克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯著的《纳尼亚传奇七部曲(银椅)》是儿童类的长篇小说。
吉尔在学校被霸凌，泪洒体育馆后，斯克罗布前去安慰她，结果双双遭到恶霸同学追赶，于是他们逃出校园围墙上一扇通往荒原的小门，意外来到了阿斯兰的国度。在那里，他们接受阿斯兰交给他们的任务——寻找失踪的纳尼亚王子瑞廉。于是，在沼泽怪泥杆儿的帮助和阿斯兰的指引下，他们踏上了前往幽深王国历险旅程，孰料却在绿裙女士的诱导下误入哈方堡，差点儿成为巨人的桌上餐。幸好，在阿斯兰的指引下，他们最终到达目的地，但是王子他……

克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯(Clive Staples Lewis．1898～1963)，英国20世纪著名的作家、评论家、诗人、学者。曾执教于牛津大学和剑桥大学，研究文学、哲学、神学，尤其对中世纪和文艺复兴时期的英国文学造诣颇深，堪称英国文学巨擘。代表作包含：《纳尼亚传奇七部曲》(The Chronicles ofNa~nm)、《沉寂的星球》(Out of the Silent Planet)、《皮尔兰德拉星》(Perelandra)、《黑暗之劫》(That Hideous Strength)、《卿卿如晤》(A GriefObserved)，以及《诗篇撷思》(Retiections on thePsalms)。

第一章 泪洒体育馆后面
第二章 吉尔接受任务
第三章 国王起航
第四章 猫头鹰大会
第五章 泥杆儿
第六章 北部荒原
第七章 小山上的奇怪壕沟
第八章 哈方堡
第九章 真相大白
第十章 不见天日的旅程
第十一章 置身黑暗城堡
第十二章 地下世界的女王
第十三章 没有女王的地下世界
第十四章 世界底层
第十五章 吉尔失踪
第十六章 疗伤
译后记

克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯著的《纳尼亚传奇七部曲(银椅)》讲述了尤斯塔斯和吉尔被一群坏人所追赶，逃进了一扇通往荒野的小门，意外发现自己来到了阿斯兰的国土上。他俩接受阿斯兰交付的任务，寻找凯斯宾国王失踪的独子——瑞廉王子。尤斯塔斯和吉尔和帮助他俩的沼泽怪一起踏上了艰险的寻找王子之路。最后，他们在黑暗城堡中解救了瑞廉王子，劈毁银椅并抵御住蛇精的魔法，最后杀死蛇精，解放了众多的蛇精奴隶。然而……

