1. 复旦中文系首席教授、宋代文学研究大家王水照先生，唐代文学与古典文献学研究大家陈尚君先生鼎力推荐。

2. 作者朱刚老师是复旦大学著名学者，现为复旦中文系副主任，在宋代文学研究方面享有盛誉；本书为作者在复旦开设多年，并且备受各系学生推崇的“苏轼精读”一课的文稿呈现，亦是作者多年治苏的心血。

3. 本书文笔优美晓畅、内容丰富、角度多元，既有普及读物的平易近人、通俗易懂，又有学术读物的深度，雅俗共赏。

2 备受复旦学生推崇的名家名课，古代文学大家——王水照、陈尚君特别推荐。

2 本书以十个专题展现出极为丰富而多元的苏轼，给东坡的粉丝们观看苏轼、理解苏轼及其时代以更多角度，为阅读东坡的作品注入了深度与广度。

2 本书作者以扎实的治学功底与深厚的学养襟怀，剖析东坡作品中的思想博识与审美趣味，勾勒出东坡那譬如朗月当空的修养境界，让人充分领略东坡所汇通的儒释道三家思想旨趣。

2 还原苏轼的历史时空并深入苏轼的心灵世界，精读苏轼的诗词文，勾连苏轼的思想与北宋的人文脉络。

2 从文献文本出发，发幽阐微、串联梳爬文献中的可能线索，还原出了苏轼的历史世界，包括了政治制度、士大夫政治、文官选拔、北宋禅宗的脉络谱系、文学文体的风格与偏好、北宋两次党争与撕裂、儒释道三家思想的活跃、中国文化造极于赵宋——苏轼是*好的例证之一，等等。

2 东坡文名太盛，以至于更完整的苏轼常被忽略，因为他还是北宋极为重要的思想家，也是北宋士大夫的杰出代表。苏轼丰赡的思想之源尽现于他的生命历程与文学、艺术的创作中，他是中国古代将学与文高度结合的*佳代表。

前言
第一讲 雪泥鸿爪
一、苏轼诗词对“鸿”的书写
二、“磨牛”与“黄犊”
三、“月”喻
四、《次韵法芝举旧诗一首》

第二讲 贤良进卷
一、贤良方正能直言极谏科
二、北宋的“贤良进卷”
三、苏轼、苏辙应制科始末
四、二苏《应诏集》与嘉祐时期的学术、政治动向
五、苏轼《策略一》
六、苏轼《贾谊论》
七、宋朝策论的文风

第三讲 乌台诗案
一、关于“新法”的争议和苏轼的态度
二、从熙宁到元丰
三、“乌台诗案”的记录
四、“乌台诗案”的审判
五、“乌台诗案”的结果
六、特别的“诗话”

第四讲 三咏赤壁
一、黄州的“东坡居士”
二、《念奴娇·赤壁怀古》与“豪放词”
三、《赤壁赋》与宋代“文赋”
四、《后赤壁赋》的神秘世界
五、诗可以怨
六、也无风雨也无晴

第五讲 庐山访禅
一、苏轼与佛、道
二、元丰七年的庐山之行
三、苏轼的庐山诗偈
四、东林常总禅师和“无情话”
五、声色与禅
六、庐山真面目

第六讲 王苏关系
一、嘉祜时期
二、熙宁时期
三、元丰七年(1084)
四、元祜元年(1086)
五、建中靖国元年(1101)
六、崇宁五年(1106)

第七讲 东坡居士的“家”
一、我家江水初发源
二、永夜思家在何处
三、家在江南黄叶村
四、家在牛栏西复西
五、但愿人长久

第八讲 元祐党争
一、苏轼的奏议
二、《辩试馆职策问剖子》
三、立朝大节
四、苏轼与他的“敌人”
五、对床夜雨

第九讲 唱和《千秋岁》
一、“丑正欺愚”之令
二、飞红万点愁如海
三、“贬谪文化”的最强音
四、从个人唱和到集体表达
五、公共性“文坛”

第十讲 个体诗史
一、人生的终点一一诗和禅
二、《东坡乐府》的词题词序
三、“诗史”观念
四、苏轼的诗题
五、晚年苏辙的诗世界