前言
卷首语 学习能力是生涯发展的翅膀
模块一 学会观察
项目一 点开认知世界——认识观察
项目二 练就火眼金睛——观察力训练
项目三 擦亮学习魔镜——模仿复制
模块二 提高注意力
项目一 链接注意窗口——了解注意力
项目二 绑定定海神针——提高注意力训练
模块三 强化记忆力
项目一 开启记忆之门——了解记忆力
项目二 获取记忆法宝——提高记忆力的方法
项目三 比拼超强记忆——记忆力训练
模块四 善于创新
项目一 转动思维风车——多维思维 思维导图
项目二 插上想象翅膀——想象、联想
项目三 走进思维魔术——举一反三
项目四 领先思维赛跑——思维创新
项目五 证明你的猜想——验证假设
结束语 终生学习是职业生涯可持续发展的保证
参考文献

张洪英主编的《学习能力训练(职业院校素质教育创新规划教材)》是在中等职业学校学生学习现状调查研究的基础上，结合当今社会和企业对中等职业学校学生学习能力的要求，使学生通过专业训练提高学习能力。模块一学会观察，让学生提高认真观察、模仿复制的能力；模块二提高注意力，让学生了解注意力，并进行提高注意力训练；模块三强化记忆力，让学生掌握提高记忆力的方法；模块四善于创新，让学生学会多维思考、创新思维。本书内容实用新颖、简单易学、图文并茂、直观鲜明。全书皆以实践体验活动为主，由易到难，循序渐进，既符合学生的认知规律又能引起学生的浓厚兴趣。
本书可作为中等职业学校素质课教材，也可作为想提高自己学习能力人士的训练参考书。