石岗，字济纲，1962年生。陕西醴泉人，当代文化学者、作家，毕业于陕西师范大学中文系。长期致力于国学研究、文化普及和文学创作。作品有《中华大国学经典文库》《群书治要考译》《国学治要今译》等，有文集《大记》《玉成》行世。

第一册 上古卷
神话中的名人故事
一、美丽的神话
二、开天劈地
三、女娲造人
四、女娲补天
五、精卫填海
五、后羿射日
六、夸父逐日
七、嫦娥奔月
八、神话和传说
伏羲
一、燧人氏之子
二、神秘出生
三、文明始祖
四、各民族共同的祖先
炎帝
一、神奇身世
二、农业之神
三、中医之神
四、名垂千古
黄帝
一、炎黄子孙
二、创造文明
三、统一华夏
四、奠基中华
尧帝
一、黄帝后代
二、尧帝挖井
三、仁爱天下
四、敬授民时
五、辛苦治水
六、禅让退位
七、人民怀念
舜帝
一、苦难童年
二、尧帝召见
三、摄理国政
四、登上帝位
五、一代圣君
大禹
一、改造自然
二、洪水泛滥
三、大禹治水
四、华夏形成
皋陶
一、司法之神
二、皋陶作刑
三、獬豸决狱
四、协助大禹
夏启
一、继承大禹之位
二、平定叛乱
三、世袭国君
少康
一、太康失国
二、图谋复兴
三、少康复国
伊尹
一、出身贫贱
二、夏朝暴政
三、投奔商汤
四、网开三面
五、充当间谍
六、营救商汤
七、汤武革命
八、辅佐商汤
九、辅佐幼臣
十、千秋圣人
周文王
一、千古流芳
二、实行仁政
三、商朝暴政
四、演绎《周易》
五、选贤任能
姜太公
一、远古人的姓名和姓氏
二、半生贫困
三、渭水垂钓
四、辅佐姬发
五、助周灭商
六、创建齐国
七、辅佐周王
八、流芳千古
周公
一、谁是周公
二、生于王家
三、爱护人民
四、忠于国王
五、平定三监
六、营建东都
七、制礼作乐
八、还政成王
九、千古圣人
第二册 春秋卷
齐桓公与管仲
一、齐国动乱
二、一箭之仇
三、管鲍之交
四、管仲拜相
五、称霸中原
六、北据戎狄
七、南下伐楚
八、天子封赏
九、悲惨去世
十、春秋首霸
宋襄公宋兹甫
一、三恪之一
二、让贤出名
三、筑台望母
四、平定齐乱
五、试图称霸
六、宋襄之仁
七、襄公之死
晋文公姬重可
一、祸起萧墙
二、翟国避难
二、逃亡之路
三、复国之路
四、重耳复国
五、治理晋国
六、称霸诸侯
七、一代英雄
秦穆公赵任好
一、西部崛起
二、求贤若渴
三、伯乐相马
四、穆公亡马
五、称霸西戎
六、征战中原
七、穆公之死
楚庄王熊侣
一、筚路蓝缕
二、一鸣惊人
三、问鼎中原
四、饮马黄河
五、称霸中原
六、人亡霸灭
吴王阖闾
一、吴国来历
二、姬光夺权
三、螳螂捕蝉，黄雀在后
四、吴楚争霸
五、槜李之战
越王勾践
一、越国建立
二、吴越战争
三、槜李之战
四、夫椒之战
五、卧薪尝胆
六、兔死狗烹，鸟尽弓藏
伍子胥
一、飞来横祸
二、风吹草动
三、帮助阖间
四、倒行逆施
五、含恨死去
老子
一、出生之谜
二、天生英才
三、孔子求教
四、函谷著书
五、千古圣人
孔子
一、伟人出世
二、幼年学礼
三、孝顺母亲
四、学习音乐
五、问礼老子
六、收徒办学
七、当官从政
八、周游列国
九、文化伟人
晏子
一、天生奇才
二、坚持原则
三、勤俭质朴
四、爱护人民
五、晏子使楚
六、二桃杀三士
七、华而不实
八、挂牛头卖马肉
九、名留青史
第三册 战国卷
墨子
一、平民出身
二、墨家团体
三、兼爱非攻
四、快马加鞭
五、科技巨匠
六、光照千秋
吴起
一、少年波折
二、拜师学艺
三、杀妻拜将
四、牛刀初试
五、镇守西河
六、楚国改革
七、著名战将
秦孝公和商鞅
一、继承父业
二、颁令求贤
三、商鞅入秦
四、三试秦公
五、舌战贵族
六、立木取信
七、迁都咸阳
八、奖励军功
九、秦国争霸
十、凄惨辞世
十一、千秋功罪
孟子
一、孟母三迁
