张莉珉，中学高级教师，上海市教育学会中小学音乐专业委员会委员。曾荣获上海市艺术教育先进工作者，上海市教育委员会教材审查办专家，上海市徐汇区教育局学科带头人，徐汇区科研工作先进个人，徐汇区“园丁奖”“耕耘奖”“骏马奖”，徐汇区见习教师规范化培训优秀指导教师等。
参与上海市课程教材改革第二期工程小学音乐教材日常修改工作、上海市课程教材改革第二期工程小学音乐教材评价工作。为上海中小学课程教材改革第二期工程音乐学科成套教材评价专家组成员，曾参与十多本上海市小学音乐拓展型教材的审查工作，其个人所撰写的多篇论文荣获上海市、区科研成果奖。
其任教的上海市汇师小学荣获“上海市艺术教育特色学校”“全国优秀艺术文化传承学校”“上海市京剧进课堂试点学校”“上海市歌舞剧进课堂试点学校”“上海市合唱联盟单位”“上海市舞蹈联盟单位”等荣誉称号。

序 悠远京剧史
第一单元 缤纷行当靓
梨园课堂
—、生
二、旦
三、净
四、丑
京剧戏院
一、精彩片段——听唱段
二、粉墨登场——连行当
三、名流传芳——四大名旦
戏迷学艺
一、脸谱
二、髯口
三、梨园拾趣
第二单元 绚丽表演美
梨园课堂
一、唱
二、念
三、做
四、打
京剧戏院
一、精彩片段——听唱段
二、粉墨登场——连四功
戏迷学艺
一、初露头角——手势语
二、期待精彩——情景表演
三、出手不凡——识兵器
四、梨园拾趣——票友
第三单元 多彩乐队炫
梨园课堂
一、文场
二、武场
京剧戏院
一、精彩片段——听伴奏
二、粉墨登场——找指挥
三、梨园拾趣——板与眼
戏迷学艺
一、初露头角——敲一敲
二、期待精彩——连一连
三、出手不凡——画一画
第四单元 京歌京韵秀
一年级
1.祖国，祖国，我爱你
2.我们是祖国的好娃娃
3.拾豆豆
二年级
1.我们热爱党
2.别说我小
3.尖刀直插敌胸膛
三年级
1.长城谣
2.穷人的孩子早当家
3.只怕不抵抗
四年级
1.泼水歌
2.民族文化我弘扬
3.都有一颗红亮的心
4.卖水
5.甘洒热血写春秋
五年级
1.唱脸谱
2.我是中国人
3.报灯名
戏迷大点赞
一、亮塔灯
二、猜谜语
三、献花篮
四、赠糖果
五、探迷宫
六、找不同
七、模仿秀
八、我出彩

张莉珉主编的拓展型教材《京韵润童心》，根据小学生的年龄特点和认知能力，以京剧基础知识为载体，从我国优秀京剧艺术作品中取材，以经典的京剧唱段、京歌，及由京剧作曲家根据儿歌填词谱曲的京韵儿歌为内容进行编写。由“缤纷行当靓”“绚丽表演美”“多彩乐队炫”“京歌京韵秀”四个单元组成。学生可以在“梨园课堂”栏目中学习京剧基础小知识；在“京剧戏院”中聆听和欣赏经典，感受京剧一招一式的无穷魅力；在“戏迷学艺"中做一回京剧小演员，画脸谱、带髯口、敲锣鼓、读念白、学身段；在“京歌京韵秀”板块中快乐地演唱京歌，体验京腔京韵的婉转悠扬。“戏迷大点赞”中融合了所学习的京剧小知识，在趣味化的评价活动中进行实践与检验。
本教材以丰富的活动内容，多样的活动形式，图文并茂的版面设计凸显了京剧艺术“以形传神，形神兼备”的艺术境界，充分彰显了中华民族的精气神。
朗朗上口的京歌、五彩斑斓的脸谱、种类繁多的乐器、神采奕奕的表演，全方位地体现出国粹艺术的多元化魅力，激发出孩子们对民族文化的自豪感、认同感。