陈云飞、赵卿主编的《护理学基础(供护理助产专业用国家卫生健康委员会十三五规划教材)》是结合中等卫生职业教育护理、助产专业在校生参加护士执业资格考试实际需求而编写的中等卫生职业教育教考融合示范教材之一，以中职护理、助产教育的培养目标和课程目标为导向，体现“三基、五性、三特定”的教材编写基本原则，可供中职护理、助产专业学生使用。教材“以人为本”的整体护理思想，教材内容和结构设计贴近护士执业资格考试，以“够学、够用、够考”为原则，在编写内容上详略得当、简明扼要、重点突出、层次分明。

第一章 绪论
第一节 护理学的发展史
一、护理学的形成与发展
二、现代护理学的发展历程
三、中国护理学的发展
第二节 护理学的任务、范畴
一、护理学的任务
二、护理学的范畴
第三节 护理的工作方式
一、个案护理
二、功能制护理
三、小组制护理
四、责任制护理
五、系统化整体护理
六、循证护理
第四节 护理的概念
一、基本概念
二、基本概念的相互联系
三、整体护理
第五节 学习《护理学基础》意义
一、《护理学基础》的基本任务
二、学习《护理学基础》的目的
三、《护理学基础》的学习方法
第二章 护士和病人的角色及素质
第一节 角色的概述
一、角色的概念
二、护士的角色
三、病人的角色
四、护理人员在帮助病人角色适应中的作用
第二节 护士的素质
一、素质的概念
二、护士素质的内容
第三章 护理学的理论基础
第一节 系统理论
一、系统的概念与分类
二、系统的基本属性
三、系统理论在护理中的应用
第二节 需要层次理论
一、需要的概述
二、需要层次理论
三、需要层次理论在护理中的应用
第三节 压力与适应理论
一、压力
二、适应
三、压力与适应理论在护理中的应用：
第四章 护理程序
第一节 概述
一、护理程序的概念
二、护理程序的理论基础
三、护理程序在护理实践中的指导意义
第二节 护理程序的步骤
一、护理评估
二、护理诊断
三、护理计划
四、实施
五、评价
第五章 护士职业安全与防护
第一节 护士职业安全
一、概述
二、护士职业安全的影响因素
三、护士职业安全的防范原则
第二节 护士职业防护
一、概述
二、护士职业损伤的危险因素
三、护士职业损伤的防护措施
……
第六章 医疗护理环境
第七章 病人入院和出院的护理
第八章 舒适与安全
第九章 医院感染的预防与控制
第十章 病人的清洁护理
第十一章 生命体征的评估及护理
第十二章 饮食与营养
第十三章 冷热疗法
第十四章 排泄护理
第十五章 药物疗法
第十六章 药物过敏试验法
第十七章 静脉输液与静脉输血法
第十八章 标本采集
第十九章 病情观察及危重病人的抢救
第二十章 临终护理
第二十一章 医疗和护理文件的记录和管理
附录
教学大纲(参考)
参考文献