该作是“海龟老师”系列的第7个故事，讲的是：百年校庆来临之际，每个班都在积极排练节目向学校献礼。雷老师希望全班每个同学都能参加演出，家长们又希望自己的孩子都能演主角，于是雷老师带领孩子们上演了一场不一样的《不来梅的音乐家》……

程玮 江苏人，1982年毕业于南京大学。1976年起开始发表儿童文学作品。中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分别获得第一、第二届全国优秀儿童文学奖，《米兰的秘密花园》《两根弦的小提琴》分别入选2011年、2014年全国“大众喜爱的50种图书”。编剧的电影《豆蔻年华》获中国电影金鸡奖及政府奖，电视剧《秋白之死》获飞天奖最佳编剧奖。译作有《小王子》《大盗贼》《我和小姐姐克拉拉/彩乌鸦系列》（完整版）等，入选2016IBBY（国际儿童读物联盟）荣誉名单。1993年定居德国汉堡，成为德国电视台制片人。
“海龟老师”系列是她为小学生量身创作的最新小说力作。

1 学校的生日
2 她不是小红帽
3 男强盗1、2、3，女强盗4、5、6，还有树1和树2
4 我们的《不来梅的音乐家》
5 轰动全校
后记

《海龟老师(7学校的生日蛋糕)》写的不是完美老师，而是一个走在成长路途上的老师。他是海龟，所以他有时候有点不接地气，会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误。他会为兑现自己的承诺在校园里建一个海滩，他会让学生举手表决买什么颜色的汽车，他会亲自开车送学生去麦当劳。但他是一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生们是一群低年级的小孩子。正因为他们年龄小，所以他们很少有偏见，也很少对老师有世俗的苛求，他们用平等的态度看待老师。他们是海龟老师成长道路上真诚的陪伴者。

我孩子在七年级的时候，数学得过一个3分，我当时很
吃惊，德国的3分相当于中国的70分到80分之间，对于他来
说，这是创纪录的坏成绩。我很严肃地追究原因。他说主
要是因为他们最近换了个数学老师，大家还不适应他的上
课方式。而且，这个老师评分很严格，他这个成绩在班里
还算好的，还有很多人不及格呢。
没几天，我就接到召开紧急家长会的通知。这次家长
会的主题就是数学课。这样的家长会是由家长发言人召集
的。家长发言人每个学期选举一次，每次选两位，一般都
选那些时间比较宽裕，也比较关心学校的家长们。而这些
家长的孩子一般都属于功课不好的那种，或者说，就是因
为自己孩子功课不好，那些家长才最关心学校的风吹草动
。
家长会一开始，那几个功课不好的孩子的家长就开始
向数学老师和数学课发难。听了半天我才明白，数学老师
是从美国回来的，比较年轻。据说他上课时根本没有很好
准备，信口开河，而且出的考题和孩子们学的进度不一致
，等等
被邀请列席的班主任老师不说话，只是很虚心地做着
笔记，说把大家的意见都记下来，去转达给数学老师。
家长会一路开下去，开成了一个数学老师的声讨会。
几乎所有的家长都不喜欢这个数学老师，更换老师的呼声
越来越高。
其实我也有理由不喜欢这个老师，因为他给了我孩子
有史以来数学的最低分。可是听来听去，我渐渐反感起来
。我想，这些家长，仗着有钱有地位，明明自己孩子功课
不好，却把责任推给老师。一个年轻的、刚从美国来的老
师，对这个历史悠久的传统学校来说，实在是不可多得的
新鲜力量。就是人家刚开始有点不适应，也犯不着这样穷
追猛打。万事都是开头难嘛。
不知不觉中，我在心里站到了那个从来没有见过面的
年轻的数学老师一边，但我也不想犯众怒，我闭上嘴巴，
沉默对抗。就在大家一边倒的时候，我的先生突然站了起
来。他很少参加家长会，只是因为我向他强调了情况的严
重性，他才跟我一起来的。他用很冷静的口气说，他认为
这样的批评方式对一个新老师很不公平。他让在座的家长
们回顾一下自己年轻的时候，回顾一下自己的第一份工作
。他说，对一位新老师，大家应该给他时间，以鼓励为主
，而不是这样的众口一词的声讨。我一向知道，在鸡蛋和
高墙之间，他永远会选择站在鸡蛋那一边。但我没有想到
，他有勇气在这样的场合下为一个未曾见过面的年轻老师
挺身而出。我跟他一起经历过很多场合，我还从来没有像
那一刻，为他感到骄傲，对他充满敬意。
因为有了反对的声音，家长会出现僵局，有人提议举
手表决。
赞成更换老师的家长们举起了手，像森林一样黑压压
一片。
在德国学校，家长的影响力是很大的。家长会做出的
决议，学校一般都得执行。新来乍到，没接上德国地气的
年轻老师被更换了，换了个年龄较大的数学博士。
从那天起，我明白了一个道理：从古到今，从东方到
西方，不管家长们的文化背景、社会地位和自身学历有多
大的差异，但对于老师的要求是共同的：那必须是成熟的
、优秀的、近乎完美的。他们可以容忍自己、家人、朋友
、同事，甚至不相识的成年人的疏忽和失误。但是，对于
自己孩子的老师，他们没有这样一份宽容和耐心。
可是，又有哪一个优秀老师没有走过漫漫的成长路呢?
“海龟老师”系列写的就是一个走在成长路途上的老
师。
这是一位年轻的老师。他是海归，所以他有时候有占
、不接地气，会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误，但
他是_个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生是
_群低年级的小孩子，正因为他们年龄小，所以他们很少有
偏见，也很少对老师有世俗的苛求，他们会用平等的态度
看待老师。他们是海龟老师成长道路上最真诚的陪伴者。
海龟老师和他的学生们就这样一路走着，路途中有烦
恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。
路途遥远，期待你们伴他们同行。

