徐玲著的《未来没有班主任》讲述的是写名字太麻烦了，高阳阳想出一个好办法，就是用橡皮做一个姓名印章，要写名字的时候拿出来盖一下就行了，这个做法会挨批吗？公小兵有了一个奇怪的蛤蟆文具盒，只要掀开这个文具盒的屁股，就会有水喷出来，射人一脸，结果被戴老师发现了……欢乐开怀尽在糖果校园。糖果校园等你来！

徐玲，希望出版社签约作家，中国作家协会会员，江苏省作家协会签约作家，鲁迅文学院作家高研班学员。已出版《流动的花朵》《我的狼妈妈》等少儿图书50多种。作品荣获中宣部“五个一工程”奖、中华出版物图书提名奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、紫金山文学奖、叶圣陶文学奖等众多奖项，入选“三个一百”原创出版工程、2016年度“大众喜爱的50种图书”。作品多次入选中宣部、教育部、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位联合向全国农家书屋和全国青少年推荐书目。长期致力于阅读推广，关爱儿童发展，在十几个学校和社区设立“徐玲公益书屋”，系江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

班长偷懒有创意
星期八到我家玩
假如给你一颗快乐魔豆
我们都是小屁孩
众生平等，你站起来干什么
“想得美”课程表
每个人为“和谐”做一件事
蛤蟆文具盒的奇怪来历
想成为童话作家的戴老师
鲫鱼想逃学
办公室留学记
被俘的高帅帅
世界上最给力的奖品
让每个人都成为宇航员
未来没有班主任
留组观察
好运来敲我的课桌
一场激烈的舌战
便宜的好货
外星球进口的笔记本
这里的校园是甜的

徐玲著的《未来没有班主任》是一本以反映丰富的课堂生活为主题的校园小说。
描写以学生为本、张扬个性、愉悦心灵、轻松快乐的和谐课堂，倡导教学相长的师生关系以及启迪智慧的育人方式。
讲述五（4）班课堂上发生的那些事儿，新鲜、幽默、轻松、自在、快活，多姿多彩，其乐融融。一个个鲜活的形象与作者所倡导的“自由幸福的课堂”交相辉映，散发出独特的吸引力。

这里的校园是甜的
徐玲
毫无疑问，世界上最能打动我们，让我们的感官
最乐意接受的，是甜味，糖果样的甜味。
婴儿刚降临人间，小小的他面对陌生的世界，紧
张得一个劲儿啼哭，年轻的爸爸把他抱在怀里，再怎
么哄也无济于事。
可是，当寻寻觅觅的小嘴巴触碰到了妈妈温热的
胸膛，吮到第一口乳汁的时候，烦躁的他立刻安静下
来，因为他遇见了甜味！
甜蜜的乳汁让他品到了人间美味，更感受到了安
全、舒适、温暖和美好。也就是从那一刻开始，他牢
牢记住了，妈妈是甜的，爱是甜的，幸福的感觉是甜
的。
还没彻底告别乳汁，他爱上了蛋糕。这种柔软的
食物有着令人着迷的形状和色彩，它的质感因制作方
式的不同而富于变化，最终经过他的小嘴巴，融化成
沁人心脾的甜味。
紧跟着，糖果开始占据他的心。第一次接触，他
就无法抗拒。举在手上，慢慢地舔；含在嘴里，细细
地品。舌尖与糖果相遇的美妙，通过味蕾瞬间传遍全
身。从此，糖果与他形影不离。
当他学会将糖果拿出来，与人分享甜蜜的时候，
他就开始有了伙伴，有了友谊。
乳汁、蛋糕、糖果，任何一种甜味，都让他品尝
到了成长的喜悦。
伴着无忧无虑的快乐和层出不穷的甜味，他越长
越大，终于可以做小学生了。
上学第一天，他背上满满一书包的甜蜜，带着一
肚子的好奇，兴奋地蹦进了学校。可不知为什么，坐
等了一天，老师也没给他吃一颗糖果，原先甜甜的嘴
巴开始变得淡淡的。
说不定第二天老师就会给糖果吃，他幸福地想着
。
好失望呀，第二天还是没有吃到甜甜的糖果。
第三天、第四天、第五天……老师一天也没有给
他糖果吃。淡淡的嘴巴开始觉得有点苦了。
这天，他带上一把糖果去上学。就在老师转身板
书的时候，他从裤兜里掏出藏了半天的糖果，分一颗
给同桌，两个人相视一笑，飞快地剥去糖纸，将糖果
丢进嘴巴。甜甜的滋味，暖洋洋、麻酥酥的，幸福得
让他忍不住要闭上眼睛。
“谁在吃糖？”老师的话炸雷一般，惊得他一下
就将还未融化的糖果整个儿吞进了肚子。
太恐怖了！从此他再也不敢将糖果带进校园。
他越来越不喜欢校园，校园里只有四四方方的教
室、四四方方的黑板、四四方方的作业本，就连老师
的脸也因为严肃，而变得四四方方。在这样的校园，
他找不到一点点的甜味。
相反，他感到嘴巴里一天比一天苦。他不明白，
课文为什么会越背越长，数学题目为什么会越做越多
，书包为什么会越背越沉。
他越来越想念那随时可以吃糖果的甜甜的日子。
他开始梦想有一种糖果一样的校园。在那里，课
堂是甜的，老师的眼神是甜的，同学们的笑脸都是甜
的。
有这样的校园吗？
有！
你读到的，便是甜津津、美滋滋的糖果校园，在
这里，什么都是甜的，让人想想就快乐，永远忘不掉
。