二、孟母断机
三、学习儒学
四、始作俑者，其无后乎
五、五十步笑百步
六、一曝十寒
七、王顾左右而言他
八、不以规矩，不成方圆
九、有为有不为
十、进锐退速
十一、仁者高位
十二、舍生取义
十三、老老幼幼
十四、生于忧患，死于安乐
十五、尊为亚圣
庄子
一、热爱自由

神话中的名人故事
一、美丽的神话
孩子们，人类是从哪里来的？是先有神，还是先有人？是神创造了人，还是人创造了神，这个问题一直争论了几千年。
在世界各民族中，都有神创造世界和人类的神话与传说，这些美丽的传说，反映了古人对于大自然的崇拜，对于神秘领域的丰富想象。
在世界上，古代希腊、罗马、印度、希伯来的神话最为丰富，都是自成体系的，而我们中国也有许许多多的神话故事，今天，我们选择重要的几段讲给你们听。
二、开天劈地
传说，最早的宇宙，就像在浓浓的大雾中一样，是一片混沌的状态，在大雾的中央，有一个大大的圆形的蛋，这个蛋的中心，躺着一个男孩子，他睡着了。
有一天，这个男孩子突然醒来了，就想走出这个巨大的蛋，但是，蛋的壳却把他关在里面。于是，他就用一把大斧子，想劈开蛋壳，他一点一点劈，一直劈了一万八千年，才把这颗巨大的蛋从中间劈开了，浓浓的大雾开始变化了，大雾里的清气就向上升，变成了天，浑浊的空气就往下降，变成了地。
这个孩子长大了，他就站在大地上，用双手撑起天，他每天长高一尺，天就被他撑高一尺，大地也加厚一尺。最后，天和地的距离越来越远了，再也合不到一起，这个孩子也变成了一个非常高大的巨人。但是，他太累了，就“轰隆”一声倒在地上死了。他的左眼变成了太阳，右眼变成月亮，高高地悬挂在天上。他身上的汗毛变成了满天的星星，他吐出的气变成了风，他的喘息变成了云，他流下的泪水变成了雨。他身体上的肉，变成了山川，骨头变成了矿石，血液变成了江河和大海。
他的名字叫做盘古，是开天辟地的英雄。
三、女娲造人
盘古开天辟地之后，世界上草木生长，鸟语花香。这一天，一个长得非常漂亮，身材像蛇一样柔软修长的女神来到地球上。她想，这个世界虽然已经有许多种动物和植物了，但是，却没有和神长得一样的人生活在这里。于是，她就用河水和黄土，和成泥巴，仿照自己的样子，捏了一个小人，她把这个小人轻轻放在地上，吹了一口气，小人就活了，在地上快乐地玩耍起来。女神高兴极了，她就坐在河边，不停地捏起小人来，小人越捏越多，他们就向地球的各个地方跑。但是，这个世界太大了’需要很多很多的人，女神着急了，就找了一根绳子，在泥土里一蘸（zhan），再把绳子在空中一抖，从绳子上抖下来的泥点子，就变成许许多多的人了。
从此，地球上有了人类，这个用泥土造人的女神，就是我们人类伟大的母亲女娲（wa）。
四、女娲补天
女娲造好人之后，她又教给人们怎样结婚，怎样养育后代，地球上的人越来越多了。女娲还交给人们一种乐器，教人们吹奏起来，人们从此载歌载舞，大地上呈现出一片祥和欢乐的景象。
这时候，水神共工和火神祝融却打起仗来。水神共工和火神祝融是一对老冤家，两个神就不能见面，见了面就会打起来。结果，这一次，火神祝融把水神共工打败了。共工气愤极了，也羞愧极了'他一边大声吼叫，一边用头不停地撞不周山。结果，不周山被撞倒了，这下麻烦了，不周山是支撑天的柱子，共工把天柱撞倒了，天塌下来了，把大地砸出一个大窟窿。天上的雷电掉下来烧着了森林，大地上一片火海，洪水也从河里泛滥出来，地上一片汪洋。各种猛兽也都跑出来残害人类。整个世界就像地狱一样，人民没法再活下去了。
人类的母亲女娲看着人类遭受的苦难，她伤心极了。她赶快想办法拯救人类。
