本书分为《鄂温克族教育文化》和《杜拉尔鄂温克语词汇》两册。
《鄂温克族教育文化》不仅较为系统地梳理了新中国成立前鄂温克族的教育概况、文化传承等资料，更是将其与新中国成立后的文化教育事业建立健全发展相勾连，较为系统、完整地呈现了我国鄂温克族的教育发展历史与现状，为进一步支持其教育事业发展、保护民族文化传承提供了重要参考。
鄂温克语言文化已经全范围进入濒危状态，事实上一些地区的鄂温克族语言文化完全消失而进入汉语言文化的生活氛围。在这种现实面前，对鄂温克族濒危或严重濒危的语言文化进行抢救性保护、搜集、整理与分析研究，对我国东北寒温带地区远古历史文化与文明、宗教信仰、语言文字、物质文化与精神文化的研究均有深远而现实的学术价值和意义，对阿尔泰语系诸民族、东北亚诸民族、北极圈诸民族的历史文化、宗教信仰、语言文字、物质文化与精神文化的研究也有十分重要的学术价值。《杜拉尔鄂温克语词汇》对杜拉尔鄂温克语进行了系统的整理，对杜拉尔语-汉语-英语进行了对照，弥补了目前该语支在学界研究中的空白，拥有重要的资料价值。

杜拉尔鄂温克语词汇
前言
一 杜拉尔鄂温克语语音系统
1.元音
2.辅音
3.音节
4.语音和谐及词重音
二 杜拉尔鄂温克语基本词汇
1.名词
2.代词
3.数量词
4.形容词
5.动词
6.副词及虚词类词
三 杜拉尔鄂温克语词汇索引
四 杜拉尔鄂温克语汉译词汇索引
五 杜拉尔鄂温克语基本词汇英文索引
参考文献
后语
鄂温克族教育文化
前言
第一章 早期教育
第一节 清朝时期的教育
第二节 清末民初的新式教育
第三节 民国时期的综合教育
第四节 民国中后期的日式教育和俄式教育
第二章 新中国成立初期到改革开放前的教育
第一节 幼儿教育
第二节 小学教育
第三节 中学教育
第四节 扫盲教育
第三章 改革开放后的教育
第一节 鄂温克族传统教育与现代教育科学融合与融通
第二节 母语教育
第三节 幼儿教育及学前教育
第四节 小学教育
第五节 民族小学教育
第六节 健康发展的中学教育
第七节 职业教育
附录1 清代八旗索伦的旗学教育
附录2 鄂温克旗双语教育事业
附录3 鄂温克旗教师队伍建设
附录4 兴旺鄂温克民族乡的教育教学建设
附录5 鄂温克族自治旗民族教育条例
参考文献
后记