网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 中华上下五千年/语文新课标必读丛书/奇遇经典文库 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 金帆 |
出版社 | 福建教育出版社 |
下载 | |
简介 | 内容推荐 金帆编的《中华上下五千年》以时间为经,以事件和人物为纬,穿针引线,纵横交织,从盘古开天辟地的传说开始,将中华上下五千年历史文化的精髓一一展现,为读者提供了了解历史的捷径。翔实的历史片断、细腻的笔法、简洁的语言和亲切的文风,清晰地勾勒出历史事件的来龙去脉和历史人物的真伪善恶,也使得此书成为名副其实的通俗易懂的历史读物。 目录 总序 人生那么短,有时间就读经典 《中华上下五千年》导读方案 远古时期 一、十分钟了解远古时期 二、远古之最 三、故事精选 盘古开天地 女娲补天 神农氏尝百草 尧舜禅让 夏商周 一、十分钟了解夏商周 二、夏商周之最 三、故事精选 第一个奴隶制王朝 商汤灭夏 伯夷、叔齐饿死首阳山 春秋战国 一、十分钟了解春秋战国 二、春秋战国之最 三、故事精选 孔子的故事 卧薪尝胆 神医扁鹊 信陵君窃符救赵 秦朝 一、十分钟了解秦朝 二、秦朝之最 三、故事精选 千古一帝 揭竿而起 韩信甘受胯下之辱 汉朝 一、十分钟了解汉朝 二、汉朝之最 三、故事精选 汉高祖刘邦 司马迁和《史记》 刘秀建东汉 造纸术的改进 一代医圣——张仲景 黄巾军起义 三国 一、十分钟了解三国 二、三国之最 三、故事精选 挟天子以令诸侯 英雄关羽 万事俱备,只欠东风 华佗的故事 魏晋南北朝 一、十分钟了解魏晋南北朝 二、魏晋南北朝之最 三、故事精选 才高不谨的嵇康 白痴皇帝晋惠帝 书圣——王羲之 刘裕建国 贾思勰 隋朝 一、十分钟了解隋朝 二、隋朝之最 三、故事精选 隋文帝杨坚 杨广夺位 隋炀帝游江都 瓦岗军起义 唐朝 一、十分钟了解唐朝 二、唐朝之最 三、故事精选 唐高祖称帝 玄武门之变 玄奘西行 独一无二的女皇帝 宋朝 一、十分钟了解宋朝 二、宋朝之最 三、故事精选 陈桥兵变 王安石变法 千古奇冤——“莫须有 元朝 一、十分钟了解元朝 二、元朝之最 三、故事精选 成吉思汗统一蒙古 元世祖忽必烈 关汉卿和元代杂剧 明朝 一、十分钟了解明朝 二、明朝之最 三、故事精选 开国皇帝朱元璋 施耐庵著《水浒传》 郑和下西洋 努尔哈赤 清朝 一、十分钟了解清朝 二、清朝之最 三、故事精选 吴三桂引清兵入关 康熙囚鳌拜 乾隆帝勤于国政 曹雪芹与《红楼梦》 序言 人生那么短,有时间就读经典 每个人成年后,都有一个难以回避的遗憾—— 童年的时光那样珍贵,而我们却常常无端浪费。 在我看来,童年,就是阅读的大好时光。有一 句心里话,与大家分享:“儿时正是读书时。”你 不得不承认,小时候拥有最自由的阅读时间。虽然 说那些让人讨厌的作业整天形影不离缠着你,虽然 说学习看起来还真的不是那样简单,但和未来要承 担繁重工作的你相比,儿时的你,的确有大把大把 的时间可以自由支配。儿时,还是最有精力的时候 ,只有等到你长大,或者像我一样到了中年,你才 会知道什么叫做“牵绊”,什么叫做“分散”,什 么叫做“心有余而力不足”。而等你感受到的时候 ,就是遗憾降临的时候。至今清楚地记得,相对于 如今的我而言,小的时候我也曾精力充沛,而不能 原谅的是,却看着时间大把大把地从我的生命中流 逝。 最重要的是,儿时是最能琢磨出读书趣味的时 候。因为小,所以你的无知也显得可爱,所以什么 都值得你读一读。儿时的好学就是特质,似乎什么 都值得你了解,什么对于你来说都是新鲜的。世界 上的一切都在召唤你去探索,去改变。