约瑟夫·P.维特里迪，纽约市立大学亨特学院公共政策专业“托马斯·亨特”荣誉教授，城市政策与规划系主任，“罗斯福公共政策研究所”公共政策项目的创始主任。

第一章 思考选择
谁需要选择
合理的怀疑
学校选择的案例
宪法与公民社会
下文各章 节概要
第二章 界定平等
布朗案的承诺
失败的开始
依然隔离且不平等
第三章 选择的特点
公立学校的择校
特许学校
政府行为的限度
第四章 公立学校私立学校
天主教学校的相关性
选择的政治
地方崛起
经验
第五章 作为宗教自由的平等
首要原则
宪法冲突
依然是有限的自由
第六章 宗教与普通学校
从多元主义到遗产
从分离到世俗化
州宪法
政治与法律
第七章 教育、选择与公民社会
美国未完成的任务
不断成长的民主
解放贫困人口
教会、国家和公民社会
第八章 选择平等
前提
原则
最后的一些想法
译后记

(美)约瑟夫·P.维特里迪著的《选择平等(美国的择校宪法与社会)/教育均衡与选择研究丛书》通过回顾提升美国教育机会的各种政策，作者指出国家并没有为处于劣势地位的儿童提供足够的高质量的学校，因而也阻碍了社会的发展。他并不认为特许学校或教育券等形式是解决问题的办法，但是他相信这些办法指向了正确的方向。他坚持认为国家不能一边郑重承诺提供教育平等，而同时其选择权只掌握在少数能够负担得起的人手里。