张宝明，河南大学历史文化学院教授，博士生导师，现任河南大学党委副书记。代表作有《多维视野下的(新青年)研究》《启蒙中国——中国近代知识精英的思想苦旅》《自由神话的终结——20纪启蒙阙失探解》等。

娜拉出走：五四女性独立的神话
——《娜拉走后怎样》导读，
《狂人日记》导读
文化因袭与代际承担：鲁迅教我们如何做父亲
——《我们现在怎样做父亲》导读
国民性批判：五四启蒙的国民画像
——《阿Q正传》导读
以文学改良之实，建社会改良之功
——读胡适《文学改良刍议》
知识分子的“自由”担当
——重温《争自由的宣言》
“我的朋友胡适之”
——胡适《朋友》解读
启蒙视野下的“写实”与“个性”
——读胡适《易卜生主义》
“公仇”比“私恨”更不堪
——胡适《致陈独秀(1925年12月)》解读
汉字如何成为“亡国灭种”的拖累
——《中国今后之文字问题》导读
《新青年》为何错失“左行横迤”的历史机会
——《中文改用横行的讨论》导读
以诗人的姿态践行写实的文学
——读刘半农《相隔一层纸》
“她”从哪里来?
——现代女性指称的源流考释
“人的文学”的意义：现代人道主义思潮运动的发轫
学者f青怀，书生选择
——读蔡元培《洪水与猛兽》
青年毛泽东思想的真实写真
——《民众的大联合》解读
是礼教吃人吗?
——读吴虞《吃人与礼教》，
学生运动、历史书写与不断凝练的五四精神
——《“五四运动”的精神》导读
苦难的中国：在烈火中重生
——《凤凰涅檠》导读。
经济自由独立自主：金岳霖《优秀分子与今日的社会》解读
精品白话：以“欧化”洗练汉语的“尘垢”
——《怎样做白话文?》导读
文化保守主义者的新文化观
——童士钊《评新文化运动》解读
标点符号：新文化运动的副产品
——《标点之革新》导读
娜拉：万千少男少女的魅力女神
——《娜拉》导读
“世上最强有力的人就是那个最孤独的人”
——《人民公敌》导读
他山之石可以攻玉：杜威讲座中的“民治”与“领袖”
——《教育者为社会领袖》与《民治的意义》
罗素与《中国到自由之路》

本书为河南大学教授、博士生导师张宝明等10位近代史研究领域专家撰写的一部重要著作。这部著作深刻地解读了五四运动留下的一批思想经典，细致地分析了陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、周作人等多位五四人物的31部作品，包括《狂人日记》《文学改良刍议》《青春》《娜拉走后怎样》《庶民的胜利》《吃人与礼教》《相隔一层纸》《争自由的宣言》等，诠释了他们在五四新文化运动中的贡献、影响和地位，并分析各个历史时期是如何看待这些经典的，解读其中的内涵。