(一)
克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯(Clive Staples
Lewis，1898-1963)是20世纪英国著名的文学家和学
者，著有散文、诗歌、文艺评论、童话等。其最负盛
名的作品当属奇幻小说(Fantasy)《纳尼亚传奇七部
曲》(The Chronicles of Narnia)，或译《纳尼亚
编年史》。该系列自1950年陆续出版以来，已经被翻
译成47种文字，销售近一亿册，还先后被改编成广播
剧、舞台剧、电影、电视剧、卡通片等，成为英国儿
童文学当之无隗的现代经典。1956年，《最后一战》
为刘易斯赢得了英国儿童文学的最高荣誉——卡内基
文学奖(Carnegie Medal)。
纳尼亚这个名字来源于意大利的一个地名Narni
，拉丁语写作Namia。刘易斯告诉他的朋友说，他在
一本叫作《袖珍古典地图集》(Small Classical
Atlas)的地图册里看到这个名字，很喜欢它的发音，
就信手拈来，以之为自己构建的虚拟世界命名。《纳
尼亚传奇》讲述了纳尼亚这个奇幻王国从诞生到毁灭
的历史，大致分为这样几个阶段：纳尼亚诞生的欢乐
时期、白女巫的黑暗统治时期、四王共治的黄金时期
、台尔马人的入侵及其败亡动荡时期、凯斯宾王子及
其后裔统治的衰落时期、纳尼亚陷入大毁灭的最后时
期。
系列小说共七部，依照出版顺序，分别为：
《狮子、女巫和魔衣橱》(The Lion the Witch
and，the Wardrobe，1950年)：
《凯斯宾王子》(Prince Casptan，1951年)：
《黎明踏浪号》(The Dawn Treader，1952年)
：
《银椅》(TheSilverChair，1953年)：
《能言马与男孩儿》(The HorseAndHis Boy，
1954年)：
《魔法师的外甥》(The Magician's NephPw，
1955年)：
《最后一战》(TheLastBattle，1956年)。
其实，创作顺序是这样的：
《狮子、女巫和魔衣橱》(1949年3月完成)：
《凯斯宾王子》(1949年圣诞节后完成)：
《黎明踏浪号》(1950年2月完成)：
《能言马与男孩儿》(1950年7月底完成)：
《银椅》(1951年3月初完成)：
《最后一战》(1953年3月完成)：
《魔法师的外甥》(1954年2月完成)。
而根据故事情节，七部作品的顺序应该是：
《魔法师的外甥》；
《狮子、女巫和魔衣橱》；
《能言马与男孩儿》：
《凯斯宾王子》；
《黎明踏浪号》；
《银椅》；
《最后一战》。
之所以出现了这样三个“不一致”，是因为作者
最开始并没有创作系列小说的计划，他只是心中有一
个盘旋多年、挥之不去的意象，想要表达出来，在一
种特殊的情境激发下，创作了《狮子、女巫和魔衣橱
》。该作品出版后，读者反应出乎异常地好，于是，
他继续创作，但是基本上采取的是随性而至的创作策
略，一边写作，一边在已经创作出来的作品中寻找新
的创作生发点并为已经构建的情节寻找“合理性”，
而正是这种写作状况导致了他创作顺序上的收官之作
在故事情节的时间顺序上反而先于第一部作品的“异
常”情况。这样一来，对后来的读者来说，就出现了
一个阅读顺序问题：按照出版顺序读，还是按照小说
内部的故事时间顺序读呢?
作者本人似乎没有特别的偏好，他在一封致小读
者信中这样写道：
在你的意见(按照故事时间顺序读)和你妈妈的意
见(按照出版顺序读)之间，我更倾向于你的意见。该
系列并非如她所想的那样事先有创作计划。我写《狮
子》的时候，并没想到后面还要写。后来，我写了《
凯斯宾王子》作为续集，但是仍然没想到后面还要写
，等到我写完《黎明踏浪号》时，我十分确定这就是
最后一本了，可是我错了。因此，到底按照什么顺序
读，也许并不那么重要。
不过，研究《纳尼亚传奇》的学者们倒是倾向于
按照出版顺序而非故事情节的时间顺序来阅读。他们
的理由是：
纳尼亚故事的魔力在于这个世界是通过《狮子、
女巫和魔衣橱》里的情节逐渐呈现出来的，其中通向
纳尼亚的门——魔衣橱，是一个很高明的引入手段，
比《魔法师的外甥》开篇第一段中直接提到纳尼亚要
好得多。而且，在“狮子、女巫和魔衣橱》中，第一
次提到阿斯兰时有一句话说：“孩子们谁也不知道阿
斯兰是谁。”如果一开始读《魔法师的外甥》，就旱
已知道阿斯兰，那么读到这里，这句话就成了胡说。
此外，麦耶认为(Doris Meyer)．如果按照故事情节
的时间顺序读，每一册故事的影响力就减小了，对系
列故事的结构整体性也有所破坏。舍克尔
(PeterSchakel)指出，先读《魔法师的外甥》的唯一
理由是其故事情节的时间顺序在先，但这对于故事阅
读者来说并不重要(我们的大脑自有一种重组故事时
间顺序的能力)：而且．在系列事件中，如果先发生
的事情以闪回的方式来呈现，从后续事件的角度来看
，会更有叙事效力，所以按照出版顺序读才对。
(二)
《纳尼亚传奇》作为一个儿童文学系列，值得推
崇之处甚多，其最为可贵之处是其汪洋恣肆的想象力
和作品的伦理教育价值。
我们知

