《美国科学(地球科学第3级美国小学标准科学教材)》是《美国科学》教材丛书系列中的一本。《美国科学》教材是从培生教育出版集团引进的一套美国小学科学教材，由蒂莫西·库尼博士等著，顾晓军译，浪花朵朵编订。本书主要包括五个章节的内容：水、天气、岩石和土壤、地球上的演变，以及自然资源。每章包括背景知识、指导探究、科学阅读、技巧指导、科学歌曲、每课内容、引导探究、科学中的数学、单元复习、NASA人物传记等内容。

第一章 水
背景知识
指导探究探索地球的水在哪里？
如何阅读科学原因和结果
你在现场
第一课 水为什么如此重要？
第二课 水的形态如何变化？
引导探究 研究、如何制作水循环的模型？
科学中的数学 雪花的几何学
第一章 回顾与备考
职业 海洋学家
第二章 天气
背景知识
指导探究探索怎样测量风速？
如何阅读科学做出推论
你在现场
第一课 什么是天气？
第二课 有哪些不同的天气模式？
引导探究 研究二氧化碳的多少会产生不同的影响吗？
科学中的数学 温度比较
第二章 回顾与备考
从太空研究云
职业 空中交通管制员
第三章 岩石和土壤
背景知识
指导探究探索从岩层中可以了解什么？
如何阅读科学比较和对比
你在现场
第一课 岩石是如何形成的？
第二课 什么是矿物？
第三课 土壤为什么重要？
引导 探究研究土壤可以保持多少水分？
科学中的数学 生机勃勃的土壤
第三章 回顾与备考
人物传记 埃莉萨·莱文博士
第四章 地球上的变化
背景知识
指导探究 探索一些山地是如何形成的？
如何阅读科学顺序
你在现场
第一课 什么是地球的内部圈层？
第二课 什么是火山和地震？
第三课 什么是风化和侵蚀？
引导探究 研究 如何观察侵蚀作用？
科学中的数学 测量地震？
第四章 回顾与备考
人物传记 琼·迪基博士
第五章 自然资源
背景知识
指导探究探索如何对资源分类？
如何阅读科学比较和对比
你在现场
第一课 什么是资源？
第二课 如何保护我们的资源？
第三课 有哪些再次使用资源的方法？
引导探究 研究淡水资源在哪里？
科学中的数学 循环利用
第五章 回顾与备考
职业回收厂工人
聊聊考试
整理
完全探究实验什么会先沉淀？
科学节项目
预测天气；比较土壤；地震模型；循环利用
术语表