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内容推荐 本书系法国当代哲学家贝尔纳·斯蒂格勒的论著《技术与时间》的第三卷。作者在书中指出,当电影向电视转变之时,象征工业与物流工业实现了整体化。美国式的文化工业实现了对世界市场的控制,从而使得其对全体意识流的控制成为可能。 作者简介 贝尔纳·斯蒂格勒,法国著名哲学家德里达的学生和好友。曾任巴黎国际哲学院教导主任、法国音像研究所副主任,曾指导过应用于文本、图像和声音的数字技术领域的多项研究,现为法国蓬皮杜艺术中心文化部负责人。他的哲学著作《技术与时间》系在德里达指导下,积十多年的研究和教学成果而成的博士论文,被认为是20世纪末法国哲学界最有影响力的著作之一。 目录 告读者 引言 第一章 电影的时间 1.故事欲 2.烦恼 3.电影的两大根本原则 4.“电影幻觉”的意识 5.“库里肖夫效应” 6.遴选、准则与记录 7.录音的启示 8.再论《访谈录》 9.《美国,美国》 10.重复与无意识 11.《四点整》里的前摄 12.《蚀》 13.他者的时间 14.电视 第二章 意识犹如电影 1.精神灾难 2.从客体图像到先验想象力 3.好莱坞,工业图型法之都 4.胡塞尔、霍克海默和阿多诺共同关注的领域以及意识的政治经济学 5.《纯粹理性批判》中的“三重综合” 6.康德的混淆 7.认定的综合,即可再现性意识流的统一 8.“面对全体读者群”的康德意识的两个版本 9.作为投映的质料的“自我”及其位置 10.“图像”与“图型”:作为“内感官与外感官共时化的能力”的知性 11.作为“第三持留的一般系统”的意识的位置以及思维的活动 12.谬误推理以及意识流中的不相符性本章概要以及“接受”的问题 13.闪回:活跃了胡塞尔的电影 14.统觉的基础 15.“流”的共时化与意识市场的构成,兼论“降解体系” 16.新的前摄过程的悖论以及欲望的崩溃 17.思想的未来 第三章 “我”和“我们":美国的接受政策 1.“外在化过程”与思想的地缘政策 2.皮埃尔·布尔迪厄谈电视 3.“大都市”接受:“我们”得以统一的条件 4.现代性:“接受”的组织 5.“我”和“我们”“存在之痛”问题的出现 6.特例与失望 7.“我曾有一个梦想”美国的“接受”政策,1912年 8.电视全球直播1969年7月21日的圣体礼 9.令人惊叹的人所具有的可怕的脆弱性 10.“接受”与发明,一个一切皆有可能的国度1866—1776—1915 11.“广播电视”时代的时程区划和方位区划1998年7月12日 12.“巨流”与媒体节目表 13.1997年的转折:文化超工业化的时代从发射机到服务器 第四章 我们的教学机构的动荡 1.全球记忆术体系 2.领土和地理信息的数字化复制 3.传输工业与教育系统 (1)意识和载体:回顾与发展 4.传输工业与教育系统 (2)导向和持留 5.传输工业与教育系统 (3)知识的分解和对“非知识的知识”的否认 第五章 进行区别 1.“在世界之中存在”的空间性和一个“完全被忽视的”现象 2.教育的“存在论”意义 3.无科学:对此前部分的概述与再阐释 4.在沙漠中“进行”区别 5.作为“发明”的差异 6.演变、未来与无差异 7.现实性与可能性:从康德到海德格尔 8.康德通过“进行区别所依据的主观原则”所要达到的目标,“相信”的必要性 第六章 技术科学与复制 1.从现实到可能:技术科学的震撼 2.在技术科学的诸多可能性之黑暗中确定方向 3.批判哲学中的实践 4.批判主义:对“发明”的否定 5.我们想要什么?当今“进行区别所依据的主观原则” 6.从可能性到现实性:“技术科学一虚构”的行事性 7.最不形而上的人民 8.诸持留机制的聚合:该聚合已拓展到生物 9.超工业化、超可复制性、普遍化了的行事性 10.可能性事物的物理学 11.“接受”在遗产方面的各种新条件 12.复制的权力 附录1 中法概念性词汇对照表 附录2 中法专有名词对照表 译后记 |