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本书用儿童文学的语言给孩子讲述了上至先秦下到三国间的历史名人故事。让孩子在了解这些名人事迹的时候轻松掌握这一千年的历史。培养孩子正确的历史观，让孩子从小做个大写的中国人。读懂这些名人的命运，就能读懂中国。

孩子们，我们这套书名字叫做《群星闪耀——中国历
史名人故事集》，书里给你们讲的都是历史上有名的人物
。
历史，就是人类活动的记录。每一个人，从生下来开
始，他每一天做什么，记录下来，就是他自己的历史。一
个孩子和他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆还有
兄弟、姐妹一起，组成一个家庭，这个家庭每天都在做什
么，记录下来，就是这个家庭的历史。由许许多多的家庭
，组成一个国家，这个国家的人，每天都在做什么，记录
下来，就是这个国家的历史。许许多多国家的人，居住在
地球上，组成人类，人类每天做什么，记录下来，就是人
类的历史。历史，就是人类的故事。
我们这本书是《群星闪耀——中国历史名人故事集》
第一册，写的是我们中国古代历史上最早时期的有名人物
，书里首先写了神话传说中的人物，他们都是在还没有文
字记录历史之前，人们口头流传下来的，他们都很神奇，
有几分像人，也有几分像神，所以是神话。神话之后，是
三皇五帝时代，我们写了我们中华民族的祖先三皇——伏
羲（xi）、炎帝和黄帝，也写了对中国历史贡献很大的五
帝中的尧和舜（shun）。
接着，我还写了在三皇五帝之后，大禹建立第一个世
袭王朝夏朝开始，中间经历了商朝，直到周朝前期的几位
重要的历史名人。
夏朝的大禹，是历史上一位伟大的人物，他领导人民
治理洪水，并且建立夏朝，是对我们国家做出巨大贡献的
。他的继任者夏启，也是开创一个时代的人。
商朝我们写卜个出身贫贱，最后成为伟大人物的伊尹
。
周朝，我们写了对中国文化作出伟大贡献的周文王姬
昌，善于带兵打仗而且成为历史传奇＾物的姜子牙，对周
朝国家建立和稳定作出贡献的伟大人物周公姬旦。
这些人物，都是开创一个时代的伟人，都是在中华民
族历史上会被永远铭记的人，你们一定要记住他们。
“皇”字最早写作“□（特殊字体）”，它就像一盏
灯，顶上是火焰，中间是灯盏，底下是灯座，它代表着像
灯一样照亮别人的伟大人物。中国的三皇，伏羲、炎帝、
黄帝都是古代人类的伟大领袖，他们的贡献就像灯－一样
，照亮人民的生命。
“帝”字最早写作“□（特殊字体）”，上面像花的
子房，中间像花萼（e），下面下垂的像雌雄花蕊。最初，
“帝”专指花蒂，指花或果实与枝茎相连的部分。果实是
天地交合的结晶，上天给以阳光和雨露，大地给以土壤和
营养，而花蒂就连接着果实与大地。古人认为，一个人能
够感应上天之意，又理解万民之心，他就像花蒂那样是连
接人和上天的纽带，他就是“帝”，是道德修炼最好的人
。
但是，到了秦朝，秦始皇把这两个美好的字都用在最
高统治者身上，把国家的最高统治者称为“皇帝”。
孩子们，每个人都要学习历史，学习历史上那些伟大
的人，才能知道自己该怎样做人，怎样做事，才能有一个
伟大的理想和目标，我们希望你们好好学习，成为一个了
不起的人。
石岗
2016年1月于西安含光书屋

《群星闪耀——中国历史名人故事集》是作家、文化学者石岗先生历时三年完成的一部专门写给少年儿童的名人故事读物。书中选取的人物上至先秦，下迄三国。作者广泛搜罗典籍资料，选取富有代表性的事件，用引人入胜的语言娓娓讲述，力求为读者呈现一个个真实的、有血有肉的历史人物。
在《群星闪耀》中，读者既能了解这些历史人物的命运轨迹，又能一窥先秦至三国一千多年的历史概况。单篇读来，它们是一个个独立的人物故事；整册读来，它们承载着一个时代的历史。可以说，《群星闪耀》是一套非常适合孩子阅读的优秀中华文化读物。