前言
图目录
表目录
第一章 与个体高等教育获得相关联的家庭流动
第一节 高等教育引发的一种社会现象和问题思考
第二节 与高等教育溢出效应和家庭流动有关的研究视角
第三节 家庭流动作为高等教育溢出效应的核心概念
第四节 个体高等教育获得带动家庭流动的理论阐释
第二章 个体高等教育获得引起家庭流动的类型划分
第一节 以流动时间划分
第二节 以流动数量划分
第三节 以流动主体划分
第四节 以流动批次划分
第五节 以流动中个体受教育层次划分
第六节 以流动方向划分
第七节 以流动的关键驱动力划分
第三章 个体高等教育获得引起家庭流动的形成因素
第一节 个体自身条件维度
第二节 家庭背景维度
第三节 社会环境维度
第四章 家庭流动作为高等教育溢出效应的内在规律
第一节 个体高等教育获得影响职业选择和家庭流动
第二节 职业质量与家庭流动呈正相关关系
第三节 每个维度内以一种流动类型为主导
第四节 个体接受高等教育水平与家庭流动意愿呈正相关关系
第五节 家庭流动延续和拓展了高等教育的溢出效应
第五章 个体高等教育获得引起家庭流动的趋势展望
第一节 独生子女政策的放开将导致家庭流动的速度趋缓
第二节 区域发展的均衡化将导致家庭流动的速度趋缓
第三节 户籍制度的改革有利于家庭流动
第四节 社会保障制度的逐步完善有利于家庭流动
第五节 高校对学生婚育限制的放宽有利于家庭流动
第六节 育儿观念的演变导致家庭流动的趋势增强
第七节 家庭观念的变化将导致家庭流动的趋势减缓
第六章 结语：个体高等教育获得影响家庭流动
参考文献
附录
附录一：家庭流动作为高等教育溢出效应调查问卷
附录二：家庭流动作为高等教育溢出效应访谈提纲
附录三：访谈记录
后记

随着高等教育从精英化到大众化再到普及化的发展，由个体接受高等教育所引发的家庭迁移，正逐渐成为我国社会家庭流动的一种重要途径。伴随此种家庭流动在数量上的增长，其流动过程也呈现出一定的特征和规律。本书以家庭流动为研究对象，尝试扩大高等教育效应的研究视域；以溢出效应为研究视角，探究高等教育引发人口流动的特点和规律；以个体高等教育获得对家庭流动的影响为研究问题，力图拓展高等教育功能的定义范畴。
本书以质性研究为主，辅以适当的量化分析。在对家庭流动作为高等教育一种溢出效应进行理论阐释的同时，概括其在实践中的具体表现类型，分析个体高等教育获得如何直接或间接地影响家庭流动，以及这种流动呈现的样态和特点，并进一步深入挖掘家庭流动作为高等教育溢出效应的形成原因、内在规律，并对其发展趋势进行预测和展望。
本书可作为高等教育学、社会学、人口学研究者的参考用书。