保尔出生在贫苦家庭，因一件小事被学校开除，被迫去车站食堂做工，在食堂里受尽了压迫。他对一些有钱人花天酒地、欺压穷苦人民非常看不惯。之后保尔去了电厂工作，结识了红军战士朱赫来，并无意中解救了他。后来保尔投身革命，在战场上冲锋陷阵；几次与死神擦肩而过。保尔因为受伤不能回前线，投身到了祖国的建设、共青团的建立和肃反工作中。投身新工作后，保尔夜以继日，为革命付出了自己全部的心血，虽几次因病退出工作岗位，但痊愈后便立即重新投入工作，表现出了钢铁般的意志。不幸的是，保尔最终全身瘫痪，双目失明。虽然遭受了无法接受的痛苦，但是保尔还是没有放弃。他又找到了自己新的战场——写作。凭借自己钢铁般的意志，保尔克服了种种困难，赢得了胜利——他创作的小说得到了出版。

失学做工
枪的故事
初恋
混乱的时局
营救朱赫来
被捕与脱险
参加红军
驰骋疆场
负伤之后
新的恋情
筑路
火热的生活
又见丽达
病魔来袭
永不放弃
新的光荣

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛
夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。文中体现出
来的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使该书
深受读者青睐，成为教师和家长最喜欢推荐给孩子阅读的
名著之一。
很多名人也很推崇这本书和作者。法国作家罗曼·罗
兰这样评价尼古拉·奥斯特洛夫斯基：“您的名字就是最
珍贵、最纯洁的道德勇气的同义词。我怀着爱和喜悦的心
情向您表示钦佩。”英国诗人兼作家杰克·林赛则说：“
书写得很出色。叙述的本身、每一个场面、每一个事件、
性格的具体描写和亲见亲历，处处都包含着真话……这部
书使我们有权为‘人’这个称号而自豪。”
为了让青少年读者准确地了解原著的精髓，本书译者
深入钻研原著，牢牢把握思想内容的准确、译文语言的规
范和题材风格的一致，几易其稿，真正使译著达到“信、
达、雅”的标准。原书作者所受教育程度并不高，但小说
中人物的行为、对话以及独白都非常生动，富于生活气息
，符合人物性格和身份，且运用了丰富生动的俄罗斯民间
口语词汇。本书译者在翻译过程中也注意到了这点，运用
了我国许多生动活泼的民间口语词汇，使译著通过对平凡
的生活和工作的描述折射出人性的光辉。
最后以本书中的一段话和读者互勉：“人最宝贵的东
西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这
样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞愧。这样在临死的时候，他能够说：
‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事
业——为人类的解放而斗争。’”

“中小学语文新课标推荐阅读名著”丛书是文化的精粹、人类文明的积淀。阅读经典名著，有助于我们开阔视野、提升语言表达能力和习作能力、提升道德修养、提高综合素质。阅读名著，“腹有诗书气自华”！
本书是其中的《钢铁是怎样炼成的》分册。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说。小说通过描写主人公保尔的成长经历告诉我们，一个普通的革命者为了国家和人民的利益，如何在艰难困苦中磨炼出了钢铁般的意志。

