第一章 教育软件的概述
第一节 教育软件的概念、属性及特点
第二节 教育软件发展的阶段及其特征
第三节 教育软件的分类
第四节 教育软件的教学模式
第五节 教育软件的生存周期
第六节 教育软件教学策略与学习环境
第七节 教育软件的设计
第八节 教育软件的教学环境
第九节 教育软件的评价标准
第十节 教育软件开发技术
本章思考与练习
第二章 教育软件的需求
第一节 开发教育软件的背景意义
第二节 基于教育软件创新试验的研究假设及其分析
第三节 当前试验教学方面的问题实例
第四节 分析问题原因及提出开发目的
第五节 文献调研及教育软件现状分析
第六节 教育软件的需求分析
第七节 单机版与网络版教育软件需求分析
本章思考与练习
第三章 教育软件的设计
第一节 教育软件的设计思想
第二节 教育软件的设计基础
第三节 教育软件的设计原则
第四节 教育软件的总体设计和关键技术
第五节 单机版与网络版教育软件设计分析
第六节 教育软件的设计
本章思考与练习
第四章 教育软件的开发
第一节 教育软件模型建构原则
第二节 教育软件对象模型建构
第三节 教育软件功能模型建构
第四节 教育软件界面设计与实现
第五节 教育软件系统开发技术
第六节 教育软件开发流程
第七节 教育软件开发实例
第八节 教育类其他软件的开发
本章思考与练习
第五章 教育软件的应用
第一节 教学模式
第二节 教学应用案例
第三节 知识点应用分析
第四节 应用调查方法
第五节 实践应用总结
本章思考与练习
第六章 教育软件的评价
第一节 精品网络课程及其评价标准
第二节 教学资源库的系统规范与评价标准
第三节 教学游戏软件的评价要求与评价标准
第四节 我国教育软件价值评测研究
本章思考与练习
第七章 国产教育软件创新之路
第一节 专家领导破除国产软件不行的旧观念
第二节 出台明确支持国产教育软件的方针政策
第三节 鼓励国产教育软件自主创新
第四节 国产软件进教科书,并形成标准
第五节 改革国外软件考核的怪方式
第六节 支持国产教育软件的开发和应用
第七节 鼓励学科教学软件的设计和开发
第八节 保护国产教育软件的知识产权
第九节 建立机制保证一线教师选用教学软件的决定权
本章思考与练习
附录 常见教育网站列表
参考文献
后记