本书汇集了作者长期任教初三毕业班总结出来的数学教学实践经验和研究成果，包括复习课教学、压轴题解题策略分析、数学教学案例、教育随笔等方面内容，记录了作者对课堂教学的课前准备及课后反思，并以一些中考题或模拟题为切入点研究不同的解题思路，分享作者多年的教学心得和体会。

胡素芬，毕业于上海师范大学数学教育专业。曾就职于上海浦东外国语学校，现任职于上海民办华二初级中学。曾在《中数参》《数学教学》《中国数学教育》等杂志上发表论文30余篇，开设各级讲座近20次，指导和代教获得各类奖项10余次。主持研究课题2项，分别为市级课题“走出题海——数学思想方法在初中复习课中运用的研究与实践”、区级课题“初中数学复习课中德育途径的研究与实践”，参与其他课题研究4项。

第一部分 教学案例
关注数学课堂设计优化学生心理品质
夹缝中的舞蹈——疲态下的教学策略初探
问渠哪得清如许——小议启发学生思维的不同切入点
教过了 教对了 教会了——从一道压轴题浅谈初三复习课的育人功能
强调反思解释优化学习品质
上好压轴题的复习课之我见
讲评课中学生交流素养的培养途径初探
基于核心素养的初三复习课设计与思考——从单圆的动点问题的“变”与“不变”说开去
数学课堂上的热闹与安静
例谈压轴题课堂教学的育人价值
小题大做——浅谈试卷讲评课中的两圆相切问题
“教了白教”的反思与矫正
从提问与表达的公平公正谈数学优秀生的培养
“物体位置的确定”教学设计
例谈概念课中的六个结合点
第二部分 解题研究
例说解题教学的复习课设计
注重理性思考 促进数学思维
例谈数学核心素养视角下的问题情境设计
改变条件互换结论拓展应用——对于一道选择题的讲评的变式反思
切磋和琢磨——从2016年上海市中考数学卷第25题感悟提高数学复习课的有效性
立足基础 强调发展——2017年上海市中考数学卷特点分析和教学建议
重视概念理解彰显育人价值
再谈2017年上海市中考数学卷压轴题——压轴题讲题大赛有感
斗转星移——从一道作图题浅谈转化思想
陈题多解 回味无穷——以一题多解为载体，提升复习课中多解归一的有效性
第三部分 教育随笔
从《射雕英雄传》到“比例线段和为1”
例谈建模思想在初三数学复习课中的运用
重视教学设计促进课程改革
从“王者荣耀”到教学设计
几何画板提高初三数学教学的有效性