无疑,阅读 是最佳的方式。阅读,最经济,最简单,最直接, 最有效;不知道的,感兴趣的,都可以通过阅读来 获取。 这样看来,读书是不二的选择,这点毋庸置疑 了。只是要知道:小的时候读了多少?读了什么? 怎么读?这些几乎决定了你未来怎么成长,长得好 不好,长成什么样。接下来我们就说说“为什么要 读经典”。 很多人对我的童年读书经历很感兴趣。他们从 我的课堂上,从我出版的教学专著中,做了很多猜 测:课上成这样,书出版得这么多,小的时候,他 一定读过不少书吧。不然,怎么这样能写,如此能 说?大家猜对了,我小的时候,书的确读得多。不 过我读的更多的是大家瞧不上的“小人书”,一共 好几个抽屉呢。请不要笑话哦,在我童年的那个年 代,能够读几个抽屉小人书,一定是“家境优越” “家风正派”的。我的爸爸是党报的编辑,他非常 重视我和姐姐的阅读,因此,他花了很多钱,为我 们购买了这些小人书。这在当时,算得上是一种奢 侈品。所以,我的童年过得是有滋有味的。记不清 具体是哪一年,依稀是四年级吧,有一天妈妈下班 回来,带给我几页金庸先生写的《射雕英雄传》的 残页。所谓“残页”,就是工厂印刷失败后留下的 废纸啦。妈妈在新华印刷厂工作,她为我捡回这些 残页,并没有太多想法,只是丢给我,让我随便看 看。没想到这一看,我就像着了魔似的,开始如饥 似渴地读起金庸的武侠小说来,一本接着一本,根 本停不下来,真正是到了可以不吃饭、不睡觉也要 看的地步。后来我确证了,金庸的武侠小说,本本 堪称经典。读了如此有意思的书后,那些小人书就 排不上队了。瞧,好的作品有曲折动人的情节,有 活生生的有血有肉的人物,有精致诱人的细节,有 让人沉醉其间的魅力。后来,小学时的每一个中午 ,我都是捧着厚厚的金庸小说睡着的。再后来,我 还把自己的网名起为“语文老顽童”,你一定明白 ,这是深深地受到了经典武侠小说的影响。 阅读经典,就像用针在你的灵魂里纹绣美图。 中学时,书读得少了。到了师范学校,我全心 全意地修炼教师基本功,读得也不够。做了老师, 阅读的缺损就来惩罚我了。课设计得很单薄,言论 没有内涵,很浅薄,一切都显得轻飘飘的。这个时 候,依然是妈妈告诉我:别慌,可以用读书去改变 。于是,在妈妈的鼓励下,我又一次开始阅读。真 的有惊喜啊,小时候所有的阅读体验都在重新阅读 时顺利复活了。阅读,其实就是一种记忆的唤醒, 就是一种微火的吹燃。儿童时代所有的阅读,都构 成了我们的阅读历史,构成了我们的生命,都成为 我们不断成长的动力。儿时阅读,是至关重要的。 我还欣喜地发现:当老师爱上阅读,学生自然 爱上阅读。 教师引导儿童阅读,绝非难事,但不要过于强 调,大张旗鼓。一个老师爱读书,所带的班级学生 自然也爱读书。所以,起初我主张自由阅读,并不 做具体的推荐。孩子读得很随意,他们喜欢那些像 “饮料”一样,乍一看很刺激的书。虽然读了,但 读得不对,进步自然很慢,甚至言行还出现偏差。 读什么书,对人的影响是巨大的。后来,我让他们 更多关注经典这一类犹如“粮食”一样的书,情况 一下得到了好转。什么是像“粮食”一样的经典呢 ?首先,这些书并不哗众取宠地讨好你,相反,也 许你初读时并不感觉“好在哪里”,甚至还有些“ 读不懂”,或者是读了,有感觉了,但一切都是恬 淡的、舒适的、自然的,只是的确有一种说不清楚 的诱惑力,让你舍不得放下。之后,你再读,可能 就会品出其中的滋味了。这种感觉让人难忘,简直 说是无法磨灭。再后来,你也许会不断主动重复阅 读,因为你的身体、心灵都在要求你再读一读,你 已经和这些经典的书融合在一起了。经典,已经化 为你的血液了。这如同粮食对人的给养,让你慢慢 成长。