细川积极乐观，乐于帮助同学，但因贪吃，体重一直偏重。町田美丽大方，因被朋友伤害过而故意拒人千里之外。高峰内心善良，却因性格内向而不敢吐露自己真实的想法。坂卷看似嚣张跋扈，却极度渴望一份真正的友谊。浅岛表面上勇敢爽朗，却有一个不完整的家庭。五个不同的孩子，五种不同的视角，全方位展现他们面临的心灵困境。而在彼此给予的支持和温暖中，他们决心勇敢地面对遇到的困难和挫折，共同经历成长的悲欢，最终对前方的路充满期待。

伊藤未来，日本神奈川县人，日本儿童文学者协会会员。她自幼便拥有作家梦，凭着丰富的人生经历以及对儿童心理的深度了解，她的作品充满了当代儿童的日常生活画面，生动形象。目前，她已出版了20余部小说，其中不乏获奖作品和人气佳作，《五年级的烦恼》便是其中令人瞩目的作品，一举获得第46届日本儿童文学者协会长篇小说新人佳作奖。

吃好吃的会觉得幸福——细川糸子
重新开始认真投入——町田良子
我相信——高峰理子
友谊不必刻意营造——坂卷麻美
不再逃避——泷岛径介

在翻译这本书时，我一直在想，五年级时的我，是一
个怎样的小孩呢？我那时的朋友，又是些怎样的小孩？
在我初读这本书时，我时常努力回忆自己十岁时的模
样，因为书里的五个主人公实在太让人觉得亲切了：
细川糸子，不就是从小大大咧咧粗线条、爱美食胜过
一切的我本人？
町田良子，无疑是那位看似完美无缺、人人仰望的冷
美人；
坂卷麻美，自然就是冷美人身边最亲近的跟班；
高峰理子，大块头、细嗓门，心思温柔细腻却为外貌
而自卑，像极了我当年的好朋友；
泷岛径介，是每个班里都会有的那么一个讲义气的男
生，很容易跟他做朋友。
这五个人作为同班同学，彼此之间有着或远或近、“
风味”不同的友情。书里五个章节的故事，既遵循时间顺
序，又轮流以他们五个人的视角来讲述，因此，我们既能
体会他们各自的心理活动，又能了解他们在别人眼中是什
么样的形象。这一叙事手法也由此成为本书的一大亮点。
我们可以从中了解到，每个人都有不同的侧面，每个人也
都有自己的烦恼。
其实，不仅五个主人公性格鲜明、各有各的故事，即
便是每个“出场时间”很有限的配角，无论是主人公各自
的家人，还是班里的其他同学，都能被作者寥寥数笔就写
得活灵活现、跃然纸上。一口气读下去，我甚至能从他们
简单的对白中读到他们内心的想法，猜到他们当时的表情
。这真是让人对作者塑造人物的能力肃然起敬。
说到作者伊藤未来，这位儿童文学作家非常善于生动
地描绘当代儿童的日常生活画面。本书可以算作她的出道
作品，一经出版便获得第46届日本儿童文学者协会长篇小
说新人佳作奖，可谓一鸣惊人。截至2019年初，她已经出
版了20余部儿童文学作品，其中不乏获奖作品和人气佳作
，希望将来能有机会多多介绍给中国的读者。
关于本书，作者曾经写道：“并没有什么了不起的英
雄人物登场，他们都是普通的小学生，而且背负着各自的
缺点或创伤。他们会伤害别人，也会被别人伤害。”但也
恰恰是这些缺点或创伤，一边令他们烦恼着，一边促使他
们成长。细川糸子出于一时义愤而立下的减肥赌局结果如
何？町田良子冷美人的外表下隐藏着什么幼年伤痛？高峰
理子能否战胜自己的自卑？坂卷麻美究竟怎样看待自己与
町田良子的友情？泷岛径介爽朗的外表下又掩盖着怎样的
困顿与无奈？总是直面对方、有话直说的细川糸子，对其
他四个人又产生了怎样的影响呢？
总之，这本书不仅文笔生动而风趣，还能引发我们认
真去思考。关于友情，关于成长，或许不只是五六年级的
孩子，就连已经长大成人的我也得到了一些启发。每个人
都有自己的烦恼，回避它，不去触碰它，或许能暂时缓解
内心的痛苦，但是，只有当我们以自己的方式直面困境，
决心去挑战自我，乃至改变自我时，才能真正成长，成为
更好的自己。因此，我想真诚地把这本书推荐给热爱阅读
的你。
而且，我特别想知道，五年级时的你，是一个怎样的
小孩呢？你的烦恼又是什么呢？你准备好面对它了吗？而
不管怎样，我都希望你都能穿越成长的烦恼，得到心灵的
蜕变。

《五年级的烦恼/长青藤国际大奖小说书系》不仅文笔生动而风趣，还能引发我们认真去思考。关于友情，关于成长，或许不只是五六年级的孩子，就连已经长大成人的我们也得到了一些启发。每个人都有自己的烦恼，回避它，不去触碰它，或许能暂时缓解内心的痛苦，但是，只有当我们以自己的方式直面困境，决心去挑战自我，乃至改变自我时，才能真正成长，成为更好的自己。

