2017年末，由中国人民大学新闻学院、广西艺术学院影视与传媒学院联合主办的“中国主持传播论坛（2017）”在中国人民大学举行，来自北京大学、清华大学、中国传媒大学、中国社会科学院等近70家高校、科研机构的150余位专家、学者、硕博士研究生与业界领军人物齐聚一堂，围绕“网络·主播：融媒体时代的主持传播”进行了充分探讨。论坛论题涉及融媒体时代的主持传播、网络直播与网络主持、融媒体时代的出镜报道、播音主持学科发展变革等诸多方面。高贵武、罗幸主编的这本《中国主持传播研究（2018）》就是在此次论坛论文的基础上，经过挑选出版的一本集刊。内容包括主持传播研究、新媒体主持传播研究、播音主持学科研究、播音主持教学研究、播音主持艺术研究、口语传播研究等。

网络·主播：融媒体时代的主持传播
认识和把握新时代社会的主要矛盾推进播音主持事业发展
生还是死：技术变革视野下的主持传播
互联网思维下的播音主持人才培养探究
“I”时代的广播和主持人猜想
当代语言传播的语境、理念与焦点
《张颂学术年谱》前言
主持传播研究
“以声立台”“不止于声”
——论新媒体环境下如何深挖声音价值，再塑广播辉煌
主持人传播中节目的体裁结构解析
跨媒体传播的创新、不足与思考
——以央视《中国舆论场》为例
融媒体背景下的主持传播与母语安全
新媒体主持传播研究
播音主持在互联网时代的“变”与“不变”
——从朋友圈、网评新作品看播音主持融媒体创作的新变化
狂欢的代价：网络直播的伦理困境研究
——基于社会交换理论的视域
融媒时代类型化广播模式与主持人的互动关系
播音主持学科研究
培育现代传播能力
——用科学发展观看播音主持学科建设
中国播音学学科发展的历史启示
——《张颂学术年谱》读后
新媒体时代的中国新闻主播培养研究
“一带一路”倡议下，对云南双语播音人才培养的思考
播音主持教学研究
融媒体时代播音主持教学法的创新
——以中国传媒大学播音主持艺术学院为例
融媒时代的播音主持人才培养：历史、现状与未来
泛媒体化时代播音主持专业人才培养变革路径
“网络直播平台”在播音主持实践教学中的应用
播音主持艺术研究
从萌芽、附属、专业化到回归超越
——域外审视和历时视野下的“主持”初探
网络综艺节目主持人的人才培养路径与实际操作
新媒体时代涉农广播节目播音主持创作策略研究
口语传播研究
文化类综艺节目的口语传播效果探究
——以《朗读者》为例
融媒时代主持传播社交化创作新样态研究
从《还看今朝》看全媒体语境下播音员主持人口语传播特色
语境、路径与价值回归
——中国主持传播论坛（2017）会议综述