该系列“中小学STEAM项目学习课程手册”每本包含2个主题。每个主题都以一个工程学项目为STEAM项目制任务。学生通过课题引入，课堂教学，素质拓展，项目制任务和评估等环节的学习后将掌握一定的思维方法和跨学科的知识，并应用于STEAM项目制任务中。教师可依据此教材完成20-30课时的长课时steam教学。
这本郭海骏、卢未珂、于超、彭宗豪、彭禹编著的《跨学科主题进阶(C1)/中小学STEAM项目学习课程手册》是其中一册。

问题解决思维
制作无图栽培装备
STEAM主题课程
STEAM知识概览
导入
背景材料
粮食危机
材料
分析师
Whal
概念与解释
Why
土壤特性
HOw
光盘行动
WhO
农业工程师与农业科学家
小小科学家
探究氮元素对植物生长的影响
问题探索者
探究其它元素对植物生长的影响
任务拆解
任务速递
耕地减少的解决方案
任务透视
栽培装置设计
科学
实验室
模块1——植物的根
植物根的结构
模块2——营养液的配制
植物营养液的作用
模块3——三视图的绘制
绘制三视图
项目活动
项目设计
无土栽培装置的设计
项目选择
无土栽培装置方案
项目实施
制作无土栽培装置
项目测试
无土栽培装置评估
项目完善
无土栽培装置优化
项目发布
项目作品发布
评估
知识小测验
学习成果检测
应用评估
技能与思维应用
智能方程式赛车
STEAM主题课程
STEAM知识概览
导入
背景材料
轮式机器人介绍
材料
分析师
What
概念与解释
Wtly
车辆驱动方式
How
轮式机器人的应用
Who
汽车工程师
小小科学家
探究车形与空气阻力的关系
问题探索者
探究底盘与稳定性的关系
任务拆解
任务速递
人车的应用
任务透视
无人车设计
科学
实验室
模块1——无人车的大脑
StearlqCor。e的应用
模块2——飞驰的车轮
车轮正转与反转
模块3——无人车的眼
过障碍物的程序编写
项目活动
项目设计
智能方程式赛车的设计
项目选择
设计主场赛道
项目实施
制作智能方程式赛车
项目测试
智能方程式赛车评估
项目完善
优化智能方程式赛车
项目发布
项目作品发布
评估
知识小测验
学习成果检测
应用评估
技能与思维应用
附录
课程注意事项
实验室安全检查表
实验室安全协议
危险品标志
记录纸