在此之后的一生中,无论遇到什么样的情况 ,经逢各种各样的事,你的脑海中都会冒出一个形 象,一个桥段,一个细节,它们都存活在经典中, 都在冥冥中给你力量,给你帮助。这就是经典带来 的力量。于是,你做出了一个很有意思的决定—— 把这本书推荐给身边最亲爱的人。 明白了吧,这就是我今天为什么向你推荐这套 经典读物的原因了。我也是被经典打动、滋养的。 我怎么能独享?当然要和你一起欣赏。 这套近百部的经典,已经不需要再次罗列书名 了。对你来说,它们简直就像老朋友,真有一种“ 低头不见抬头见”的亲切感。但我相信,这一次你 阅读它们,阅读这一套丛书,会有很多新的收获。 我接下来和大家说说“如何读才好”。 经典,已经摆在我们面前,该怎么去读呢?答 案很简单,三个字——慢慢读。 经典是最值得你花时间去品味,去琢磨,甚至 多读几遍的。我敢保证,每一次阅读你都会有不同 的发现。我希望,你可以不断进步,让阅读的层次 不断提升,越读越会读。比如说,有的人读经典, 只喜欢其中叙述的故事。的确,故事很精彩,但光 是停留在故事,停留在内容,就等于你开采到了一 块宝石,但是你却抚摸包裹在外的石衣,还没有看 到真正璀璨的光芒。只读故事,损失了经典十分之 九的色彩。有的孩子已经知道读经典是需要手到、 眼到、口到、心到的,可以做些笔记、摘抄,做一 些批注,还可以写一些随想、感受,等等。长期这 样阅读经典,等于同时养成一个习惯,让自己的读 写能力完成日积月累的增长。一段时间以后,你的 语言也发生了变化,你的文章越发的漂亮,你看问 题的角度也变得与众不同,这就叫“腹有诗书气自 华”。记住,好习惯是需要日积月累的,坚持就是 你永远应该保持的姿态。 必须说明,还有一种小孩非常特别。他们读书 时善于思考。每次接触经典,他们都会去思考:到 底这样的经典是怎么写成的呢?为什么这些故事会 流传到今天呢?为什么至今还有那么多人喜欢呢? 带着探索的心,一边想,一边读,你将层层剥 笋,如获至宝。每读一次都将增长读与写的功力, 变得能读善写。比如说读了《水浒传》,你会发现 每个好汉都有他的绰号,而绰号和好汉的特点是相 关的,你开始琢磨作者是怎么去构思并写出这么多 各具特色的人物呢,哪些细节让我们留下对人物深 刻的印象呢。再比如说你发现《西游记》中有一个 故事叫“三打白骨精”,《三国演义》中有个故事 叫“三顾茅庐”,还有“三气周瑜”,《水浒传》 中有“三打祝家庄”的故事。为什么都是“三”呢 ?是巧合吗?难道真是发生了三次吗?读得多了, 你会发现这也许就是一种创作的手法吧。再往下读 ,你又会看到许许多多的作品中居然都有这个神秘 的“三”的存在,慢慢地你就会用“三”的结构来 写自己的故事。看,你不就又成长了吗? 阅读了这套书,接触过近百部经典之后,你会 非常欢喜,因为收获满满,实实在在。这时候,我 希望你把这些经典推荐给自己的小伙伴,或者,直 接跟同伴讲这些经典故事吧。经典本身就需要被口 耳相传,经典本身就可以通过一次又一次的接力传 承下去。你甚至会发现,身边处处都是这些经典的 影子。例如,有的经典被拍成电影,有的经典化为 一个个细小的话题,有的值得进行专项的研究性学 习、主题研究,等等。读经典,让整个人都变了。 读经典的妙用就在于“陶冶性灵,变化气质”。 童年正在流逝,还等什么?赶紧读经典吧! 导语 金帆编的《中华上下五千年》是故事化的历史读物,全书根据史籍材料,用通俗的现代语言加以组织,囊括了政治、经济、文化等领域,展示了中华民族发展的历史脉络,并融独特的知识性、思想性、趣味性于一体。书稿特色在于每节之前都分两个小栏目:十分钟了解本朝历史和本朝之最。文中有“故事导航”“读一读,查一查”“读一读,悟一悟”等小贴士,适合青少年读者阅读,有助于了解民族的兴衰荣辱,继承博大精深、源远流长的中华文明,并从中提升自我的学识与修养。 