郭春荣，女，宁波工程学院副教授，中山大学管理学博士，美国佛罗里达大学访问者。研究方向为物流与供应链管理、教研管理。近年来主持多项省级及厅市级课题，参与多项国家和省部级课题，在CSSCI和中文核心期刊上发表论文多篇。

第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 研究目的与研究意义
第三节 研究方法
第四节 研究思路与内容安排
第二章 理论背景与实践探索
第一节 经济管理人才培养理论研究与实践探索现状分析
第二节 CDIO培养模式的理论研究与实践探索
第三节 WIL模式的理论研究与实践探索
第四节 OBE的理论研究与实践探索
第五节 AACSB的理论研究与实践探索
第六节 自适应学习的理论研究与实践探索
第七节 创新生态系统的理论研究与实践探索
第八节 人才链与产业链系统耦合的研究现状
第九节 本章小结
第三章 经济管理人才的需求与供给分析及能力素质要求
第一节 中国经济管理人才的需求与供给分析
第二节 经济管理人才的能力素质要求及人才培养目标界定
第三节 本章小结
第四章 基于CDIO的经济管理人才培养探析
第一节 CDIO人才培养模式的内涵及特点
第二节 基于CDIO的经济管理人才的能力素养要求及培养目标
第三节 基于CDIO的经济管理人才培养课程体系构建
第四节 基于CDIO的经济管理人才培养师资团队建设
第五节 基于CDIO的经济管理人才培养评价体系架构
第六节 本章小结
第五章 基于WIL的经济管理人才培养模式探析
第一节 WIL人才培养模式的内涵及特点
第二节 基于WIL的经济管理人才的素质要求及培养目标
第三节 基于WIL的经济管理人才培养课程体系构建
第四节 基于WIL的经济管理人才培养师资团队建设
第五节 基于WIL的经济管理人才培养保障机制设计
第六节 本章小结
第六章 基于OBE的经济管理人才培养探析
第一节 OBE人才培养模式的内涵及特点
第二节 基于OBE的经济管理人才的素质要求及培养目标
第三节 基于OBE的经济管理人才培养课程体系构建
第四节 基于OBE的经济管理人才培养师资团队建设
第五节 基于OBE的经济管理人才培养评价体系架构
第六节 本章小结
第七章 基于AACSB认证的经济管理人才培养探析
第一节 AACSB才培养模式的内涵及特点
第二节 基于AACSB的经济管理人才的素质要求及培养目标
第三节 基于AACSB的经济管理人才培养课程体系构建
第四节 基于AACSB的经济管理人才培养师资团队建设
第五节 基于AACSB的经济管理人才培养评价体系架构
第六节 本章小结
第八章 基于自适应论的经济管理人才培养探析
第一节 基于自适应论的人才培养模式的内涵及特点
第二节 基于自适应论的经济管理人才的素质要求及培养目标
第三节 基于自适应论的经济管理人才培养课程体系构建
第四节 基于自适应论的经济管理人才培养师资团队建设
第五节 基于自适应论的经济管理人才培养评价体系架构
第六节 本章小结
第九章 基于创新生态系统理论的经济管理人才培养探析
第一节 基于创新生态系统理论的人才培养模式的内涵及特点
第二节 创新型经济管理人才的素质要求及人才培养目标
第三节 基于创新生态系统的经济管理人才培养课程体系构建
第四节 基于创新生态系统的经济管理人才培养师资团队建设
第五节 基于创新生态系统的经济管理人才培养评价体系架构
第六节 本章小结
第十章 经济管理人才链与产业链动态耦合机制分析
第一节 构建经济管理人才培养供应链
第二节 形成人才链与产业链耦合发展机制
第十一章 研究结论与展望
第一节 主要结论
第二节 研究展望
参考文献

本书在国际视阈的基础上，深入阐述了经济管理人才的培养与实践方式。全书分为11章，包括绪论、理论背景与实践探索、国际视阈下经济管理人才的需求与供给分析、基于CDIO的经济管理人才培养探析、基于WIL的经济管理人才培养模式探析、基于OBE的经济管理人才培养探析、基于AACSB认证的经济管理人才培养探析、基于自适应论的经济管理人才培养探析、基于创新生态系统理论的经济管理人才培养探析、经济管理人才链与产业链动态耦合机制分析、研究结论与展望，内容丰富全面，实践性强。