班长偷懒有创意
从这个星期开始，Miss房每次让同学们默写单词，都发一张32开大的白纸。
“以前是用默写本默写单词的，那多省力！”高阳阳对白露露说。
“我觉得用白纸默写更好，干干，一次一次，没什么不省力的。”白露露说。
高阳阳咂咂嘴：“用白纸默写的话，每次都要写自己的名字，烦不烦啊？”
“写名字有什么烦的？”白露露觉得不可思议，“高阳阳，你是班长，是学习标兵，怎么会懒得连写自己的名字都觉得烦？”
“我只是觉得没那个必要，”高阳阳说，“浪费笔墨、浪费时间。”
这不，星期三默写英语的时候，高阳阳没有在默写纸上写自己的名字，而是写了一个大大的“高”字。他还把这个字勒了一圈边框，边框一端拖出长长的一竖，看上去像一面战旗。
“这样不好，”同桌尹子多看见了，立即指出来，“虽然很有创意，但不严肃。”
“活点儿有什么不好？”高阳阳慢条斯理地说，“全班就我一个姓高，Miss房一看这面高大旗，就知道这张默写纸是我的。”
“她不会生气吗？”尹子多为高阳阳担心。
“不会。”高阳阳信心十足，“反而会会心一笑。”尹子多摸摸脑袋，想了想，把自己默写纸顶端刚刚写下的“尹子多”三个字擦掉，照着高阳阳的样子，写了个大大的“尹”字，同样勒了一面风的战旗，让“尹”字站在战旗的最中间。
默写纸收上去后，下午放学前发下来了。
高阳阳和尹子多的“战旗”引来不少同学的注目。大家都说这个班长太懒，也太好玩儿，还把老实的尹子多带坏了。
高阳阳拿过自己的默写纸一看，发现“战旗”的右边用红笔写着两行字：考场如战场，默写也是考试，你画战旗为自己加油鼓劲儿，值得表扬，但下次别忘了写名字。
Miss房还真会说话。
“嘿嘿，”高阳阳很得意，指着Miss房写的那些字对尹子多说，“看见没？得到表扬了。”
“我也是我也是。”尹子多激动地拍拍自己的默写纸，“Miss房也表扬我了！”
高阳阳伸脖子一看，发现尹子多的默写纸上写着：勇气可嘉，底气不足。
“呵呵呵呵……”高阳阳看完就笑。
“你笑得这么阴阳怪气干什么？”尹子多感到费解。
高阳阳告诉他：“Miss房不是在表扬你，她在批评你底气不足。＂
“什么意思？” “谁让你平时不好好背诵单词，弄得每次都默不好。”
尹子多叹口气，翻开英语书，努力去了。
第二天，Miss房又给每个同学发了一张白纸，默写英语单词。
这回，高阳阳没有画“战旗”。Miss房不是提醒过了嘛，要写自己的名字。于是，高阳阳在默写纸的顶端写下三个字母：GYY。
尹子多看见了，皱着眉头使劲儿想使劲儿想，就是想不明白这三个字母的意思。
他小声请教高阳阳，高阳阳不告诉他。
尹子多觉得，反正高阳阳是班长，跟他学样总归没错。于是，在默写纸交上去之前的三秒钟，尹子多当机立断擦去自己原本写好的“尹子多”三个字，写上：GYY。
下午放学之前，默写纸发下来，两张署名“GYY”的默写纸都被高阳阳拿去了。
不幸的是，两张默写纸都没写成绩。
“0分？”高阳阳嘴巴张得老大。
“怎么会这样？”尹子多感到意外。
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