“新课标经典文学名著金库（名师精评版）”选取了古今中外经典的文学名著作品，全书双色印刷，主要针对8～14岁读者。丛书设置了“侧栏点评”“名师赏析”“好词好句”“写作借鉴”“延伸思考”等丰富的板块，既能帮助小读者扫清字词障碍，同时通过详解重点难点，剖析写作特色，还能激发阅读思考，让他们感受不朽经典的语言魅力和文化内涵，养成国际一流的阅读视野与阅读力！
《列那狐的故事》是中世纪法国优秀的讽刺文学作品之一，是西方动物寓言的顶峰作品！它为孩子们描绘了一个新奇的动物王国，假托动物之争来影射人间百态，作品风趣幽默、比喻绝妙，蕴含着丰富的趣味。作品塑造了狡黠的狐狸列那的形象，它诡计多端，到处惹是生非，却总是靠智慧和勇气一次次化险为夷。其复杂多面的性格和生动丰满的形象，散发着让人爱恨交加的魅力。通过阅读，孩子可以体会不同风格的文学魅力，激发想象力，获得感悟，感受经典作品带来的愉悦体验。

列那出世
列那和他的亲友
侄子偷了叔叔的羊腿
列那与公鸡的冲突
列那偷鱼
伊桑格兰成了修道士
伊桑格兰捉鳗鱼
伊桑格兰敲钟
列那与染布工
和平之吻
谁动了乌鸦的奶酪
伊桑格兰进了猫洞
列那捉弄小鸟和兔子
教堂里的恶作剧
一桩好买卖
列那的报复
农夫的劫难
又一个陷阱
招惹花猫
香肠风波
反败为胜的列那
断尾巴的花猫
列那的磨难
伊桑格兰的戏弄
两强之争
列那的噩梦
叔叔手下留情
谁吃了熏肉
虚伪的朝圣者
遇见国王
叔侄重归于好
水井梦魇
列那被指控
开庭前的贵族会议
列那被传唤
再次控告列那
母鸡遇难
狗熊遭殃
花猫被骗
列那的忏悔
众怒难平
列那的辩词
备战阶段
惊心动魄的决斗
死里逃生
读《列那狐的故事》有感(一)
读《列那狐的故事》有感(二)
知识考点

中外很多杰出的长者根据自己的切身体会一致公认，
在年轻的时候多读一些世界文学名著，是构建健全人格基
础的一条捷径。
这是因为，世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中
了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使青
少年摆脱平庸和狭隘，发现自己居然能获取那么伟大的精
神依托，于是也就在眼前展现出了更为精彩的人生可能。
同时，世界文学名著又是一种珍贵的美学成果，亲近
它们也就能领会美的无限魅力。美是一种超越功利、抑制
物欲的圣洁理想，有幸在青少年时期充分接受过美的人，
不管今后从事什么专业，大多会毕生散发出美的因子，长
久地保持对于丑陋和恶俗的防范。一个人的高雅素质，便
与此有关。
然而，话虽这么说，这件事又面临着很多风险。例如
，不管是小学生还是中学生，课程分量本已不轻，又少不
了各种少年或是青春的游戏，真正留给课余阅读的时间并
不很多。这一点点时间，还极有可能被流行风潮和任性癖
好所席卷。他们吞嚼了大量无聊的东西，不幸成了信息爆
炸的牺牲品。
为此，我总是一次次焦急地劝阻学生们，不要陷入滥
读的泥淖。我告诉他们：“当你占有了一本书，这本书也
占有了你。书有高下优劣，而你的生命不可重复。”我又
说：“你们的花苑还非常娇嫩，真不该让那么多野马来纵
横践踏。”不少学生相信了我，但又都眼巴巴地向我提出
了问题：“那么，我们该读一些什么书？”
这确实是广大学者、教师和一切年长读书人都应该承
担的一个使命。为学生们选书，也就是为历史选择未来，
为后代选择尊严。
这套“新课标经典文学名著金库”，正是这种努力的
一项成果。丛书在精选的书目上花了不少功夫，然后又由
一批浸润文学已久的作者进行缩写。这种缩写，既要忠实
于原著，又要以浅显简洁的形态让广大青少年学生能够轻
松地阅读，快乐地品赏。有的学生读了这套丛书后发现自
己最感兴趣的是其中哪几部，可以再进一步去寻找原著。
因此，它们也就成了进一步深入的桥梁。
除了青少年读者，很多成年人也会喜欢这样的丛书。
他们在年轻时也可能陷入过盲目滥读的泥淖，也可能穿越
过无书可读的旱地，因此需要补课。即使在年轻时曾经读
得不错的那些人，也可以通过这样的丛书来进行轻快的重
温。由此，我可以想象两代人或三代人之间一种有趣的文
学集结。家长和子女在同一个屋顶下围绕着相同的作品获
得了共同的人文话语，实在是一件非常愉快的事情。
特此椎荐。
余秋雨