保尔出生在乌克兰的一个叫作合佩托夫卡的小镇上。他家里简陋而又清贫，母亲在一名税务官家里当厨娘，哥哥在一家铁路工厂里当工人，刚满12岁的保尔则在这座镇上一所小学里读书。
一天，学校刚要放学，一个名叫瓦西里的神父摇晃着肥胖的身体跑了过来，气势汹汹地用那双凶恶的眼睛瞪着全班同学说：“你们都给我听着，复活节前去过我家补考的都给我站起来！”
看到瓦西里神父的模样，6个学生立刻应声从板凳上站了起来，并惊恐不安地望着他。神父朝其中两个女孩子摆了摆手，说：“你俩给我坐下。”他双眼死盯在4个男孩子身上，恶狠狠地说：“给我过来。”他推开椅子，走到已经被吓得挤成一团的4个孩子跟前：“你们这几个小无赖，谁抽烟？”
“神父先生，我们都不会抽烟。”男生们怯怯地互相看了一眼，回答道。
“不会抽？难道说面粉里的烟末是从天上掉下来的吗？都把口袋给我翻过来！混账东西，快给我翻过来！”听了4个孩子的回答，瓦西里神父的脸气得发紫。有3个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，并按照瓦西里神父的要求全部放在桌子上。
瓦西里神父仔细地检查了这3个孩子的口袋，可什么也没找到，于是便将目光转移到第4个孩子保尔身上。
“我衣服上的口袋早就被妈妈给缝合上了，神父先生。”保尔毫不示弱地回答道。
“哼，你以为这样讲，我就猜不出那件事是你干的了吗？上一次是你妈妈求情，我才把你给留下的，不过这次可就不行了。你给我滚出去！”瓦西里神父说完便用力揪住保尔的耳朵，把他推到走廊上，然后“砰”的一声关上了教室的大门。
保尔坐在台阶上，心想：“现在我可怎么办呢？这该死的瓦西里神父。我为什么要往他的面粉里撒烟末呢？都是谢廖沙这个家伙出的馊主意。如今，谢廖沙这个家伙没事，我可能就要被撵出学校了。母亲每天从清早忙到深夜，为我的事情操碎了心。现在回家应该怎么向她交代呢？”想到这里，保尔哽住了。
原来，保尔跟瓦西里神父早就结下了仇。有一次，他跟米什卡·列夫丘科夫打架，被老师留校不准回家吃饭。同时老师又怕他在教室里胡闹，便想出了1个办法——将这个淘气鬼送到高年级教室，让他坐在最后面的椅子上。
高年级的老师当时正在给学生们讲关于地球和天体的课。当保尔听到他说地球已经存在好几百万年了，并且天上的星星跟地球差不多时，保尔惊讶得张大了嘴巴。他差点儿没站起来，向穿着一件黑色上衣的瘦子老师说：“《圣经》上并不是这么说的。”
听了这次课之后，保尔便打算向瓦西里神父问个明白。等到上《圣经》课的时候，瓦西里神父刚坐到椅子上，保尔便举起手。得到瓦西里神父允许之后，他好奇地说：“瓦西里神父，为什么高年级老师说，地球并不像《圣经》上说的那样，而是已经存在好几百万年了呢……”不等说完，他就被瓦西里神父的尖叫声打断了：“混账，你胡说什么？《圣经》课你是怎么上的？”保尔还没有来得及回答，瓦西里神父已经抓住他的头往墙上猛撞了。
经过这次毒打事件之后，瓦西里神父好像变了一个人似的。他经常拿一些微不足道的小事为难保尔，有时甚至毫无理由地一连几个星期罚他站在墙角。保尔对他又恨又怕。所以，在复活节前，他和几个不及格的同学到瓦西里神父家补考时，就趁机把烟末撒在了瓦西里神父家的面粉里面。谁知，这么一来居然惹下了大祸……
第二天，保尔的母亲又一次跑到学校，请求神父允许她的孩子继续上学，可是被神父一口拒绝了。保尔的母亲没有办法，只好领着他来到车站食堂，在那里为他找了一份差使。
车站食堂的老板是个中年人。他瞥了一眼保尔，向保尔的母亲问道：“他多大了？”
“12岁。”保尔的母亲回答道。
“好吧，就让他留下吧。先说好，工钱是每个月8个卢布。当班的时候管饭，不准偷东西。”
“我担保他什么也不会偷的。”母亲惶恐地说。
“今天就上工吧！”车站食堂的老板对旁边一个站柜台的女招待说，“济娜，把他领到洗刷间去，叫弗露茜娅给他派活。”
女招待听到老板的话之后，便朝保尔点了下头。保尔连忙跟在她后面。母亲忧郁地对他小声嘱咐：“保尔，你可要好好干，别丢脸。”
P1-4