本书从新时代当兵生活、带兵实践、带兵语录等方面，讲故事、谈体会、教方法、给思路，有机融合古今中外兵法兵道，是一册“过来人”的“传经录”，带兵人的带兵指南。

冯紫英，著有“新时代兵生活作品系列”，长篇散文《一路兵歌》《述队列》等。作品获冰心散文奖、解放军图书奖。

如何带好大学生士兵
【细节01】一个人的长处是调动他的积极因素
【细节02】掌握点因势利导的艺术
如何带好单亲家庭战士
【细节03】像父母爱子女那样爱战士
如何做好业余经商战士的思想工作
【细节04】把思维的触角伸展得长一点
如何发挥连队小能人的作用
【细节05】给战士一个支点
【细节06】不拘一格，唯才是举
【细节07】向深处选才，向隐处求才
【细节08】善于识人、用人
【细节09】用人不疑，疑人不用
【细节10】部属进步了是自己的荣光
【细节11】敢于毛遂自荐自当“伯乐
如何做好个性较强战士的思想工作
【细节12】宽容、欣赏和耐心
【细节13】对症下药架起“连心桥
如何做好“唯钱是爷”论战士的思想工作
【细节14】世人用财，贵明义理
如何引导战士正确消费
【细节15】既要谈出“新意”，更要作出表率
如何引导战士搞好节约
【细节16】节约的价值观是我们富有的优秀文化
如何做好追求时尚战士的思想工作
【细节17】培养高尚的审美情趣
如何保持战士身心健康
【细节18】塑造战士的形象美
如何做好受迷信影响战士的思想工作
【细节19】把命运掌握在自己手中
如何破除封建迷信
【细节20】传播好科学知识的正能量
如何引导战士处理好爱情与事业的关系
【细节21】让爱情扎根在事业的沃土里
如何引导战士和异性朋友交往
【细节22】爱情的种子不能随便播撒
如何引导战士交友
【细节23】学会贵在知心的交友之道
【细节24】网上网下形成同心圆
如何引导战士进步不“靠关系”而“靠自己
【细节25】靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉
如何用好战士的特长
【细节26】用长补短，人事相宜
如何引导战士成才
【细节27】当好战士成才的“设计师
如何培养战士成长成才
【细节28】因材施教，因人而异
【细节29】抓住机遇乘势而上
如何自觉向战士学习
【细节30】“奇文共欣赏，疑义相与析”平等互学
【细节31】提升素质是实践先进性的杠杆
如何引导战士读书学习
【细节32】有了学问，好比站在山上
【细节33】学从问中来
【细节34】一日不读心有不安
【细节35】善学者智，善学者强，善学者胜
【细节36】博通众流百家之言
【细节37】如木匠钻木头一样“钻”进去
【细节38】读不好的书就像交不好的朋友
【细节39】读古兵书
【细节40】时间是个常数，又是个变数
【细节41】思考是读书的灵魂
【细节42】运用是更重要的学习
【细节43】事业有成仍需读书
如何引导战士正确对待组织分工
【细节44】干一行，爱一行，专一行
如何做好个人想法过多战士的思想工作
【细节45】以明责尽责之心考量个人“小九九
如何引导战士正确对待荣誉
【细节46】荣誉诚可贵，奉献价更高
【细节47】集体荣誉高于个人荣誉
如何做好接受能力较弱战士的工作
【细节48】勤能补拙是良训
【细节49】树立“终身努力，便是人才”的成才观
如何做好后进战士的转化工作
【细节50】坦诚：拉近心与心距离的最好办法
如何做好落榜战士的思想工作
【细节51】应知天地宽，何处无风云
如何引导战士遵守社会公德
【细节52】从细微之处见精神
如何做好和战士谈心工作
【细节53】要与谈心者“坐在一条板凳上”交心
【细节54】使谈心成为一次思想盛宴
如何从情绪中知兵
【细节55】注意“察言观色
如何消除战士的误解
【细节56】微笑可以创造许多成果
如何引导战士遵章守纪
【细节57】纪律中有无穷的战斗力
如何做好违纪战士的思想工作
【细节58】纪律不是变形金刚
如何帮助战士维权
【细节59】帮助战士拿起法律的武器
如何替战士保守小秘密
【细节60】以尊敬换取尊敬
如何做好想入党战士的思想工作
【细节61】常思入党为什么
如何引导战士待人接物讲究点语言艺术
【细节62】良言一句三冬暖
【细节63】一句话可以成事，一句话也可以败事
【细节64】什么场合说什么话
【细节65】恶语伤人六月寒
如何对待战士送来的土特产
【细节66】律己足以服人，身先足以率人
【细节67】严守纪律无小事
如何对待工作中的“走麦城
【细节68】谦逊可以使战士少犯错更美丽
【细节69】骄傲是一种须摈弃的低级趣味
【细节70】把别人的教训变成自己的财富
如何对待批评
【细节71】自省是治愈错误的良药
【细节72】过而快改，免酿大错
【细节73】闻过则喜，善纳群言
如何迎接上级检查
【细节74】军中无“虚言”，分毫较实情
如何对待有过错的战士
【细节75】宽容别人的过失是一种胸怀
【细节76】智而气和斯为大智
【细节77】放弃前嫌向前看
【细节78】以责人之心责己，以谅己之心谅人
如何看待有“短板”的战士
【细节79】切忌戴“有色眼镜”看人
如何减少战友之间的误解
【细节80】没有调查就没有发言权
【细节81】真诚真实真情
如何控制自己不发“霹雳火
【细节82】制怒是襟怀