本书的语言幽默，故事贴近孩子生活，细腻的情
感让人感动。
一一日本亚马逊读者五星评论
这本书告诉孩子，每个人在成长中都会遇到挫折
，都会有烦恼，重要的是，不逃避，勇敢地面对。
—一日本亚马逊读者五星评论

以前，我还在上幼儿园那会儿，妈妈每天晚上都会给我读一个故事。那些故事有长有短，有的甚至会短到让我怀疑“哎？这就完了”，但那时的我非常喜欢这睡前的故事时间。
今天会听到什么样的故事呢？我会一边兴奋地猜想，一边钻进被窝，然后迫不及待地唤：“妈妈——”妈妈就会拿着书走过来，坐到我身边。
“来，糸子，把眼睛闭好。”
妈妈一定会这么说。就算我央求她，要看书里的插画，她也会说：“不行不行，试着在自己的脑袋里想象画面吧。”
一直等到我好好闭上眼睛，她才开始读。我没有办法，只好不情不愿地闭上眼睛，闭得紧紧的，以免妈妈读到一半停下来。
但是，我通常没办法像妈妈说的那样很好地想象出画面。比如说吧，要是我想象那个被青蛙抓去、放在荷叶上的拇指姑娘，脑中就会浮现出她摔得四仰八叉、狼狈不堪的模样；要是我听到《咔哧咔哧山》的泥土船呢，又总会想象上船之前船就坏了，兔子和狸猫开始吵架的场面。
比我大三岁的晶晶姐喜欢的那些公主们的故事，我也一样不大热衷。这些公主们呀，总是幸运得过头，跟我自己一点共通之处都没有。她们都有花儿般的面容，长发披肩，身材苗条，温柔可人。而且，对待欺负自己的女巫呀、继母什么的，她们一边嘴上说得好听，一边就把人家狠狠惩治了。说真的，我还挺同情那些女巫和继母的。对于公主们的强悍和厚脸皮，我从小就看不惯。
不过就是像我这样的小孩，也有能充分激发自己想象力的东西。那就是——有好吃的东西出现的故事！《古利和古拉》里的超巨型蜂蜜蛋糕啊，《小桃和阿璞》里小熊做的粥啊，《艾尔玛历险记》 里粉红色的棒棒糖啊，还有《小黑人桑波》 里的甜煎饼！
一想起这些，我就情不自禁地露出幸福的痴笑。
其中最叫我着迷的是《汉赛尔与格莱特》 里提到的糖果小屋。墙壁是蜂蜜曲奇，窗玻璃是冰糖，满满地装饰着巧克力、饼干！这个糖果小屋分毫不差地出现在我的想象中，就跟我亲眼见过一样。
啊！糖果小屋！我任凭想象带我向它飞去，沉醉在那美梦中。
即便现在，我已经上小学五年级了，也一点都没变。
我喜欢去想那些好吃的东西。不过，比起想象，我更喜欢真的吃到嘴里。
不论我遇到了怎样的麻烦，失落也好，生气也罢，只要吃到好吃的东西， 我就能立马打起精神， 就会觉得自己好幸福。于是，我就能跟自己说，明天一定有什么好事等着我呢。
炸面包、咖喱炖菜、牛奶布丁，还有咖啡牛奶。每一样都是我的最爱。
我把脸凑近托盘上摆放着的学校午餐，深深地吸了一口气。咖喱那略带辛辣的香气，从鼻腔深处唰的一下扩散到身体的每个角落，让我觉得自己真是太幸福了！ “那么我们开动啦。”
大家跟着身穿白衣的午餐值日生一起念完这句餐前致意后，教室里马上就热闹起来。
我迫不及待地用勺子舀起了香滑美味的炖菜，大口吞下去。
太好吃啦！我的内心哼起小调，脸上不自觉地露出痴痴的微笑。
这时，坐在我正对面的沈岛把炸面包丢进嘴里，笑着说：“细川吃饭还真是香啊。”
“因为本来就很好吃啊！”
“这倒是，是挺好吃的。”
“就是嘛。好吃的东西，你越是想着‘好吃、好吃’就越觉得好吃。”
“是这样的吗?”
“没错，就是这样的！”
我笑着咬了一大口炸面包。
沈岛和我是学校午餐“再来一份”争夺战的常规选手。我们俩总是差不多同时吃完，从座位上起立大喊：“再来一份！”特别是如果当天有人请假，甜点和咖啡牛奶就会多出来，这时的战况就会更加激烈。
按照我们班的规定，要在自己的饭菜全部吃完后才可以要求再加。所以我在享用一道道午餐的同时，还一直留意着沈岛的进度，大口大口地吃完了咖喱炖菜。
今天有一个女生请假。也就是说，布丁和咖啡牛奶各多出一份。为了拿到那份布丁，我加快了速度。
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