本书以马克思主义理论为指导，以立德树人为根本任务，以大学文化及其育人为研究对象，以增强大学生思想政治教育实效性为目的，理论联系实际，从宏观的大学文化走向微观的、具体的、实践的大学文化育人，围绕大学文化的育人功能以及如何更好地发挥这种育人功能展开深人研究，努力构建中国特色大学文化育人的理论框架和实践路径，主要包括以下六个方面的内容：第一，阐释了大学文化育人的基本问题。第二，探究了大学文化育人的理论之源。第三，考察了西方国家世界一流大学文化育人的个案与共性。第四，梳理了中国大学文化育人的发展历程及特点。第五，分析了当代中国大学文化育人的现实困境。第六，提出了全方位推进当代中国大学文化育人的对策措施。

略
前 言
第一章 绪论
一、研究背景及意义
二、研究现状述评
三、研究的思路与方法
四、研究的创新点与不足
第二章 大学文化育人基本问题概述
一、大学文化育人相关概念
二、大学文化育人的内涵
三、大学文化育人的重要意义
四、大学文化育人与思想政治教育的关系
第三章 大学文化育人理论溯源
一、指导：马克思主义文化观
二、基础：中国传统的文化思想
三、借鉴：西方相关文化理论
第四章 西方世界一流大学文化育人的个案考察与共性分析
一、西方世界一流大学文化育人个案举隅
二、西方世界一流大学文化育人的共性
三、西方世界一流大学文化育人的主要启示
第五章 中国大学文化育人的历史省察及其启示
一、萌芽：中国古代大学文化及其育人
二、嬗变：中国近代大学文化及其育人
三、重构：中国现代大学文化及其育人
第六章 当代中国大学文化育人的现实困境
一、大学文化育人面临的形势与挑战
二、大学文化育人存在的突出问题
三、大学文化育人存在问题的原因分析
第七章 加强当代中国大学文化育人的对策思考
一、明确大学文化育人的理念
二、强化大学文化育人的主体
三、丰富大学文化育人的内容
四、探索大学文化育人的方法
五、优化大学文化育人的途径
六、健全大学文化育人的机制
第八章 结论与展望
参考文献
后 记