这是一册“过来人”的“传经录”，带兵人的带兵指南。都是当兵人讲述的原生态故事，带兵人体悟的接地气心经，传承着当好兵做好人的血性基因，蕴藏着带好兵打胜仗的千古密码。兵之有法，如医之有方，必须读习而后得。但敏知之人，自然因而推之，师其意，不泥其迹，乃能百战百胜，卒为名将。

兵之有法，如医之有方，必须读习而后得。但敏
知之人，自然因而推之，师其意，不泥其迹，乃能百
战百胜，卒为名将。盖未有不习一法，不识一字，不
经一事，而辄能开阖变化，运用无穷者，即有之，亦
于实阵上经历闻见，日久乃能。否则，吾知其断不能
也。
——【明】戚继光

新兵下连时战士小夏分到了我连。这个战士是个大专生，在全营战士中学历最高。一开始，他对自己能严格要求，尊重领导，团结同志，给大家留下了很好的印象。很多同志都由衷地夸奖：“大学生就是和我们不一样!将来肯定是块上军校、提干的料。”可好景不长，下连后不久，他因体能较差，五公里越野一直都远远落在战友们的后面。这使他丧失了信心，见到训练就躲，见到干活就喊累，而大学专科学历又使他自视清高，还瞧不起战友，他有几句口头禅：“你懂什么”“真弱智”，他常比方说自己是一滴油，大家都是水，油和水是不融的。这些话让大家非常反感。慢慢地他变得对一切都不在乎，吊儿郎当。战友们也逐渐地疏远了他，甚至有很多战士向连队反映，这种兵连队应该把他退回到原单位，留下会给连队拉后腿、抹黑，影响全面建设。
我感到小夏的问题确实需要好好解决一下，既是为了他的成长进步，也是为了连队的整体建设。我找到小夏，他满不在乎地说：“连长，我太憋屈了，和这些人在一起没什么共同语言。”我先是从他到连队后，连队和战友对他的关心帮助入手，讲“尺有所短，寸有所长”的道理。让他明白每个同志都有自己的闪光点，要多看别人的长处而不是拿自己的长处比别人的短处。我在充分肯定他的成绩的同时，向他提出：“为什么你就是一滴油而要漂浮在水的面上?个人和集体又是一种什么关系?一个离开集体的人究竟如何去生活，你为何不去和战友多沟通交流，多尽自己的一份力，为集体多作贡献呢?”小夏听了频频点头。为了使小夏有一个良好的环境来改变自己，我到他所在的班排做工作，让战友们主动接近他、帮助他。
某炮兵营一连连长郭建军说，这次谈话后，小夏积极参加到各项工作中，主动和战友们打成一片，还用自己的专业知识，帮助连队搞了两个小革新，受到了上级的高度评价。年底，他还被评为优秀士兵。
【细节01】
一个人的长处是调动他的积极因素
《孔子家语·六本》中记载了孔子与学生子夏的一段对话。子夏问孔子：“颜回的为人怎样?”孔子说：“颜回的仁义比我强。”子夏又问孔子：“子贡的为人怎样?”孔子说：“子贡的口才在我之上。”子夏接着问：“子路的为人怎样?”孔子说：“子路的勇敢是我所不能的。”子夏再问：“子张的为人怎样?”孔子说：“子张的庄重是我所不及的。”子夏很是不解，便说：“既然如此，他们为什么还愿意拜你为师呢?”孔子说：“颜回仁义，但不懂得变通；子贡口才好，但不够谦虚：子路勇敢，但不懂得退让；子张虽然庄重，但与人合不来。他们为人的优点虽然是我不能及的，但是他们的缺点是我没有的，这就是他们一心一意追寻我的原因啊。”颜回、子贡、子路、子张四人各有各的长处，而且非常突出，然而又都相应地存在着同样突出的短处，两头冒尖，由此导致个人发展上品性的不平衡。
在现实生活中，美玉犹有瑕，完人哪里寻?就是孔子在学生们的长处面前也不免相形见绌。明代学者李贽说，天下没有十全十美的人。近年来，大学生兵给部队兵员成分增添了“新分子…‘新面孔”。他们的到来既给部队建设带来了生机和活力，同时，也带来了不少新情况、新问题，如文中所述，大学生兵小夏学历不低，小毛病也不少．把自己当成油，把战友当成水，且频频给连队出点难题。对这样的兵，用“十全十美”的标准去衡量，显然是有差距的，但我们的战士正值青春年少，对待他们，既不能一俊遮百丑，也不能全盘否定，更不能凭主观印象论长短。一定要扬其所长，抑其所短，通过说服教育，使其明是非，知荣辱，懂美丑，充分挖掘内在潜力，调动积极因素，用真、善、美去战胜假、恶、丑。
一个人的长处是他自己的积极因素，是发挥聪明才智的动因。当自身的优势得到发挥时，就会对生活充满无限热爱，对同志充满信任，表现得朝气蓬勃。此时此刻，他们最容易接受来自各方面的帮助和教育，也乐于接受和改正自己的缺点和毛病。比如，郭建军连长抓住小夏有“知识”这个闪光点，并积极“添柴输氧”，使小夏不断发扬优长，改正缺点，收到了明显效果。P2-4