不只是孩子，就连成年人都会在阅读的过程中发
出忍俊不禁的微笑，甚至大笑。它属手那类即使在度
假的时候，也愿意一口气读完的书。
——德国出版大萨比娜·格鲁沃尔德博士
我恍惚觉得这其实是个童话，道出了我们想要的
那种童年生活。
——南京市琅哪路小学特级教师周益民
这样坦率、平等的教育理念不多见；这样灵巧而
令人玩味的儿童故事设计不委见；这样源自童年的让
人欲罢不能的感染力不多见。当然，还有作家对于童
年生命的深刻体悟和对于教育的深层思考也不多见。
——杭州市第干四中学教师夏珍珍

我叫多莱，我想，你们都已经认识我了。现在我想跟你们说一件非常重要的事情，那就是我们学校马上要过生日了。我们的学校很老，已经一百岁了。
当雷老师告诉我们这件事的时候，我们觉得很好玩，真没想到学校也有生日。接下来我马上想到了一个大问题。这个问题就是，过生日一般都有生日蛋糕，可学校里的厉子啊，树啊，还有桌子板凳都不会吃蛋糕，那这生日蛋糕到底给谁吃呢?我开动了脑筋。我想，给我们的校长和老师们每人分一小块，再给每个班分一块。我正在想这个蛋糕得做多大的时候，冷不丁听到雷老师喊我的名字：“多莱，我刚才讲到哪里了?”
我们雷老师是海龟老师。当然，不是海里游来游去的那种海龟，是出国留学以后又回来的海龟。他开一辆红黄相间的斑马汽车。他养一只缺了耳朵的小黄猫。他有半只遥控飞船，还有半只是向小航的。他还没有女朋友。我们本来想帮他一下的，可他让我们不要多管闲事。我想，这些故事，你们也都知道了。
“我在想生日蛋糕。”我老老实实地说。我们雷老师很厉害，有时候，他只要看一眼，就知道我们心里在想什么。试了几次以后，我们都知道跟雷老师说谎是没有意义的。
“什么生日蛋糕?乱七八糟的，我们在说准备节目的事，集中注意力!”雷老师严肃地说。
我集中了一下注意力，马上就听明白了。雷老师正在说，全校每个班要排练一个节目。等排练好以后，再把优秀的节目挑选出来，在学校过生日的时候演给客人们看。原来，学校的生日蛋糕就是表演节目。雷老师正在跟大家商量，我们班到底排练一个什么节目，才能被当成生日蛋糕选上。
有一个最简单的办法，就是让毛毛去独唱。毛毛是我们班年纪最小的一个同学。他的歌声就像来自天上的声音。他还得过奖。我想这事你们一定也记得。
但雷老师不同意。他说：“毛毛独唱当然很好，但不能代表全班同学。有才能的人能得到很多表现的机会，没有才能的人就没有机会，这不公平。再说，如果不给机会表现，怎么能知道一个人到底有没有才华呢?所以，我希望这次全班都能参加活动，让每个同学都有一个机会。"
“那我们就大合唱。”能能说。能能是我们的班长，他跟他的名字一样，很能干，办法也很多，“我们也可以全班一起朗诵诗歌。”
“那我们的节目一定选不上的。”娜苗捂着嘴笑起来，“刚站到台上就被大家赶下来了。你们想啊，唱歌和朗诵，我们学校每个人都会。”娜苗是我的同桌，也是我们班最聪明的同学，她说的话不会错。
“我有一个好主意，大家要注意保密。”贝奇很严肃地站起来，压低了声音，“我们全班来一个交响乐合奏，这会轰动全校的。我们家有很多乐器，都在地下室里放着呢。我可以让我爸爸把乐器全部拿到学校来给大家排练。”贝奇的爸爸是个大老板。贝奇想学什么，他爸爸一定会给他买的。 雷老师盯着贝奇看了一会儿，又看看大家，也压低声音说：“这主意听起来不错，而且贝奇家还有很多乐器。我想知道，我们班有多少同学会演奏乐器呢?比如说，贝奇，你能演奏什么乐器呢?”
“我学过三天钢琴，两天小号，四天笛子，五天二胡……”贝奇一口气说了一大堆乐器的名字，好像没有一样学了超过七天的。
“那么，你最拿手的是什么呢?”雷老师好像快笑出来了。
贝奇挠挠头皮说：“最拿手的可能是敲小铃铛吧，这个在交响乐队里也很重要的。”他谦虚地补充说，“到时候，我拿个铃铛，站在最后一排的最边上就可以了。”
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