那是一个沉闷的秋目，吉尔·波尔正躲在体育馆后面哭泣。
她之所以哭是因为又被他们欺负了。这不是一则校园故事，所以关于吉尔的学校我尽量少说几句，它可不是什么有趣的话题。那是一所“混合”学校，男生和女生均可入学；有人说，这所学校实际上没有管理层以为的那么“混合”。这些人认为，学校应该准许男孩儿和女孩儿做自己想做的事情。不幸的是，大多数高年级的男孩儿和女孩儿最想做的就是欺负其他学生。在一所普通的学校里，不管什么违纪的事不消半学期就会被查出来，但这所学校不会。或者说，即使查出来。闹事的学生也不会被开除，甚至不会因此受处罚。校长只会称之为有趣的心理案例，然后把闹事者找来谈话，一谈就是几个小时。这种时候，只要你投其所好，说点儿好听的话，你就会变成颇受偏爱的学生。
这就是吉尔在那个沉闷的秋日在体育馆和灌木丛之间的潮湿小道上哭泣的原因。她正哭着，一个男孩儿双手插在口袋里，吹着口哨，从体育馆的拐角处跑出来，差点儿撞到她。
“你就不能看着点儿路吗?”吉尔·波尔说。
“好啦，”男孩儿说，“你用不着……”这时，男孩儿看到了她的脸。“我说波尔，”他说， “你怎么了?”
吉尔只能哭丧着脸——当你想说话却发现只要一开口就会忍不住哭起来的时候，就会那样。
“依我看，又是他们吧?”这男孩儿表情严肃地说，两手往口袋里插得更深了。
吉尔点了点头。她不必开口说话，即使她说得出来。他们心有灵犀。
“行了，瞧，”男孩儿说，“我们大家这样可没用……”
他本是好意相劝，但说起话来却像教训人似的。吉尔突然发起脾气来(人们哭泣的时候很容易冲招惹他们的人发脾气)。
“哦，你走开，别多管闲事。”她说。“没人求你多管闲事，不是吗?你倒真是个大好人，居然开口教我们大家应该怎么做，对吗?依我看，你肯定觉得我们都应该像你一样每时每刻都要巴结、讨好他们，对他们大献殷勤。”
“哦，天哪!”男孩儿说着在灌木丛边的草皮上坐了下来，但他很快又站了起来，因为草地湿乎乎的。他这人并不坏，但是却取了个尤斯塔斯·斯克罗布的名字。
“波尔!”他说。“你这么说也太不公平了吧?我这学期有对他们做过这种事情吗?关于兔子的事，我不是站在卡特那边吗?斯皮文斯受欺负的事，我不也保密了吗?还有，我不也……”
“我……我不知道，我不管。”吉尔呜咽道。
斯克罗布看到吉尔还没有恢复平静，就很明智地给了她一颗薄荷糖。他自己也吃了一颗。不久，吉尔冷静下来了。
“对不起，斯克罗布，”她说，“我是有点儿不公平。你这学期……那种事儿是没少做。”
“那就忘了上个学期吧。”尤斯塔斯说。“我那时和现在不一样。我当时……老天!我当时就是一个小人。”
“嗯，说实话，你当时确实是。”吉尔说。
“你觉得我改变了不少，是吗?”尤斯塔斯说。
“不只是我，”吉尔说，“每个人都这么说。他们也注意到了。埃莉诺·布莱基斯顿昨天还在更衣室听见阿德拉·彭尼法瑟说起这事。她说：‘得找人管教管教斯克罗布那小子了。他这学期太不好掌控了。我们必须找个机会关照关照他。’”
尤斯塔斯打了个冷战。实验学校里的每个人都尝过被他们“关照”的滋味。
两个孩子沉默了好大一会儿。水从月桂树叶上滴落下来。
“你为什么和上学期差别这么大呢?”过了一会儿，吉尔问道。
……
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