精彩页 尧舜禅让 故事导航 远古的时候没有选举制,也没有世袭制,部落首领到了一定的年龄就把首领的位子让给有本领的人。黄帝之后尧舜就施行了这样的制度,为部落选出了优秀的继承者。 传说在黄帝之后,有三位非常出色的部落联盟首领,他们是尧、舜、禹。尧在担任部落联盟首领时,待人和气,兢兢业业,总是努力为百姓服务。一年年过去了,尧渐渐老了,他想把部落联盟首领的位子让给有德之人。 一天,他召集群臣,向大家说出了自己的想法:自己如今已经年老,事事力不从心,大家应该尽快推举一个贤明而又年轻的人来接替首领的职位。 一个叫放齐的大臣建议让尧的儿子丹朱来接替。但是,尧果断地拒绝了。因为他非常了解自己的儿子,丹朱不仅为人暴虐,而且一向不务正业。比如洪水泛滥时,举国上下无人不发愁,可是丹朱却对此无动于衷,甚至以水中泛舟为乐趣,整日乘船东游西荡。 一个叫驩兜的人又推荐了共工。尧觉得共工也不符合一个君王的要求。这时,大家更加惶恐不安,觉得自己的德行更加鄙陋,恐怕自己推荐的人都不能胜任。 尧说:“我选人,不在乎他是不是我的亲信、亲戚,不在乎他的出身,而要看他是不是仁慈,是不是有真才实学。要是有这样的人,不论他出身多么卑贱,我都可以任用他。” 众人一听,茅塞顿开,立刻有人推荐了虞舜。虞舜是个实实在在的贫民,出身低贱,三十多岁了,还没有结婚。但他勤劳、智慧,很孝敬父母,深孚众望。舜的生母死得早,父亲又是个失明之人,家里的事全靠他撑持。他以种田捕鱼为生,养活父亲、后母和幼弟,很是艰难。但他深明大义,诚恳,简朴,善良,懂礼仪,是一个不可多得的人才。 大家说的是不是真的呢?舜究竟能不能即位呢?尧决定亲自派人去考察虞舜。经过反复思考,尧决定把自己的两个女儿——娥皇和女英嫁给舜,以考验他的治家能力。同时,他还让自己九个不成器的儿子和舜一起生活,以考验他的教化才能。 舜并不知道尧打算把首领之位让给他的想法,成亲后,他像对待一般媳妇一样,不因娥皇和女英出身高贵而屈从于她们,仍然叫她们纺织,要她们孝敬公婆,尽儿媳的责任。 舜的后母心胸狭窄,生了个傲慢无礼的儿子,叫象。因后母常常在丈夫面前说舜的坏话,所以父亲也不喜欢舜。 不久,尧的两个女儿便向父亲报告说:“舜能恪尽孝道,尊敬父母,对后母照顾体贴,无微不至,而对于弟弟,他也能宽大为怀。” 尧的九个儿子也来报告说:“父王,舜简直就是一个大圣人,他对人总是非常诚恳、谦让,别人家的地和舜家相连的,他总是能让出田界,乡亲们都愿意和他在一起干活。他和许多乡亲在一起捕鱼时,也总是把大的鱼让给人家。他制的陶器总是精益求精,从来没有一件是粗制滥造的。” 尧知道了这一切之后,大喜过望,就奖赏给舜一座粮仓,分给他很多粮食和牛羊。象见舜得到那么多好东西,非常嫉妒,就与父母一起商量,想害死舜,侵吞他的财产。 有一次,舜的父亲瞽叟叫舜去修补粮仓的仓顶。当舜踩着梯子爬上仓顶时,瞽叟竟然把梯子撤了,还在下面放了一把火,想把这个儿子活活烧死。幸亏舜戴了两顶遮太阳用的斗笠,他一只手拿着一顶斗笠,飞快地跳了下来。舜平安地落在地上,一点事都没有。 瞽叟一计不成,又生一计。几天之后他又派舜去挖井,等到舜挖得很深时,就用泥土、石块将井填平。可是舜早就料到父亲可能暗害他,就在井底挖了一条斜道,在父亲、弟弟忙着填井时,他从斜道挖开一个出口,逃出去了。象以为舜这一次肯定难逃一死,就想去霸占两位嫂嫂。他跑到舜的房间,拿起一把瑶琴高高兴兴地弹奏起来。正在这时,舜回来了。象大吃一惊,只得找了个借口溜了。可贵的是舜还是原谅了瞽叟和象。 尧听说了这些事,对舜更加放心了。不久,尧召见了舜,决定让他代行政事。 P12-14 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。