要包括专业类期刊数据库和大众类期刊数据库的内容，并针对数据所对应的人群进行问卷调查，总结归纳期刊数据库数字化阅读的特点，提出期刊数据库与传统期刊对接的建议。