如何成为一名好老师？怎样提高日常教学工作能力？如何与孩子们相处？面对学生，如何循循善诱？
《给教师的建议》汇集了教育大家叶圣陶先生毕生的教学心得，既有高屋建瓴的教育理念，又有贴近实际的教育方法；既有针对教师个人的教学建议，又有针对学生群体的学习良策。
阅读本书，如同聆听一位老者的人生智慧，字字珠玑，鞭辟入里，字里行间饱含叶圣陶先生对教育事业的热爱和对后辈的殷切期盼。

叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，中国现代杰出的作家、教育家、出版家，“优秀的语言艺术家”。先后任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。
叶圣陶是“五四”新文化运动的先驱者，也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。他还发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等一批青年作者。
叶圣陶在中国儿童文学领域，尤其是童话领域具有突出贡献。他创作了中国现代首部专为儿童而写的童话集《稻草人》，被鲁迅称赞为“给中国童话开了一条自己创作的路”。他的作品《古代英雄的石像》《爬山虎的脚》《稻草人》《光明的世界》《小小的船》等被选入中小学生语文课本。
叶圣陶亲自编写过著名的初等小学国语教材《开明国语课本》，编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，对中国儿童的成长和教育付出了巨大的心血。

教育工作者的全部工作就是为人师表
教师必须以身作则
教师怎样尽责任
“瓶子观点”
今日中国的小学教育
小学教育的改造
职业与生计
教师问题
教师的修养
如果我当教师
给教师的信
唯一的教学方法—演讲
讲和教
关于探讨教材教法的几点想法
文字并不可靠 教本少用为妙
教师应该怎样教课
文学工作和语言教育
关于师范教育
关于思想品德课
认真写字
给与学生阅读的自由
小学教师的工作
国文教学的两个基本观念
文言的讲解
再谈文言的讲解
怎样教语文课
当语文教师的准备
论国文精读指导不只是逐句讲解
作文的练习
教学举例

教育大家叶圣陶毕生教学心得精粹，30堂教师职业进修课，教你如何成为一名备受欢迎的好老师。
从教育理念到教学方法，从为人师表到师生相处，涉及语文教学的方方面面，字字珠玑，鞭辟入里。
中国教育学会副会长朱永新诚挚推荐，值得每一位教育从业者一读再读。
2019全新修订，精装典藏纪念版。