列那是一只狡黠的狐狸，他诡计多端，到处惹是生非；尽管他作恶多端，却总能靠智慧和勇气一次次化险为夷。其复杂多面的性格和生动丰满的形象，散发着让人爱恨交加的无穷魅力。
《列那狐的故事》是一部杰出的童话故事，是中世纪法国具有代表性的讽刺·I生文学作品。故事里的每只动物都有着人的行为、语言、思想和感情，是当时法国社会生活的写照，充分体现了法国中世纪市民文学的独特风格，堪称世界文学作品中的瑰宝。

亲爱的朋友，我想你应该听过不少故事，比如波澜壮阔的史诗，或是诙谐幽默的寓言，但我想你肯定没有听说过狐狸列那和他叔叔伊桑格兰之间纠缠不清的争斗故事。(以史诗及寓言开篇，导入列那狐的故事，暗示后者不但内容浩瀚，而且具有极强的讽喻性，是一部以动物故事映照社会现实的作品。)如果你对此感到好奇，我十分乐意把它讲给你听。不过在此之前，我要先为你介绍一下狐狸列那是如何来到这个世界上的。
一天，我打开一个柜子，发现里面有一本书，好奇心驱使我把它拿了出来。乍一看，这是一本关于打猎的书，可封面上_个大大的烫金字母吸引了我。信手翻了几页，我才知道书里讲的是一个关于狐狸列那的故事。如果不是我自己看过，我无论如何也不会相信书里所说的一切。但我一向尊重文字，只要是文字记录的东西，我都比较谨慎。(说明内容看似荒诞不羁，字词却颇有深意。)每个人都知道，不信书本知识的人一般不会有理想的结果。
而故事，是这样开始的：
相传，上帝用六天的时间创造了世界，后来，他感到十分寂寞，便按照自己的样子，在东方的伊甸园里创造了一个名叫亚当的男人。这个男人便是世界上的第一个人类。(关于“狐狸列那”的来历，作者追溯到了“上帝造人”，生命发端的时刻。这不禁使人疑惑，作者为何为了一只狐狸而大费周章，搂开如此大的阵势呢？)
之后，为了让亚当不再孤单！，上帝趁亚。当睡觉的时候，从他身上取下一根肋骨，创造了一个女人，取名叫夏娃。从此，亚当与夏娃无忧无虑地生活在一起，每天都很开心。 在他们生活的伊甸园里，有一棵能够分辨善恶的智慧树，树上结着诱人的果实，吃了它，就能获得智慧。不过，上帝曾经嘱咐亚当和夏娃不能吃这棵树上的果实，否则就会遇到劫难。夏娃对此很好奇厂t经常来到那棵树下，巴望着美丽的禁果。她想：“我和亚当在这里享有一切权利，却不能品尝这么诱人的果实。这太令人扫兴了！”
有一天，夏娃受了一条蛇的诱惑，鼓动亚当一起偷吃了伊甸园里的禁果。上帝知道后十分生气，就把他们赶出了伊甸园。
就这样，亚当和夏娃来到了尘世间。
一开始，他们十分高兴，因为他们终于获得了自由，可以不再忍受上帝的约束了。然而，没过多久，他们就感觉到有些力不从心：以前在伊甸园时，一切经由上帝安排，他们不用为任何事操心；如今，为了生存j他们必须去劳动，但他们叉什么都不会。(无论是现今，还是诞生初始，人类若想生存，都得具有养活自己的能力。亚当和夏避斯面临的生存难题，是人类在与恶劣生存环境做斗争、在漫长的发展进化过程中所必须面对和克服的，至今仍未改变。)这下该怎么办呢？
幸好，仁慈的上帝并没有真的抛弃他们，他决定要对他们施以援手。于是，就在亚当和夏娃饿着肚子坐在海边发愁的时候，“上帝出现在了他们面前。
上帝对亚当说：“我很想帮助你。现在，我要给你一根神棒，在你需要帮助的时候，就用它轻轻拍打一下水面，你就会得到一只有用的动物。”
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