很多人认为数学必须通过爬阶梯的方式才能学习：先加法，然后减法，再乘法，然后除法，之后分数，等等。实际上，数学更像一棵树，其中很多领域的学习只需要最基础的知识。大量有趣却不幸被忽略的数学内容，学习起来并不需要任何基础，只要介绍的方法适宜，每个人都能理解。
丽贝卡·拉波波特、J.A.约德著的《给孩子的数学实验室》让成人与孩子一起分享动手实验学习数学的乐趣，书中呈现了37个好玩有有趣的数学活动，活动结合了找色、绘画，也不仅仅局限于计算，适合7-12岁的孩子进行数学探索。所需要的材料也都是身边随手可得的物品，为孩子的数学启蒙和兴趣激发打下坚实的基础。

前言
用书指南
1 几何：学习形状
棱柱、棱锥与正多面体
实验1 棱柱
实验2 棱锥
实验3 反棱柱
实验4 正多面体
实验5 完美的圆
实验6 试画三角形
实验7 精确的椭圆
实验8 画巨型圆和椭圆
2 拓扑：费脑筋的形状
学习可压缩性、可压缩的
形状和曲面
实验9 形状的比较与分类
实验10 莫比乌斯带
实验11 莫比乌斯魔术
3 像数学家那样给地图着色
用尽可能少种颜色填充地图
使得相邻区域的颜色不相同
实验12 地图着色基础
实验13 高效地为地图着色
实验14 单线涂鸦地图
4 缝合曲线
学习只用直线作曲线
实验15 画抛物线
实验16 缝星星
实验17 创作曲线
5 神奇的分形
分形是一种形状，对它的一个部分
不管放得多大它都相似于本身
实验18 画谢尔宾斯基三角形
实验19 做谢尔宾斯基三角形
实验20 画科赫雪花
实验21 画正方形分形雪花
实验22 探索科赫雪花的周长
6 奇妙的七巧板
巧解古代中国的智力拼图：
用一套七巧板做出不同的形状
实验23 七巧板初级
实验24 七巧板中级
实验25 七巧板高级
7 火柴棍智力拼图
用火柴棍的各种图式来创建
及解迷费脑筋的拼图
实验26 火柴棍智力拼图初级
实验27 火柴棍智力拼图中级
实验28 火柴棍智力拼图高级
8 尼姆游戏
学习尼姆游戏，找出必胜的策略
实验29 学习玩尼姆游戏
实验30 必胜尼姆：学样策略
实验31 必胜尼姆：设置学样局面
实验32 必胜尼姆：1+2=3策略
9 图论
探索点 和边是怎样互相连接的
实验33 欧拉回路
实验34 欧拉回路揭秘
实验35 哥尼斯堡桥
实验36 欧拉示性数
实验37 有关欧拉示性数的证明
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提示与答案
致谢
关于作者
译后记
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