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内容推荐 本书从公共治理理论、利益相关者理论以及现代领导科学等理论人手,以国外高校内部治理结构为典型案例,构建了我国高校内部治理结构,包括我国高校内部治理机制设计以及高校组织机构设置,并以此为前提,从制度保障、党委常委会、管理委员会、教授委员会、理事会、纪监委员会、信息披露和利益相关者八个维度构建我国高校内部治理评价体系。 目录 第一章 导论 第一节 选题背景和意义 一 国际背景 二 国内背景 三 选题意义 第二节 研究思路与方法 一 研究思路 二 研究方法 第三节 相关概念界定和创新点 一 相关概念界定 二 主要创新点 第二章 文献综述及理论基础 第一节 文献综述 一 国外相关研究 二 国内相关研究 三 国内外研究评述 第二节 理论基础 一 公共治理理论 二 第三部门理论 三 法人治理理论 四 利益相关者理论 五 委托一代理理论 六 组织行为学理论 七 现代领导科学理论 八 “经济人假设”理论 第三章 国外高校治理结构构建案例研究 第一节 美国 一 美国高校治理的发展历史 二 美国高校案例解析 三 美国高校的组织架构 四 美国高校治理结构分析 第二节 英国 一 英国高校治理的发展历史 二 英国高校案例解析 三 英国高校的组织架构 四 英国高校治理结构分析 第三节 日本 一 日本高校的发展历史 二 日本高校案例分析 三 日本高校的组织架构 四 日本高校治理结构分析 第四章 我国高校内部治理结构构建 第一节 高校内部治理的目标 一 实现政治权力、行政权力、学术权力和监督权力四位一体权力分配格局 二 相关利益主体共同参与治理 三 实行民主监督 第二节 高校内部治理须处理好的关系 一 处理好权力结构与党政关系 二 高校治理中的教授参与 三 学校、院、系的治理关系 第三节 高校内部治理机制设计 一 激励与约束机制 二 选聘机制 三 监督与制衡机制 四 决策机制 第四节 高校组织结构设置 一 以党委常委会为主的政治权力组织 二 理事会 三 以管理委员会为主的行政权力组织 四 以教授委员会为主的学术权力组织 五 纪监委员会 第五章 高校内部治理评价体系构建 第一节 高校内部治理评价体系概述 一 高校内部治理评价体系内涵 二 评价指标体系构建原则 第二节 指标筛选依据及结果 一 制度保障 二 党委常委会 三 管理委员会 四 教授委员会 五 理事会 六 纪监委员会 七 信息披露 八 利益相关者 第三节 高校内部治理评价指标权重的确定 一 指标权重确定方法 二 高校内部治理评价指标权重确定 第六章 总结与研究展望 一 总结 二 研究展望 参考文献
导语 本书书研究并回答了以下主要问题:我国高校内部治理的目标是什么,高校内部治理如何处理好“权力结构与党政关系”、“高校治理中的教授参与”以及“学校、院、系的治理关系”?我国高校的内部治理机制如何设计,相应的组织结构又如何设置呢?我国高校的内部治理如何评价,评价体系如何设计? |