K12是“kindergarten through 12th grade”的简写，是指从幼儿园到十二年级这一阶段。本书在概述K12在线教育概念、发展历程、融资热点、发展格局、发展模式的基础上，具体论述了K12在线教育的发展环境（政治、经济、社会、技术等）、教师群体的态度与定位、学前在线教育（早教类、母婴电商类、母婴网络社区、母婴智能硬件）、中小学在线教育（在线课程、在线题库、在线工具、在线家教）等内容。

第一章 中国K12在线教育发展概况
第一节 K12与在线教育
第二节 在线教育发展历程
第三节 K12在线教育融资热点
第四节 K12在线教育发展格局
第五节 K12在线教育发展模式
第二章 中国K12在线教育发展环境
第一节 政治
第二节 经济
第三节 社会
第四节 技术
第三章 在线教育时代教师群体的态度与定位
第一节 在线教育时代教师群体的属性与行为分析
第二节 从翻转课堂看在线教育时代教师的角色与定位
第四章 学前在线教育热点分析
第一节 在线早教类
第二节 垂直母婴电商类
第三节 母婴网络社区
第四节 母婴智能硬件类
第五章 中小学在线教育热点分析
第一节 中小学在线课程类
第二节 中小学在线题库热点分析
第三节 中小学在线工具热点分析
第四节 中小学在线家教类
后记