龙翠红，经济学博士，华东师范大学商学院副教授，主要研究方向：收入分配，劳动经济学。主持完成国家社科基金教育科学规划项目、上海市社科规划青年课题、上海市人大常委会课题、华东师范大学青年预研究等项目。

第1章 导言
1.1 问题的提出与研究意义
1.2 逻辑框架?研究假设与结构安排
1.3 主要研究内容
1.4 总体分析框架
1.5 研究方法与数据来源
1.6 创新与不足之处
第2章 概念界定与文献综述
2.1 概念界定
2.2 研究背景
2.3 相关文献综述
2.4 教育回报率估计的理论模型
2.5 基尼系数的计算方法
第3章 中国教育回报率的变化趋势与分布特征
3.1 中国教育回报率的总体变化趋势
3.2 中国各级别教育回报率的变化趋势与各级别教育回报率的差距
3.3 中国教育回报率的分布特征
3.4 本章小结
第4章 收入差距对商品需求分层和商品需求多样化的影响
4.1 收入差距拉大对商品需求分层和商品需求多样化影响的理论分析
4.2 收入差距拉大对商品需求分层和商品需求多样化影响的实证分析:基于宏观数据的检验
4.3 收入差距拉大对商品需求分层和商品需求多样化影响的实证分析:基于微观数据的检验
第5章 收入差距影响商品供给多样化的理论分析
5.1 厂商商品供给多样化的必要性
5.2 相关理论依据
5.3 理论模型分析
第6章 商品市场供给层面的多样化和分层
6.1 商品市场供给层面的多样化
6.2 商品市场供给层面的分层:以女装为案例
第7章 商品分层对劳动力生产要素分层的影响:基于不同教育水平的教育回报率差距和收入差距的分析
7.1 理论基础
7.2 商品分层影响劳动力生产要素分层的实证分析:基于不同教育水平的教育回报率差距和收入差距的分析
第8章 结论与政策建议
8.1 总结
8.2 政策建议
参考文献
附录

本书从需求角度入手，考察收入差距对教育的作用，反映收入差距可能通过商品需求分层和生产要素需求分层两个作用链条的影响，表现为自我加强的变动趋势，是从另一个视角进行的探索性研究，以期更好地理解收入差距的变化轨迹，对中国收入不平等问题的加剧有一个更深刻的认识，从而为中国收入分配的研究提供一种新的视角和经验证据。